15.下列說法中正確的是( 。
A.牛頓是國際單位制中的基本單位
B.倫琴發(fā)現(xiàn)了x射線,并拍下了世界上第一張x射線照片
C.同樣的兩件事,在它們發(fā)生于同一地點(diǎn)的參考系內(nèi)所經(jīng)歷的時(shí)間最長
D.顯示器中的LED屏是一種傳感器

分析 國際單位制規(guī)定了七個(gè)基本物理量.分別為長度、質(zhì)量、時(shí)間、熱力學(xué)溫度、電流、光照強(qiáng)度、物質(zhì)的量.它們的在國際單位制中的單位稱為基本單位,他們?cè)趪H單位制中的單位分別為米、千克、秒、開爾文、安培、坎德拉、摩爾;
根據(jù)物理學(xué)史和常識(shí)解答,記住著名物理學(xué)家的主要貢獻(xiàn)即可;
鐘慢效應(yīng):運(yùn)動(dòng)的鐘比靜止的鐘走得慢,而且,運(yùn)動(dòng)速度越快,鐘走的越慢,接近光速時(shí),鐘就幾乎停止了;
顯示器中的LED屏不是傳感器.

解答 解:A、牛頓這個(gè)單位是根據(jù)牛頓第二定律F=ma推導(dǎo)得到的導(dǎo)出單位,不屬于國際單位制中的基本單位,故A錯(cuò)誤;
B、倫琴發(fā)現(xiàn)了X射線,并拍下了世界上第一張X射線的照片,故B正確;
C、相對(duì)論時(shí)空觀認(rèn)為在某參考系中同時(shí)發(fā)生的兩件事,在它們發(fā)生于同一地點(diǎn)的參考系內(nèi)所經(jīng)歷的時(shí)間最長.故C正確;
D、顯示器中的LED屏將電流轉(zhuǎn)化為光,不是傳感器.故D錯(cuò)誤.
故選:BC

點(diǎn)評(píng) 本題考查對(duì)國際單位制中力學(xué)的基本單位的了解和掌握情況,抓住米、千克、秒三個(gè)國際單位制中力學(xué)的基本單位,其他都是導(dǎo)出單位,就能很快作答.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:多選題

1.如圖所示,A、B兩小球質(zhì)量相同,在光滑水平面上分別以動(dòng)量p1=8kg•m/s和p2=6kg•m/s(向右為參考正方向)做勻速直線運(yùn)動(dòng),則在A球追上B球并與之碰撞的過程中,兩小球碰撞后的動(dòng)量p1和p2可能分別為( 。
A.6 kg•m/s,8 kg•m/s?B.10kg•m/s,4 kg•m/s?
C.7 kg•m/s,7 kg•m/s?D.2 kg•m/s,12 kg•m/s

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

2.在一次探究活動(dòng)中,小明同學(xué)用如圖甲所示的裝置探究閉合電路中的感應(yīng)電動(dòng)勢(shì)與線圈匝數(shù)的關(guān)系,他用條形磁鐵以相同的速度先后從相同位置分別穿過10匝和20匝同樣大小的圓形線圈,在靈敏電流計(jì)上分別觀察到如圖乙中實(shí)線①和虛線②所示的結(jié)果,由此他得出結(jié)論是感應(yīng)電動(dòng)勢(shì)與線圈匝數(shù)成正比.

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

3.如圖所示,足夠長的傾角為37°的光滑絕緣斜面,處于方向沿斜面向上的勻強(qiáng)電場(chǎng)中,場(chǎng)強(qiáng)大小為E=2×103N/C,不帶電滑塊A和帶電滑塊B分別系于一根絕緣細(xì)繩的兩端并置于斜面上,開始時(shí)細(xì)繩處于拉直狀態(tài),然后由靜止釋放兩滑塊,經(jīng)t0=2s時(shí)剪斷細(xì)繩.若A、B的質(zhì)量均為m=1×10-2kg,B帶電荷量為q=8×10-5C,sin37°=0.6,g=10m/s2.求當(dāng)滑塊A的重力勢(shì)能增量為零時(shí),滑塊A、B間的距離.

