16.兩塊相互靠近的平行金屬板M、N組成電容器,充電后與電源斷開(kāi),M板帶正電,N板帶負(fù)電,且電荷量保持不變.如圖所示,板間有一個(gè)用絕緣細(xì)線懸掛的帶電小球(可視為質(zhì)點(diǎn)),小球靜止時(shí)與豎直方向的夾角為θ,忽略帶電小球所帶電荷量對(duì)極板間勻強(qiáng)電場(chǎng)的影響,則( 。
A.小球帶負(fù)電;若將細(xì)線燒斷,小球?qū)⒆鰟蚣铀僦本運(yùn)動(dòng)
B.小球帶正電;若將細(xì)線燒斷,小球?qū)⒆鲎杂陕潴w運(yùn)動(dòng)
C.若只將N板水平向右平移稍許,電容器的電容將變小,夾角θ將變大
D.若只將N板豎直向上平移稍許,電容器的電容將變小,夾角θ將變大

分析 根據(jù)電容的決定式C=$\frac{?S}{4πkd}$,分析電容的變化.電容器的電量不變,由C=$\frac{Q}{U}$,分析板間電勢(shì)差的變化.根據(jù)E=$\frac{U}dusf8hg$,C=$\frac{Q}{U}$,C=$\frac{?S}{4πkd}$,結(jié)合分析場(chǎng)強(qiáng)E的變化,判斷θ的變化.輕輕將細(xì)線剪斷,小球?qū)⒀刂亓εc電場(chǎng)力的合力方向沿作勻加速直線運(yùn)動(dòng).

解答 解:A、根據(jù)小球受力分析,結(jié)合小球在圖示位置,可知,小球不可能帶負(fù)電,故A錯(cuò)誤;
B、小球帶正電,受到水平向右的電場(chǎng)力,拉力,及重力處于平衡,當(dāng)輕輕將細(xì)線剪斷,小球?qū)⒀刂亓εc電場(chǎng)力的合力方向做勻加速直線運(yùn)動(dòng),故B錯(cuò)誤.
C、若將N極板向右平移稍許,根據(jù)E=$\frac{U}zfv4rjv$、C=$\frac{Q}{U}$,C=$\frac{?S}{4πkd}$,可得板間場(chǎng)強(qiáng)E=$\frac{4πkQ}{?S}$,知板間場(chǎng)強(qiáng)E不變,小球所受的電場(chǎng)力不變,θ不變.故C錯(cuò)誤.
D、同理,若將N極板向右上移少許,電容C會(huì)減小,因電量Q不變,根據(jù)U=$\frac{Q}{C}$,板間電勢(shì)差U增大,由E=$\frac{U}rzlsbtn$得知,則E增大,小球所受的電場(chǎng)力增大,θ將變大.故D正確.
故選:D.

點(diǎn)評(píng) 本題要抓住條件:電量Q不變的基礎(chǔ)上,根據(jù)E=$\frac{U}qpntjqz$,C=$\frac{Q}{U}$,C=$\frac{?S}{4πkd}$,進(jìn)行分析,同時(shí)注意受力平衡的條件應(yīng)用.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題

8.如圖是驗(yàn)證力的平行四邊形定則的實(shí)驗(yàn)裝置,該裝置固定在豎直平面內(nèi),實(shí)驗(yàn)操作如下:
(1)如圖甲所示,彈簧測(cè)力計(jì)A掛于固定點(diǎn)P,下端用細(xì)線掛一重物M,在重物M靜止時(shí)記下測(cè)力計(jì)A拉力F的大小和方向.
(2)彈簧測(cè)力計(jì)B的一端用細(xì)線系于O點(diǎn),手持另一端向左拉,使結(jié)點(diǎn)O靜止在某位置,如圖乙所示,記下兩測(cè)力計(jì)拉力F1、F2的大小和方向.作出力F1、F2圖示,分別以F1、F2為鄰邊的平行四邊形,這兩鄰邊之間的對(duì)角線即為F1、F2的合力F′,改變兩細(xì)線的夾角,重復(fù)做幾次實(shí)驗(yàn),若F′的方向近似在豎直方向上,且大小近似等于F,則平行四邊形定則得以驗(yàn)證.
(3)保持測(cè)力計(jì)A拉力方向不變,將測(cè)力計(jì)B自圖乙所示水平位置沿順時(shí)針?lè)较蚓徛D(zhuǎn)至豎直位置,該過(guò)程中,測(cè)力計(jì)B的示數(shù)C
A、一直變小   B、一直變大   C、先變小后變大   D、先變大后變小.

