如圖所示，一木塊受到垂直于傾斜墻面方向的推力F作用而處于靜止?fàn)顟B(tài)，下列判斷正確的是（ ）

A．墻面與木塊間的彈力可能為零

B．墻面對木塊的摩擦力可能為零

C．在推力F逐漸增大過程中，木塊將始終保持靜止

D．推力F增大，木塊所受墻面的摩擦力大小不會變化

CD

【解析】

試題分析：對木塊受力分析，如圖所示，木塊受推力F，重力G，根據(jù)兩個力的位置可知，木塊必須受到靜摩擦力才能平衡，有靜摩擦力，則接觸面處一定有支持力，即支持力一定不為零．

因而物體一定受推力、重力、支持力和靜摩擦力，故A、B均錯誤；在推力F增大過程中，最大靜摩擦力增大，故木塊一直保持靜止，即靜摩擦力f始終與重力沿墻面向下的分力G2平衡，故C、D正確。

考點：物體的平衡.

練習(xí)冊系列答案
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兩個點電荷相距為L帶電量均為q它們之間的靜電力為F，現(xiàn)把距離增大為2L，電量均增為2q

則靜電力變?yōu)? ( ）

A.2F B.F C.F/2 D.F/4

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A.2 X B.4X C.6X D.8X

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將一小球以10 m/s的速度從15m的高度水平拋出，不計空氣阻力，g取10 m/s2．求：

（1）小球在空中飛行多長時間，速度方向和水平方向夾角為45°？

（2）小球落地時速度方向和水平地面的夾角是多少?

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科目：高中物理 來源：2014-2015學(xué)年湖北襄陽第五中學(xué)高一12月月考物理卷（解析版） 題型：選擇題

如圖所示， A、B疊放在水平桌面上，今用水平拉力F作用于B，但沒有拉動，則物體B受到幾個力作用 （ ）

A．5 B．6 C．4 D．3

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為了探究加速度與力的關(guān)系，某同學(xué)設(shè)計了如圖所示的實驗裝置，帶滑輪的長木板水平放置．

(1)在該實驗中必須采用控制變量法，應(yīng)保持___________不變；

(2)改變所掛鉤碼的數(shù)量，多次重復(fù)測量．在某次實驗中根據(jù)測得的多組數(shù)據(jù)可畫出a – F關(guān)系圖線（如圖所示）．

a.經(jīng)過分析，發(fā)現(xiàn)這些點跡存在一些問題，產(chǎn)生的主要原因可能是 ；

A．軌道與水平方向夾角太大

B．軌道保持了水平狀態(tài)，沒有平衡摩擦力

C．所掛鉤碼的總質(zhì)量太大，造成上部點跡有向下彎曲趨勢

D．所用小車的質(zhì)量太大，造成上部點跡有向下彎曲趨勢

b.改正實驗所存在的問題后，圖線為過原點的一條直線

則直線的斜率物理含義是 可得出的實驗結(jié)論是__________________________________。

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如圖所示，在x軸上相距為L的兩點固定兩個等量異種點電荷+Q、-Q，虛線是以+Q所在點為圓心、為半徑的圓，a、b、c、d是圓上的四個點，其中a、c兩點在x軸上，b、d兩點關(guān)于x軸對稱。下列判斷正確的是

A．b、d兩點處的電勢相同

B．四點中c點處的電勢最低

C．b、d兩點處的電場強(qiáng)度相同

D．將一試探電荷+q沿圓周由a點移至c點，+q的電勢能不變

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