一個物體受到F1和F2兩個共點力作用，這兩個力的夾角為θ，合力為F，則（　�。�
A、保持F1和F2大小不變，減小θ，則F增大B、保持θ和F1的大小不變，減小F2，則F一定減小C、保持θ和F2的大小不變，增大F1，則F一定增大D、F一定比F1、F2都要大
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中物理 來源： 題型：

下列說法中不正確的是（　�。�
A、力的合成與分解都可以按平行四邊形定則進行B、一個力只能根據(jù)它的實際作用效果進行分解C、合力的方向一定與最大的分力方向相同D、一個力只能分解成兩個力

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科目：高中物理 來源： 題型：

已知兩個的合力為100N，其中一個力的大小為40N，則另一個力的大小可能是（　　）
A、50NB、80NC、160ND、200N

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科目：高中物理 來源： 題型：

關(guān)于力的合成與分解，下列說法哪個是正確的（　　）
A、合力的作用效果與分力共同作用的效果相同B、合力一定比任一個分力大C、合力的大小一定等于各分力的大小之和D、求一個已知力的分力，只能按效果分解成一對分力

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科目：高中物理 來源： 題型：

力的合成和分解在生產(chǎn)和生活中有著重要作用，下列說法正確的是（　�。�
A、高大的橋要造很長的引橋，減小斜面的傾角，是為了減小汽車重力沿橋面向下的分力，達到行車方便和安全的目的B、幼兒園的滑梯比較陡，為的是增大小孩滑滑梯時受到的重力，從而使小孩下滑得更快C、運動員做緩慢的引體向上動作時，雙臂張開很大的角度時要比雙臂豎直平行時覺得手臂用力大，是因為張開時臂產(chǎn)生的合力增大緣故D、
如圖建筑工地上起重機吊鋼管，穿過鋼管的繩索適當長一些，是為防止繩索被拉斷

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科目：高中物理 來源： 題型：

兩個共點力大小分別為4N和7N，以下哪些力單獨作用效果可能與它們共同作用效果相同（　�。�
A、3NB、4NC、11ND、12N

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科目：高中物理 來源： 題型：

已知兩個共點力的合力為F，現(xiàn)保持兩力之間的夾角θ不變，使其中一個增大，則（　�。�
A、合力F一定增大B、合力F的大小可能不變C、合力F可能增大，也可能不變D、當0°＜θ＜90°時合力F一定減小

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科目：高中物理 來源： 題型：

關(guān)于兩個力與它們合力的說法正確的是（　　）
A、這兩個力與它們的合力同時作用在物體上B、這兩個力同時作用于物體時產(chǎn)生的效果與合力單獨作用于物體時產(chǎn)生的效果相同C、合力總是大于這兩個力D、兩個力夾角在0°到180°之間時，夾角越小合力越小

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科目：高中物理 來源： 題型：

在第十一屆全運會男子舉重56公斤級比賽中，龍清泉以302公斤的總成績獲得冠軍，并以169公斤超該級別挺舉世界紀錄．如圖所示，龍清泉站在水平地面上，假設(shè)龍清泉的體重為G1，所舉杠鈴的總重為G2，杠鈴平衡時每只手臂與豎直線所成的夾角為30°．求：
（1）他對水平地面的壓力大��；
（2）他每只手臂承受的壓力大�。�

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