15.物體做直線運(yùn)動(dòng)的速度-時(shí)間圖象(v-t)如圖所示,根據(jù)圖象提供的信息可知(  )
A.第2s內(nèi)物體運(yùn)動(dòng)的加度度為1m/s2
B.前6s內(nèi)物體運(yùn)動(dòng)的位移為16m
C.0~4s內(nèi)與4~6s物體運(yùn)動(dòng)的速度方向相反
D.0~4s內(nèi)物體運(yùn)動(dòng)的平均速度大于4~6s內(nèi)的平均速度

分析 在速度-時(shí)間圖象中,圖象與坐標(biāo)軸圍成面積代表位移,圖象的斜率表示加速度.平均速度等于位移與時(shí)間之比.根據(jù)速度的符號(hào)分析速度的方向,確定何時(shí)離起始點(diǎn)最遠(yuǎn).

解答 解:A、因?yàn)樗俣?時(shí)間圖象的斜率代表加速度,所以0-4s內(nèi)的加速度a=$\frac{△v}{△t}$=$\frac{4-2}{4}$=0.5m/s2,故A錯(cuò)誤.
B、速度-時(shí)間圖象與坐標(biāo)軸圍成面積代表位移,時(shí)間軸上方位移為正,時(shí)間軸下方位移為負(fù),所以前6s內(nèi)的位移x=$\frac{1}{2}(2+4)×4+\frac{1}{2}×2×4$=16m,故B正確.
C、0~4s內(nèi)與4~6s物體運(yùn)動(dòng)的速度方向都為正的,故C錯(cuò)誤;
D、根據(jù)$\overline{v}$=$\frac{{v}_{0}+v}{2}$,在0~4s內(nèi)的平均速度$\overline{{v}_{1}}$=$\frac{2+4}{2}$=3m/s,4~6s內(nèi)的平均速度$\overline{{v}_{2}}$=$\frac{4+0}{2}$=2m/s,故D正確;
故選:BD

點(diǎn)評(píng) 本題是為速度-時(shí)間圖象的應(yīng)用,要明確斜率的含義,知道在速度-時(shí)間圖象中圖象與坐標(biāo)軸圍成的面積的含義.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:多選題

11.一個(gè)質(zhì)點(diǎn)做直線運(yùn)動(dòng),其位置坐標(biāo)隨時(shí)間變化關(guān)系式為x=10+6t-t2,式中x的單位是m,t的單位是s,則下列說法正確的是( 。
A.質(zhì)點(diǎn)的初速度是6m/s,加速度為-2m/s2
B.質(zhì)點(diǎn)在3s時(shí)回到出發(fā)點(diǎn)
C.質(zhì)點(diǎn)在3s時(shí)離原點(diǎn)正方向最遠(yuǎn)
D.質(zhì)點(diǎn)在前5秒內(nèi)的位移是5m

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

6.(多選)如圖所示,處在豎直平面的環(huán)形導(dǎo)線圈的正中心有一個(gè)磁針a,在圓環(huán)外側(cè)有一小磁針b,a、b與圓環(huán)都處于同一豎直面內(nèi),當(dāng)導(dǎo)線中通以圖示方向的恒定電流時(shí)(不考慮地磁場(chǎng)影響和兩小磁針間的作用),則( 。
A.小磁針a的N極向紙里轉(zhuǎn)動(dòng)B.小磁針a的N極向紙外轉(zhuǎn)動(dòng)
C.小磁針b的N極向紙里轉(zhuǎn)動(dòng)D.小磁針b的N極向紙外轉(zhuǎn)動(dòng)

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

3.如圖所示,一根長(zhǎng)度L的直導(dǎo)體棒中通過以大小為I的電流,靜止放在導(dǎo)軌上,垂直于導(dǎo)體棒的勻強(qiáng)磁場(chǎng)的磁感應(yīng)強(qiáng)度為B,B的方向與豎直方向成θ角,下列說法正確的是( 。
A.導(dǎo)體棒受到磁場(chǎng)力大小為BLIsinθ
B.導(dǎo)體棒對(duì)軌道壓力大小為mg-BILsinθ
C.導(dǎo)體棒受到導(dǎo)軌摩擦力為μ(mg-BILsinθ)
D.一個(gè)帶電粒子沿垂直于磁場(chǎng)方向射入勻強(qiáng)磁場(chǎng)中,由于使沿途空氣電離而使粒子的動(dòng)能逐漸減小

