19.甲乙兩人同時(shí)同地出發(fā)騎自行車做直線運(yùn)動(dòng),前1小時(shí)內(nèi)的位移-時(shí)間圖象如圖所示.下列表述正確的是( 。
A.0.2-0.5小時(shí)內(nèi),甲的加速度比乙的大
B.0.8小時(shí)內(nèi),甲、乙騎行的路程相等
C.0.6-0.8小時(shí)內(nèi),甲的位移比乙的小
D.0.2-0.5小時(shí)內(nèi),甲的速度比乙的大

分析 位移圖象反映質(zhì)點(diǎn)的位置隨時(shí)間的變化情況,其斜率表示速度,傾斜的直線表示勻速直線運(yùn)動(dòng),勻速直線運(yùn)動(dòng)的加速度為零;根據(jù)斜率的正負(fù)分析速度的方向.物體的位移等于s的變化量.由此分析即可.

解答 解:A、由圖知,0.2-0.5小時(shí)內(nèi)甲乙都做勻速直線運(yùn)動(dòng),加速度均為零,故A錯(cuò)誤.
B、根據(jù)位移等于縱坐標(biāo)的變化量,可知,0-0.6小時(shí)內(nèi),甲的位移比乙的大,0.6-0.8小時(shí)內(nèi),甲的位移也比乙的大,所以0.8小時(shí)內(nèi),甲的路程比乙的大,故B錯(cuò)誤.
C、物體的位移等于s的變化量.則知0.6-0.8小時(shí)內(nèi),甲的位移比乙的大,故C錯(cuò)誤.
D、s-t圖象的斜率表示速度,0.2-0.5小時(shí)內(nèi),甲的斜率大,則甲的速度比乙的大,故D正確.
故選:D

點(diǎn)評(píng) 該題考查了對(duì)位移--時(shí)間圖象的理解和應(yīng)用,要掌握:在位移-時(shí)間圖象中,圖象的斜率表示質(zhì)點(diǎn)運(yùn)動(dòng)的速度的大小,縱坐標(biāo)的變化量表示位移.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題

9.距沙坑高h(yuǎn)=7m處,以v0=10m/s的初速度豎直向上拋出一個(gè)質(zhì)量為0.5kg的物體,物體落到沙坑并陷入沙坑d=0.4m深處停下.不計(jì)空氣阻力,重力加速度g=10m/s2.求:
(1)物體上升到最高點(diǎn)時(shí)離拋出點(diǎn)的高度H;
(2)物體在沙坑中受到的平均阻力f大小是多少?

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題

10.如圖所示,輕質(zhì)彈簧的一端與固定的豎直板P栓接,另一端與物體A相連,物體A置于光滑的水平面上(桌面足夠大),A右端連接一水平細(xì)線,細(xì)線繞過(guò)光滑的定滑輪與物體B相連,開(kāi)始時(shí)托住B,讓A靜止,細(xì)線伸直且張力恰好為零.然后由靜止釋放B,直到B獲得最大速度,下列有關(guān)B從靜止到最大速度過(guò)程的分析中正確的是(  )
A.B物體受到細(xì)線的拉力越來(lái)越大
B.彈簧彈性勢(shì)能的增加量大于B物體機(jī)械能的減少量
C.A物體機(jī)械能的增加量等于B物體重力對(duì)B做的功與彈簧彈力對(duì)A做的功之和
D.細(xì)線的拉力對(duì)A做的功等于物體A與彈簧所組成的系統(tǒng)機(jī)械能的增加量

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

7.下列說(shuō)法中正確的是( 。
A.電動(dòng)勢(shì)為1.5v,表示電路中每通過(guò)1C電量,非靜電力把1.5J的其它能轉(zhuǎn)化為電能
B.電路中某兩點(diǎn)間的電壓為1.5v,表示電路中每通過(guò)1C電量,該兩點(diǎn)間非靜電力把1.5J的其它能轉(zhuǎn)化為電能
C.電動(dòng)勢(shì)就是接在電源兩極間電壓表的示數(shù)
D.1號(hào)干電池一般比5號(hào)干電池的電動(dòng)勢(shì)大

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題

14.某同學(xué)用圖1所示實(shí)驗(yàn)裝置驗(yàn)證質(zhì)量一定時(shí)系統(tǒng)的加速度與合外力的關(guān)系,小車內(nèi)盛有沙子,沙桶和沙桶內(nèi)沙子的總質(zhì)量記為m,小車及車內(nèi)沙子的總質(zhì)量記為M,在實(shí)驗(yàn)中保持m與M之和不變,將砂桶和砂桶內(nèi)沙子總重力視為系統(tǒng)所受合外力F,實(shí)驗(yàn)后系統(tǒng)加速度a由紙帶計(jì)算得到;該同學(xué)從車子中取出一些沙子,放入砂桶中,改變F的大小,重復(fù)多次,測(cè)得多組(a,F(xiàn))數(shù)據(jù).
次數(shù)123456
a/(m/s20.50.741.011.241.481.75
mg/(N)0.10.150.200.250.300.35
(1)為消除摩擦力的影響,實(shí)驗(yàn)前平衡摩擦力的具體操作為:取下砂桶,把木板不帶滑輪的一端適當(dāng)墊高并反復(fù)調(diào)節(jié),直到輕推小車后,小車能沿木板做勻速直線運(yùn)動(dòng).
(2)實(shí)驗(yàn)中下列做法正確的是BD(填字母代號(hào))
A.若打點(diǎn)計(jì)時(shí)器為電磁式的應(yīng)接220V交流電源
B.調(diào)節(jié)滑輪的高度,使?fàn)恳≤嚨募?xì)繩與長(zhǎng)木板保持平行
C.實(shí)驗(yàn)時(shí),先放開(kāi)小車再接通打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的電源
D.通過(guò)增減小車上的沙改小車變質(zhì)量時(shí),不需要重新調(diào)節(jié)木板的傾斜度
(3)按正確操作得出上表,請(qǐng)通過(guò)表格中的數(shù)據(jù)在圖2的坐標(biāo)系中畫出a-F圖象,并利用圖象求出M+m=0.2kg.

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題

4.畫出圖中通電導(dǎo)線受到的安培力的方向.

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

11.兩個(gè)相同的電流表分別改裝成兩個(gè)安培表,安培表A1的量程大于A2的量程,把它們按圖并聯(lián)接入電路中,則(  )
A.A1的偏轉(zhuǎn)角大于A2的偏轉(zhuǎn)角B.A1的偏轉(zhuǎn)角小于A2的偏轉(zhuǎn)角
C.A1的示數(shù)大于A2的示數(shù)D.A1的示數(shù)小于A2的示數(shù)

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題

8.某一做直線運(yùn)動(dòng)的物體,其v-t圖象如圖所示,根據(jù)圖象求:
(1)第3s末物體的加速度
(2)物體距出發(fā)點(diǎn)最遠(yuǎn)的距離.
(3)前4s物體的位移.

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題

9.物體靜止在光滑水平面上,先施加一水平向右的恒力 F1,經(jīng)t時(shí)間后撤去 F1,立刻施加另一水平向左的恒力 F2,又經(jīng)t時(shí)間后物體回到開(kāi)始出發(fā)點(diǎn).在前后兩段時(shí)間內(nèi),F(xiàn)1、F2的平均功率為 P1、P2,F(xiàn)1、F2在t時(shí)刻和2t時(shí)刻的瞬時(shí)功率為 P3、P4間的關(guān)系是( 。
A.P1=P2B.3P1=P2C.3P3=P4D.6P3=P4

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