20．如圖所示的x-t圖象和v-t圖象中，給出的四條曲線1、2、3、4代表四個不同物體的運動情況，關(guān)于它們的物理意義，下列描述正確的是（　�。� 
A．圖線1、2、3、4都描述物體做直線運動
B．x-t圖象中在t1時刻，物體1的速度大于物體2的速度
C．v-t圖象中0至t3時間內(nèi)，物體4的平均速度大于物體3的平均速度
D．兩圖象中，t2、t4時刻分別表示物體2、4開始反向運動

分析 位移時間圖線的切線斜率表示物體的瞬時速度，速度時間圖線通過位移的大小判斷平均速度的大小．在位移時間圖線中，通過物體位移增加還是減小判斷物體的運動方向，在速度時間圖線中，通過速度的正負值判斷物體的運動方向．

解答 解：A、位移時間圖象和速度時間圖象都表示物體做直線運動．故A正確；
B、x-t圖象中t1時刻圖線1的斜率大于圖線2的斜率，則此時刻物體1的速度大于物體2的速度．故B正確；
C、v-t圖象中0至t3時間，4的位移大于3的位移，時間相等，則4的平均速度大于3的平均速度．故C正確；
D、t2物體2開始沿反向運動，而t4時刻物體仍沿原方向運動．故D錯誤．
故選：ABC

點評 本題要抓住位移圖象與速度圖象物理意義的區(qū)別，從斜率、面積等數(shù)學(xué)意義進行識別和理解．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：多選題

10．在光滑水平面上，a、b兩小球沿同一直線相向運動，當(dāng)小球間距小于或等于L時，受到大小相等、方向相反的相互排斥的恒力作用，小球間距大于L時，相互間的排斥力為零．小球在相互作用區(qū)間運動時始終未接觸，兩小球運動時速度v隨時間t的變化關(guān)系圖象如圖所示，由圖可知（　�。�
A．b球質(zhì)量大于a球質(zhì)量
B．在t2時刻兩小球間距最小
C．在t1時刻兩小球間距最小
D．在0-t3時間內(nèi)a球所受排斥力方向始終與運動方向相反

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

11．如圖所示，電阻R1=10Ω，電動機的繞組R2=5Ω．當(dāng)開關(guān)閉合時，電流表的示數(shù)1.5A．當(dāng)卡住電動機令其停止轉(zhuǎn)動，電路兩端的電壓不變，下列說法正確的是（　�。�
A．電路兩端電壓小于5VB．電阻R1的功率等于2.5W
C．電流表的示數(shù)將小于1.5AD．電流表的示數(shù)將大于1.5A

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科目：高中物理 來源： 題型：填空題

8．帶正電1.0×10-3C的粒子，在電場中先后經(jīng)過A、B兩點，電場力做的功為-1.0×10-3J的功，則A、B兩點電勢差的絕對值為1V，并判斷A、B兩點中，B點電勢高．

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

15．使兩個完全相同的金屬小球（均可視為點電荷）分別帶大小為3Q和5Q的電荷后，將它們固定在相距為a的兩點，它們之間庫侖力為引力，大小為F1．現(xiàn)用絕緣工具使兩小球相互接觸后，再將它們固定在相距為2a的兩點，它們之間庫侖力的大小為F2．則F1與F2之比為（　�。�
A．2：1B．4：1C．16：1D．60：1

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

5．一個質(zhì)點從靜止開始做勻加速直線運動，經(jīng)過一段時間后立即改做勻減速直線運動直至停止．從質(zhì)點開始運動記時，質(zhì)點在某些時刻的瞬時速度值如下表所示，求：
時刻（s）0123……[…8910……
v（m/s）0246[………1395……
（1）質(zhì)點做勻加速直線運動和勻減速直線運動的加速度的大小
（2）質(zhì)點做勻減速直線運動的時間．

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

12．如圖所示，在力F的作用下．M和m一起運動，當(dāng)?shù)孛婀饣瑫r，M對m施加摩擦力F1，地面粗糙時，M對m的摩擦力為F2．則F1和F2的關(guān)系為（　　）
A．F1=F2B．F1＞F2
C．F1＜F2D．以上三種情況都有可能

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

9．如圖所示，斜面靜止在粗糙的水平地面上，一個物體恰能沿靜止斜面勻速下滑．若以平行于斜面方向的恒力F向下推此物體，使物體加速下滑，則下滑過程中（　　）
A．斜面一定靜止，且與地面之間沒有摩擦力產(chǎn)生
B．斜面可能靜止，且受到地面向右的靜摩擦力
C．斜面可能運動，且受到地面向左的摩擦力
D．斜面一定靜止，且受到地面向右的靜摩擦力

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

10．一正方形物塊A重4N，用F=10N的水平推力通過兩木板把A物夾住，木板與A物間的動摩擦因數(shù)為0.4，圖為側(cè)視圖．現(xiàn)要將A物體勻速拉出來，平行于板的拉力大小可能為（　�。�
A．4NB．8NC．12ND．18N

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同步練習(xí)冊答案