如圖所示，M、N為兩個(gè)固定的等量同種正電荷，在其連線的中垂線上的P點(diǎn)放一個(gè)靜止的負(fù)電荷(重力不計(jì))，下列說(shuō)法中正確的是(　　)

A．從P到O，可能加速度越越小，速度越越大

B．從P到O，可能加速度先變大，再變小，速度越越大

C．越過(guò)O點(diǎn)后，加速度一直變大，速度一直變小

D．越過(guò)O點(diǎn)后，加速度一直變小，速度一直變小

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：


關(guān)于點(diǎn)電荷，下列選項(xiàng)正確的是 （     ）

A．點(diǎn)電荷就是元電荷

B．點(diǎn)電荷是一種理想化的模型

C．點(diǎn)電荷一定是帶電量很小的電荷

D．點(diǎn)電荷的電場(chǎng)強(qiáng)度大小可以用E=F/q計(jì)算

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：


汽車(chē)正以10 m/s的速度在平直公路上行駛，突然發(fā)現(xiàn)正前方有一輛自行車(chē)以4 m/s的速度做同方向的勻速直線運(yùn)動(dòng)，汽車(chē)立即關(guān)閉油門(mén)做加速度為6 m/s2的勻減速運(yùn)動(dòng)，汽車(chē)恰好不碰上自行車(chē)，求關(guān)閉油門(mén)時(shí)汽車(chē)離自行車(chē)多遠(yuǎn)？

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：


跳傘運(yùn)動(dòng)員做低空跳傘表演，他離開(kāi)飛機(jī)后先做自由落體運(yùn)動(dòng)，當(dāng)下落180m時(shí)打開(kāi)降落傘，傘張開(kāi)后運(yùn)動(dòng)員就以11 m/s2的加速度做勻減速直線運(yùn)動(dòng)，到達(dá)地面時(shí)速度為5 m/s.（取g=10 m/s2）問(wèn)：

（1）運(yùn)動(dòng)員做自由落體運(yùn)動(dòng)的時(shí)間？

（2）運(yùn)動(dòng)員打開(kāi)傘時(shí)的速度大小是多少？

（3）運(yùn)動(dòng)員離開(kāi)飛機(jī)時(shí)距地面的高度為多少?

（4）離開(kāi)飛機(jī)后，運(yùn)動(dòng)員經(jīng)過(guò)多少時(shí)間才能到達(dá)地面?

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：


如右圖所示，當(dāng)滑動(dòng)變阻器的滑動(dòng)觸頭P向右移動(dòng)時(shí)，三個(gè)燈泡亮度的變化情況是(　　)

A．L1變亮，L2和L3皆變暗

B．L1變亮，L2不能確定，L3變暗

C．L1變暗，L2變亮，L3也變亮

D．L1變亮，L2變亮，L3變暗

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：


下列說(shuō)法正確的是(    )

A.在不需要考慮物體本身的大小和形狀時(shí)，用質(zhì)點(diǎn)代替物體的方法叫假設(shè)法

B. 我們所學(xué)的概念，諸如平均速度，瞬時(shí)速度以及加速度等，是牛頓首先建立起的

C.根據(jù)速度定義式v＝，當(dāng)Δt極短時(shí)，就可以表示物體在t時(shí)刻的瞬時(shí)速度，該定義應(yīng)用了物理的極限法

D.自然界的四個(gè)基本相互作用是：萬(wàn)有引力、電磁相互作用、彈力、強(qiáng)相互作用

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：


如圖所示，物體B的上表面水平，B上面載著物體A，當(dāng)它們一起沿固定斜面C勻速下滑的過(guò)程中物體A受力是（    ）

A.只受重力

B.只受重力和支持力

C.有重力、支持力和摩擦力

D.有重力、支持力、摩擦力和斜面對(duì)它的彈力

 


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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：


在電場(chǎng)強(qiáng)度大小為E的勻強(qiáng)電場(chǎng)中，將一個(gè)質(zhì)量為m、電荷量為q的帶電小球由靜止開(kāi)始釋放，帶電小球沿與豎直方向成θ(θ<450)角做直線運(yùn)動(dòng).關(guān)于帶電小球的電勢(shì)能ε和機(jī)械能W的判斷，正確的是

A.若sinθ＜，則ε一定減少，W一定增加      B.若sinθ=，則ε、W一定不變

C.若sinθ＞,則ε一定增加，W一定減小         D.若tanθ=，則ε可能增加，W一定增加

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：


如圖所示，人站立在體重計(jì)上，下列說(shuō)法正確的是（   ）

A.人對(duì)體重計(jì)的壓力和體重計(jì)對(duì)人的支持力是一對(duì)平衡力

B.人對(duì)體重計(jì)的壓力和體重計(jì)對(duì)人的支持力是一對(duì)作用力和反作用力

C.人所受的重力和人對(duì)體重計(jì)的壓力是一對(duì)平衡力

D.人所受的重力和人對(duì)體重計(jì)的壓力是一對(duì)作用力和反作用力

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