在第十一屆全運(yùn)會男子舉重56公斤級比賽中,龍清泉以302公斤的總成績獲得冠軍,并以169公斤超該級別挺舉世界紀(jì)錄.如圖所示,龍清泉站在水平地面上,假設(shè)龍清泉的體重為G1,所舉杠鈴的總重為G2,杠鈴平衡時每只手臂與豎直線所成的夾角為30°.求:
(1)他對水平地面的壓力大。
(2)他每只手臂承受的壓力大。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:

一個物體受到F1和F2兩個共點力作用,這兩個力的夾角為θ,合力為F,則( 。
A、保持F1和F2大小不變,減小θ,則F增大B、保持θ和F1的大小不變,減小F2,則F一定減小C、保持θ和F2的大小不變,增大F1,則F一定增大D、F一定比F1、F2都要大

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兩個共點力的合力與分力的關(guān)系,以下說法中正確的是( 。
A、合力的作用效果與兩個分力共同作用的效果相同B、合力的大小一定等于兩個分力的大小之和C、合力的大小可以大于它的任何一個分力的大小D、合力的大小不可以小于它的任何一個分力的大小

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科目:高中物理 來源: 題型:

作用于同一質(zhì)點上的兩個力,大小分別為6N和8N,若它們的大小不變,方向可以變化,那么這兩個力合力的最大值為
 
N,當(dāng)這兩個力的夾角為90°時,其合力的大小是
 
N.

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如圖所示,兩滑塊放在光滑的水平面上,中間用一細(xì)線相連,輕桿OA、OB擱在滑塊上,且可繞鉸鏈O自由轉(zhuǎn)動,兩桿長度相等,夾角為θ,當(dāng)豎直向下的力F作用在鉸鏈上時,滑塊間細(xì)線的張力為多大?

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科目:高中物理 來源: 題型:

如圖1,兩個同學(xué)甲、乙一起拉一輛停放在光滑水平面上的汽車,兩條繩的夾角是60°,每個同學(xué)的拉力大小都是300N,汽車重3噸.在圖2方框中畫出這兩條繩作用在小車上的合力(用力的圖示法).

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用如圖所示的方法我們可以估測一根細(xì)線能承受的最大拉力.在一根長為10cm細(xì)線的中點懸掛一質(zhì)量為60g的玩具,開始兩手并攏,然后對稱的分開,當(dāng)從刻度尺上讀出兩手間的距離為8cm時,細(xì)線斷了.g取10m/s2,求這根細(xì)線承受的最大拉力.

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科目:高中物理 來源: 題型:

物理學(xué)的發(fā)展史,也是人類科學(xué)思想的發(fā)展史.探究加速度與合外力、質(zhì)量關(guān)系;探究影響電阻因素;探究電流磁場強(qiáng)弱與電流大小、距離遠(yuǎn)近關(guān)系.以上探究過程用到相同的科學(xué)方法是( 。
A、理想模型法B、假設(shè)法C、控制變量法D、定義法

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科目:高中物理 來源: 題型:

在“驗證牛頓第二定律”的實驗中,某同學(xué)做出的a-
1M
的關(guān)系圖線,如圖所示,從圖象中可以看出,作用在物體上的恒力F=
 
N.當(dāng)物體的質(zhì)量為2kg時,它的加速度為
 
m/s2

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