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

10.研究勻變速直線運(yùn)動(dòng)的實(shí)驗(yàn)裝置如圖甲所示,打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的工作頻率為50Hz.
(1)實(shí)驗(yàn)過程中,電火花計(jì)時(shí)器應(yīng)接在220V(選填“4~6”或“220”)的交流電源上.
(2)圖乙所示為木塊在水平木板上帶動(dòng)紙帶運(yùn)動(dòng)時(shí)打出的一條紙帶的一部分,O、A、B、C、D、E、F為計(jì)數(shù)點(diǎn),相鄰兩計(jì)數(shù)點(diǎn)見還有4個(gè)計(jì)時(shí)點(diǎn)未畫出,從紙帶上測(cè)出x1=3.20cm,x2=4.52cm,x3=5.83cm,x4=7.15cm,x5=8.42cm,x6=9.70cm,則打C點(diǎn)時(shí)木塊的速度為0.65m/s,木塊的加速度大小a=1.3m/s2(保留兩位有效數(shù)字)

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

20.一質(zhì)量M=100kg的平板小車停在光滑水平路面上,一質(zhì)量m=50kg的小物塊置于車的平板上且距車尾s=1m,已知物塊與平板間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ=0.2.現(xiàn)對(duì)車頭施加一水平恒力F作用,一段時(shí)間后,物體從車尾滑落掉至地面上.求:(取g=10m/s2
(1)求此恒力至少為多大?
(2)若施加恒力的大小為500N,物塊離開小車時(shí),物塊和小車的速度大小分別為多少?

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

7.某同學(xué)通過實(shí)驗(yàn)測(cè)定一個(gè)阻值約為0.5Ω的電阻Rx的阻值.
(1)現(xiàn)有電源(4V,內(nèi)阻不計(jì))、滑動(dòng)變阻器(0~50Ω,額定電流2A)、定值電阻R0=4.5Ω、開關(guān)和導(dǎo)線若干以及下列電表:
A.電壓表(0~3V,內(nèi)阻3kΩ)   B.電流表(0~0.6A,內(nèi)阻約0.125Ω)
為減少測(cè)量誤差,在實(shí)驗(yàn)中,應(yīng)采用下圖中的甲電路圖(填“甲”或“乙”).
(2)按所選擇的電路圖連接好電路,閉合開關(guān),改變滑動(dòng)變阻器滑片P的位置,并記錄對(duì)應(yīng)的電流表示數(shù)I、電壓表示數(shù)U,則該電阻的測(cè)量值的表達(dá)式為Rx=$\frac{U}{I}$-Ro
(3)在不損壞電表的前提下,將滑動(dòng)變阻器滑片P從一端滑向另一端,隨滑片P移動(dòng)距離x的增加,電壓表的示數(shù)U也隨之增加,下列反映U-x關(guān)系的示意圖中正確的是C.

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

4.在研究力的合成實(shí)驗(yàn)中,某同學(xué)在在探究出了力的合成遵循平行四邊形定則后,對(duì)所得結(jié)論仍存疑慮,決定再做一次實(shí)驗(yàn),驗(yàn)證平行四邊形定則是否成立,實(shí)驗(yàn)中分別畫出了用兩個(gè)力拉橡皮條的拉力F1、F2的方向,如圖中左右兩邊的虛線,用一個(gè)力拉拉橡皮條時(shí)拉力F的方向,如圖中中間的虛線所示,并記錄了用彈簧秤測(cè)得的這三個(gè)力的大小
F1=3.30N、F2=4.10N、F=3.80N,
(1)用一個(gè)力拉橡皮條和用兩個(gè)力拉橡皮條必須將橡皮條的末端拉到相同的位置.
(2)取1cm的線段表示1N的力,請(qǐng)畫出這三力的圖示,
(3)并以F1、F2為鄰邊畫出平行四邊形,畫出用平行四邊形定則求出的合力F′.
(4)比較F和F′可得,在誤差允許范圍內(nèi)F和F′大小相等,方向相同.

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

5.某校高一的新同學(xué)分別乘兩輛汽車去參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),兩輛汽車在平直公路上運(yùn)動(dòng),甲車內(nèi)一同學(xué)看見乙車沒有運(yùn)動(dòng),而乙車內(nèi)一同學(xué)看見路旁的樹木向西移動(dòng).如果以地面為參考系,那么,上述觀察說明(  )
A.甲、乙兩車以相同的速度都向西運(yùn)動(dòng)
B.乙車不動(dòng),甲車向東運(yùn)動(dòng)
C.甲車向西運(yùn)動(dòng),乙車向東運(yùn)動(dòng)
D.甲、乙兩車以相同的速度都向東運(yùn)動(dòng)

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同步練習(xí)冊(cè)答案