如圖所示是某彈簧振子的振動圖象，由圖可知（    ）

A．振子的振幅為10cm

B．振子的周期為16s

C．第12s末振子的速度為負值，加速度為零

D．第16s末振子的加速度最大，速度為零


【答案】B

【解析】

A、振幅是位移的最大值的大小，故振幅為5cm，故A錯誤；

B、周期是完成一次全振動的時間，故周期為16s，故B正確；

C、第12s末振子的位移為負的最大，故速度為零，沒有方向，加速度最大，故C錯誤；

D、第16s末振子的位移為零，振子經(jīng)過平衡位置，故速度最大，加速度最小，故D錯誤。

故選B。

【考點】簡諧運動的振動圖象


練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源： 題型：


質量m=4kg的物體A，在與水平成30°角的推力作用下保持靜止，已知F=5N，作用時間t=3s，則力F的沖量I1=　15　N•s，地面對A的支持力的沖量I2=　127.5　N•s，A受的合外力沖量I2=　0　N•s．

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科目：高中物理 來源： 題型：


在“探究單擺擺長與周期關系”的實驗中，某同學的主要操作步驟如下：

A．取一根符合實驗要求的擺線，下端系一金屬小球，上端固定在O點；

B．在小球靜止懸掛時測量出O點到小球球心的距離l；

C．拉動小球使細線偏離豎直方向一個不大的角度（約為5°），然后由靜止釋放小球；

D．用秒表記錄小球完成n次全振動所用的時間t．

（1）用所測物理量的符號表示重力加速度的測量值，其表達式為g=　　；

（2）若測得的重力加速度數(shù)值大于當?shù)氐闹亓铀俣鹊膶嶋H值，造成這一情況的原因可能是　　（選填下列選項前的序號）

A、測量擺長時，把擺線的長度當成了擺長

B、擺線上端未牢固地固定于O點，振動中出現(xiàn)松動，使擺線越擺越長

C、測量周期時，誤將擺球（n﹣1）次全振動的時間t記為了n次全振動的時間，并由計算式T=求得周期

D、擺球的質量過大

（3）在與其他同學交流實驗方案并糾正了錯誤后，為了減小實驗誤差，他決定用圖象法處理數(shù)據(jù)，并通過改變擺長，測得了多組擺長l和對應的周期T，并用這些數(shù)據(jù)作出T2﹣l圖象如圖所示．若圖線的斜率為k，則重力加速度的測量值g=　　．

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科目：高中物理 來源： 題型：


一列在x軸上傳播的簡諧波，在x1=10cm 和x2=110cm處的兩個質點的振動圖像如圖所示，則波源的振動周期為  ▲  s這列簡諧波的最大波長為  ▲   m。

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科目：高中物理 來源： 題型：


下列機械振動與機械波的說法中正確的是（    ）

A．作受迫振動的物體的頻率由它的固有頻率來決定

B．產(chǎn)生多普勒效應的原因是波源頻率發(fā)生了變化

C．干涉和衍射是波所特有的現(xiàn)象

D．在干涉圖樣中的振動加強線上各質點的振動位移總是最大

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科目：高中物理 來源： 題型：


如圖所示，有一束平行于等邊三棱鏡截面ABC的單色光從空氣射向E點，并偏折到F點。已知入射方向與邊AB的夾角為θ=300，E、F分別為邊BC的中點，則

A．該棱鏡的折射率為

B．光在F點發(fā)生全反射

C．光從空氣進入棱鏡，波長變小

D．從F點出射的光束與入射到E點的光束平行

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科目：高中物理 來源： 題型：


如圖，一透明球體置于空氣中，球半徑R=10cm，折射率.MN是一條通過球心的直線，MN與球交于P、Q兩點.單色細光束AB平行于MN射向球體，B為入射點，光線恰從Q點射出.

(1)補全光線AB的折射光路，并在圖上標出入射線AB的入射角i和折射角r

(2)求出射光線QD與MN所成的角α

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科目：高中物理 來源： 題型：


某熱水袋容積為900ml。請估算裝水量為80%時熱水袋中水分子的數(shù)目（阿伏加德羅常數(shù)NA=6×1023mol-1）。

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科目：高中物理 來源： 題型：


）在“探究小車速度隨時間變化的規(guī)律”的實驗中，打點計時器使用的交流電的頻率為50 Hz，記錄小車運動的紙帶如圖所示，在紙帶上選擇0、1、2、3、4、5的6個計數(shù)點，相鄰兩計數(shù)點之間還有四個點未畫出，紙帶旁并排放著帶有最小分度為毫米的刻度尺，零點跟“0”計數(shù)點對齊，由圖可以讀出三個計數(shù)點1、3、5跟0點的距離。根據(jù)讀出的數(shù)據(jù)計算小車通過計數(shù)點“2”的瞬時速度v2 =______ m/s。小車的加速度a =______ m/s2。

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