11．關(guān)于波的圖象，下列說法中正確的是（　�。�
A．橫坐標(biāo)軸x表示波的傳播方向上各質(zhì)點(diǎn)的平衡位置
B．橫坐標(biāo)軸x表示質(zhì)點(diǎn)距波源的距離
C．縱坐標(biāo)軸y表示某一時(shí)刻各個(gè)質(zhì)點(diǎn)偏離平衡位置的位移
D．坐標(biāo)原點(diǎn)一定是波源的位置

分析 簡諧橫波的圖象只反映某一時(shí)刻各質(zhì)點(diǎn)的振動(dòng)情況，其中橫坐標(biāo)為各質(zhì)點(diǎn)的平衡位置，縱坐標(biāo)為某一時(shí)刻為各質(zhì)點(diǎn)的振動(dòng)距離；坐標(biāo)原點(diǎn)并不是波源，橫坐標(biāo)x表示各個(gè)質(zhì)點(diǎn)距波源的距離，其波形曲線并不是質(zhì)點(diǎn) 運(yùn)動(dòng)軌跡．

解答 解：A、據(jù)波圖象的意義可知，橫坐標(biāo)為各質(zhì)點(diǎn)的平衡位置，故A正確；
B、據(jù)波圖象可知，坐標(biāo)原點(diǎn)并不是波源，橫坐標(biāo)軸x不表示質(zhì)點(diǎn)距波源的距離．故B錯(cuò)誤；
C、據(jù)波圖象可知，簡諧橫波坐標(biāo)y表示某一時(shí)刻各個(gè)質(zhì)點(diǎn)偏離平衡位置的位移，故C正確；
D、據(jù)波圖象可知，坐標(biāo)原點(diǎn)并不是波源，故D錯(cuò)誤．
故選：AC．

點(diǎn)評(píng) 該題考查橫波的圖象的物理意義，明確簡諧橫波的縱橫坐標(biāo)的意義是解題的關(guān)鍵；知道波形曲線是各個(gè)質(zhì)點(diǎn)在平衡位置附近做簡諧振動(dòng)形成的．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：多選題

1．如圖所示，水平光滑細(xì)桿上套一環(huán)A，環(huán)A與球B間用一不可伸長輕質(zhì)繩相連，質(zhì)量分別為mA和mB，由于B球受到水平風(fēng)力作用，環(huán)A與B球一起向右勻加速運(yùn)動(dòng)，已知細(xì)繩與豎直方向的夾角為θ，則下列說法中正確的是（　�。�
A．輕質(zhì)繩對(duì)B球的拉力為$\frac{{m}_{A}g}{cosθ}$
B．勻加速的加速度大小為$\frac{{m}_{B}tanθ}{{m}_{A}}$
C．桿對(duì)A球的支持力隨著風(fēng)力的增加而減小
D．若風(fēng)力增大時(shí)，輕質(zhì)繩與豎直方向的夾角θ一定增加

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

2．有人設(shè)計(jì)了一種測(cè)溫裝置，其結(jié)構(gòu)如圖所示．玻璃泡A內(nèi)封有一定量體，與管A相連的B管插在水銀槽中，管內(nèi)水銀面的高度x即可反映泡內(nèi)氣體的溫度，即環(huán)境溫度，并可由B管上的刻度直接讀出．設(shè)B管的體積與A泡的體積相比可略去不計(jì)．
（1）B管刻度線是在1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下制作的（1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓相當(dāng)于76cm水銀柱的壓強(qiáng)）．已知當(dāng)溫度t=27℃時(shí)的刻度線在x=16cm處，問t=0℃的刻度線在x為多少厘米處？
（2）若大氣壓已變?yōu)橄喈?dāng)于75cm水銀柱的壓強(qiáng)，利用該測(cè)溫裝置測(cè)量溫度時(shí)所得讀數(shù)仍為27℃，問此時(shí)實(shí)際溫度為多少？

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

19．下列說法正確的是（　�。�
A．物體從外界吸收熱量，其內(nèi)能一定增加
B．物體對(duì)外界做功，其內(nèi)能一定減少
C．氣體溫度升高時(shí)，每個(gè)分子運(yùn)動(dòng)速率都會(huì)增大
D．熱量可以從低溫物體向高溫物體傳遞

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

6．如圖，用“碰撞實(shí)驗(yàn)器”可以驗(yàn)證動(dòng)量守恒定律，即研究兩個(gè)小球在軌道水平部分碰撞前后的動(dòng)量關(guān)系．