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

10.如圖所示,一端固定于天花板上的一輕彈簧,下端懸掛了質(zhì)量均為m的A、B兩物體,平衡后剪斷A、B間細(xì)線,此后A將做簡諧運(yùn)動(dòng).已知彈簧的勁度系數(shù)為k,則下列說法中正確的是( 。
A.細(xì)線剪斷瞬間A的加速度為0B.A運(yùn)動(dòng)到最高點(diǎn)時(shí)彈簧彈力為mg
C.A運(yùn)動(dòng)到最高點(diǎn)時(shí)A的加速度為gD.A振動(dòng)的振幅為$\frac{2mg}{k}$

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

20.下列說法中正確的是( 。
A.α射線、β射線、γ射線三種射線中,γ射線穿透能力最強(qiáng)
B.隨著溫度的升高,黑體輻射強(qiáng)度的極大值向波長較短方向移動(dòng)
C.實(shí)驗(yàn)表明,只要照射光的強(qiáng)度足夠大,就一定能產(chǎn)生光電效應(yīng)
D.湯姆孫對(duì)陰極射線的研究,認(rèn)為陰極射線的本質(zhì)是電子流
E.玻爾理論認(rèn)為,原子核外電子從半徑較小的軌道躍遷到半徑較大的軌道時(shí),電子的動(dòng)能增大,電勢(shì)能減小

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科目:高中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

7.一同學(xué)想利用如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置探究動(dòng)能定理.
(1)實(shí)驗(yàn)時(shí)為了保證滑塊受到的合力與砝碼所受重力大小基本相等,砝碼質(zhì)量應(yīng)滿足的實(shí)驗(yàn)條件是鉤碼的質(zhì)量遠(yuǎn)小于滑塊的質(zhì)量;在本次實(shí)驗(yàn)中需要測(cè)量的物理量有:砝碼的質(zhì)量m、遮光條的寬度d、遮光條通過光電門1的時(shí)間t1、遮光條通過光電門2的時(shí)間t2,光電門1到光電門2的距離s,還需測(cè)量滑塊的質(zhì)量M(用文字說明并用相應(yīng)的字母表示).
(2)在(1)的基礎(chǔ)上,當(dāng)掛上砝碼后帶動(dòng)滑塊由靜止加速運(yùn)動(dòng),經(jīng)過光電門1時(shí)的速度V1=$\fracv5tb1lx{{t}_{1}}$.則對(duì)滑塊,本實(shí)驗(yàn)最終要驗(yàn)證的數(shù)學(xué)表達(dá)式為mgs=$\frac{1}{2}M{(\frachxzjpbd{{t}_{2}})}^{2}-\frac{1}{2}M{(\frac7rzftnp{{t}_{1}})}^{2}$(用題中的字母表示).

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

4.英國物體學(xué)家麥克斯韋認(rèn)為,磁場(chǎng)變化時(shí)會(huì)在空間激發(fā)感生電場(chǎng),如圖所示,一個(gè)半徑為r的絕緣細(xì)圓環(huán)水平放置,環(huán)內(nèi)存在豎直向上的勻強(qiáng)磁場(chǎng),環(huán)上套一帶電荷量為+q的小球,已知磁感強(qiáng)度B隨時(shí)間均勻增加,其變化率為k,則變化磁場(chǎng)所激發(fā)出的感應(yīng)電動(dòng)勢(shì)大小為$kπ{r}_{\;}^{2}$,若小球在環(huán)上運(yùn)動(dòng)一周,則感生電場(chǎng)對(duì)小球所做功大小是$qkπ{r}_{\;}^{2}$.

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科目:高中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

5.人類野外生存不可少的技能是野外生火,如圖1所示是野外生存達(dá)人用一個(gè)檸檬、一排銅釘和一排鋅釘制作的水果電池用于野外生火的圖片.某同學(xué)感到好奇自己制作了一個(gè)這樣的“超級(jí)檸檬電池”,他想通過實(shí)驗(yàn)較為準(zhǔn)確的測(cè)量該電池的電動(dòng)勢(shì)和內(nèi)阻,于是進(jìn)行了以下步驟,請(qǐng)根據(jù)比所學(xué)知識(shí)填空.

①首先他用萬用表直接接在水果電池的兩極測(cè)量該電池的內(nèi)阻,萬用表讀數(shù)大約為1000Ω,這種做法錯(cuò)誤(選填“正確”或“錯(cuò)誤”);然后他又用量程為0~1V.內(nèi)阻約8kΩ的電壓表直接測(cè)量該水果電池的電壓,電壓表讀數(shù)為約0.6V,那么該電池的電動(dòng)勢(shì)一定大于(選填“大于”、“小于”或“等于”)0.6A;
②為了進(jìn)一步探究,他準(zhǔn)備采用如圖甲所示的實(shí)驗(yàn)電路測(cè)量該電池的電動(dòng)勢(shì)和內(nèi)阻,現(xiàn)有電阻箱R1(0~99.9Ω)、R2(0~9999Ω),他應(yīng)該選擇的電阻箱是R2(選填“R1”或“R2”).
③通過實(shí)驗(yàn)他測(cè)量了多組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),并且根據(jù)數(shù)據(jù)作出了如圖乙所示的U-$\frac{U}{R}$圖象,根據(jù)U-$\frac{U}{R}$圖象求得該電池的內(nèi)阻為4000Ω,該電路內(nèi)阻的測(cè)量值偏。ㄟx填“偏大”、“偏小”、“準(zhǔn)確”)

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