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科目:高中物理 來(lái)源:2016-2017學(xué)年黑龍江哈爾濱師大附中高一上期中考物理卷(解析版) 題型:選擇題

物體由靜止開(kāi)始做加速度大小為a1的勻加速直線運(yùn)動(dòng),當(dāng)速度達(dá)到v時(shí),改做加速度大小為a2的勻減速直線運(yùn)動(dòng),直至速度為零。在勻加速和勻減速運(yùn)動(dòng)過(guò)程中物體的位移大小和所用時(shí)間分別為x1、x2和t1、t2,下列各式成立的是

A. = B. =

C. = = D.v=

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

4.如圖所示是表示正電荷運(yùn)動(dòng)方向v、磁感應(yīng)強(qiáng)度B和電荷所受的洛倫茲力F的相互關(guān)系圖,四個(gè)圖均為立體圖且B、v、F兩兩相互垂直,其中正確的是( 。
A.B.C.D.

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題

11.在利用電磁打點(diǎn)計(jì)時(shí)器研究物體的運(yùn)動(dòng)的實(shí)驗(yàn)中.
(1)實(shí)驗(yàn)中所用電源為交流(交流或直流)電源,電源電壓(大。⿷(yīng)4~6V.
(2)實(shí)驗(yàn)中獲得一條紙帶,如圖1所示,在紙帶上選取合適的計(jì)數(shù)點(diǎn)O、A、B、C、D、E、F,相鄰兩計(jì)數(shù)點(diǎn)間還有四個(gè)點(diǎn)沒(méi)有畫(huà)出來(lái),電源頻率為50Hz,則相鄰兩計(jì)數(shù)點(diǎn)間的時(shí)間間隔T=0.1s,打B點(diǎn)時(shí)物體的速度VB=0.196m/s,AE段的平均速度$\overline{{V}_{AE}}$=0.245m/s.(測(cè)得OA=1.20cm OB=2.89cm OC=5.12cm OD=7.80cm OE=11.00cm OF=14.72cm)
(3)依次算出A、C、D、E的速度,VA=0.145m/s,VC=0.245m/s,VD=0.295m/s,VE=0.346m/s,以O(shè)點(diǎn)為零時(shí)刻,在圖2畫(huà)出物體在OF段運(yùn)動(dòng)的V-t圖象.
(4)根據(jù)圖象,可得物體的加速度a=0.49m/s2

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

1.如圖所示,質(zhì)量為m的木塊A放在質(zhì)量為M的三角形斜面B上,現(xiàn)用大小均為F,方向相反的水平力分別推A和B,它們均靜止不動(dòng),則(  )
A.B與地之間可能存在摩擦力
B.A與B之間不一定存在摩擦力
C.B對(duì)A的支持力一定大于mg
D.地面對(duì)B的支持力的大小不一定等于(M+m)g

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

8.關(guān)于質(zhì)點(diǎn),下列說(shuō)法中正確的是(  )
A.體積小的物體都能看成質(zhì)點(diǎn)
B.因?yàn)橘|(zhì)點(diǎn)沒(méi)有大小,所以與幾何中的點(diǎn)是一樣的
C.質(zhì)點(diǎn)就是質(zhì)量很小的物體
D.如果物體的形狀和大小對(duì)于所研究的問(wèn)題屬于無(wú)關(guān)或次要因素時(shí),可把物體看成質(zhì)點(diǎn)

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題

5.物塊A沿豎直粗糙墻面下滑受力示意圖

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

6.如圖所示,細(xì)繩MO與NO所能承受的最大拉力相同,長(zhǎng)度MO>NO,則在不斷增加重物G的重力過(guò)程中(繩OC不會(huì)斷)( 。
A.ON繩先被拉斷B.OM繩先被拉斷
C.ON繩和OM繩同時(shí)被拉斷D.條件不足,無(wú)法判斷

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