①實(shí)驗(yàn)中，直接測(cè)定小球碰撞前后的速度是不容易的．但是，可以通過僅測(cè)量C（填選項(xiàng)前的符號(hào)），間接地解決這個(gè)問題
A、小球開始釋放高度h    
B、小球拋出點(diǎn)距地面的高度H 
C、小球做平拋運(yùn)動(dòng)的射程
②圖甲中O點(diǎn)是小球拋出點(diǎn)在地面上的垂直投影，實(shí)驗(yàn)時(shí)，先讓入射球m1多次從斜軌上S位置靜止釋放，找到其平均落地點(diǎn)的位置P，測(cè)量平拋射程OP，然后，把被碰小球m2靜止于軌道的水平部分，再將入射球m1從斜軌上S位置靜止釋放，與小球m2相碰，并多次重復(fù)．
接下來要完成的必要步驟是ADE（填選項(xiàng)前的符號(hào)）
A．用天平測(cè)量兩個(gè)小球的質(zhì)量m1、m2
B．測(cè)量小球m1開始釋放高度h
C．測(cè)量拋出點(diǎn)距地面的高度H
D．分別找到m1、m2相碰后平均落地點(diǎn)的位置M、N
E．測(cè)量平拋射程OM，ON
③若兩球相碰前后的動(dòng)量守恒，其表達(dá)式可表示為m1•OM+m2•ON=m1•OP（用②中測(cè)量的量表示）；若碰撞是彈性碰撞．那么還應(yīng)滿足的表達(dá)式為m1•OM2+m2•ON2=m1OP2（用②中測(cè)量的量表示）．
④經(jīng)測(cè)定，m1=45.0g，m2=7.5g，小球落地點(diǎn)的平均位置距O點(diǎn)的距離如圖乙所示．碰撞前、后m1的動(dòng)量分別為p1與p1′，則p1：p1′=14：11；若碰撞結(jié)束時(shí)m2的動(dòng)量為p2′，則p1′：p2′=11：2.9．

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

16．長為L的繩一端懸掛于O點(diǎn)，另一端栓一質(zhì)量為m的小球，現(xiàn)將小球從與O點(diǎn)在同一水平面且相距O點(diǎn)$\frac{L}{2}$處的M點(diǎn)由靜止釋放．求：
（1）小球運(yùn)動(dòng)到P點(diǎn)細(xì)線被繃直前瞬間，小球的速率；
（2）小球運(yùn)動(dòng)到最低點(diǎn)Q時(shí)，小球?qū)?xì)線的拉力大�。�

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

3．一物體以6m/s的速度從光滑斜面底端A沿斜面向上運(yùn)動(dòng)，到達(dá)B點(diǎn)時(shí)速度為vB，到達(dá)C點(diǎn)速度是B點(diǎn)速度的一半，再經(jīng)過0.5s到達(dá)斜面頂D時(shí)速度恰好為0，B到C的長度為0.75m，求斜面長．

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

20．某同學(xué)做了一個(gè)小實(shí)驗(yàn)：把空的燒瓶放到烤箱里，烤了幾分鐘后，關(guān)于燒瓶中的氣體，下列說法正確的是（　�。�
A．氣體分子間的作用力減小
B．氣體分子的平均速率增大
C．氣體分子的平均動(dòng)能減小
D．氣體（含跑出燒瓶的氣體）對(duì)外界做功，所以氣體的內(nèi)能減少

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

1．某同學(xué)在“研究小車的加速度與質(zhì)量關(guān)系“的探究實(shí)驗(yàn)中，使用的裝置如圖所示．他將光電門固定在光滑水平軌道上的某點(diǎn)B，用同一重物拉不同質(zhì)量的小車，每次小車都從同一位置A由靜止釋放．若遮光板的寬度d=1.2cm．實(shí)驗(yàn)時(shí)將小車從圖示位置由靜止釋放，由數(shù)字計(jì)時(shí)器讀出遮光條通過光電門的時(shí)間△t．

（1）若用米尺測(cè)量出光電門到小車出發(fā)點(diǎn)之間的距離為s，則計(jì)算小車加速度大小的表達(dá)式為a=$\frac{d^2}{{2s{{（△t）}^2}}}$（各量均用字母表示）；
（2）實(shí)驗(yàn)中可近似認(rèn)為細(xì)線對(duì)小車的拉力與重物重力大小相等，則重物的質(zhì)量m與小車的質(zhì)量M間應(yīng)滿足的關(guān)系為m＜＜M；
（3）測(cè)出對(duì)應(yīng)不同質(zhì)量的小車上遮光板通過光電門的時(shí)間△t，然后經(jīng)過數(shù)據(jù)分析得出（△t）2與小車的質(zhì)量M成正比．則能得出的結(jié)論是外力不變時(shí)，物體運(yùn)動(dòng)的加速度與質(zhì)量成反比．

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