如圖20-7所示,兩個(gè)質(zhì)量分別為m1和m2的物塊A和B,分別系在一條跨過定滑輪的軟繩兩端(m1>m2),1、2是兩個(gè)光電門.用此裝置驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律.
圖20-7
(1)實(shí)驗(yàn)中除了記錄物塊B通過兩光電門時(shí)的速度v1、v2外,還需要測量的物理量是____________________.
(2)用已知量和測量量寫出驗(yàn)證機(jī)械能守恒的表達(dá)式_______________.
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科目:高中物理 來源: 題型:
如圖14-16所示,傾斜放置的圓盤繞著中心軸勻速轉(zhuǎn)動,圓盤的傾角為37°,在距轉(zhuǎn)動中心r=0.1 m處放一小木塊,小木塊跟隨圓盤一起轉(zhuǎn)動,小木塊與圓盤的動摩擦因數(shù)為μ=0.8,木塊與圓盤的最大靜摩擦力與相同條件下的滑動摩擦力相同.若要保持小木塊不相對圓盤滑動,圓盤轉(zhuǎn)動的角速度最大值為(已知sin37°=0.6,cos37°=0.8)( )
圖14-16
A.8 rad/s B.2 rad/s
C. rad/s D.rad/s
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科目:高中物理 來源: 題型:
一物體以速度v從地面豎直上拋,當(dāng)物體運(yùn)動到某高度時(shí),它的動能恰為重力勢能的一半(以地面為零勢能面),不計(jì)空氣阻力,則這個(gè)高度為( )
A. B.
C. D.
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科目:高中物理 來源: 題型:
一物塊從如圖19-7所示的弧形軌道上的A點(diǎn)由靜止開始滑下,由于軌道不光滑,它僅能滑到B點(diǎn).由B點(diǎn)返回后,僅能滑到C點(diǎn),已知A、B高度差為h1,B、C高度差為h2,則下列關(guān)系正確的是( )
圖19-7
A.h1=h2
B.h1<h2
C.h1>h2
D.h1、h2大小關(guān)系不確定
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科目:高中物理 來源: 題型:
“娛樂風(fēng)洞”是一集高科技與驚險(xiǎn)的娛樂項(xiàng)目,它可把游客在一個(gè)特定的空間內(nèi)“吹”起來,讓人體驗(yàn)太空飄忽感覺.在某次表演中,假設(shè)風(fēng)洞內(nèi)向上的總風(fēng)量和風(fēng)速保持不變,表演者通過調(diào)整身姿,來改變所受的向上風(fēng)力大小,人體可上下移動的空間總高度為H.人體所受風(fēng)力大小與正對面積成正比,站立時(shí)受風(fēng)面積為水平橫躺時(shí)的1/8.當(dāng)人體與豎直方向成一定傾斜角時(shí),受風(fēng)正對面積是最大值的1/2,恰好可以靜止或勻速漂移.表演者開始時(shí),先以站立身勢從A點(diǎn)下落,經(jīng)過某處B點(diǎn),立即調(diào)整為橫躺身姿.運(yùn)動到最低點(diǎn)C處恰好減速為零,則有( )
圖19-13
A.運(yùn)動過程中的最大加速度是3g/4
B.B點(diǎn)的高度是3H/5
C.表演者從A至B克服風(fēng)力所做的功是從B至C過程的1/6
D.表演者從A至B動能的增量大于從B至C克服風(fēng)力做的功
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科目:高中物理 來源: 題型:
水平面上A、B、C三點(diǎn)固定著三個(gè)電荷量為Q的正點(diǎn)電荷,將另一質(zhì)量為m的帶正電的小球(可視為點(diǎn)電荷)放置在O點(diǎn),OABC恰構(gòu)成一棱長為L的正四面體,如圖21-4所示.已知靜電力常量為k,重力加速度為g,為使小球能靜止在O點(diǎn),小球所帶的電荷量為( )
A. B.
C. D.
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科目:高中物理 來源: 題型:
如圖21-12所示,虛線左側(cè)存在非勻強(qiáng)電場,MO是電場中的某條電場線,方向水平向右,長直光滑絕緣細(xì)桿CD沿該電場線放置.質(zhì)量為m1、電荷量為+q1的A球和質(zhì)量為m2、電荷量為+q2的B球穿過細(xì)桿(均可視為點(diǎn)電荷).當(dāng)t=0時(shí)A在O點(diǎn)獲得向左的初速度v0,同時(shí)B在O點(diǎn)右側(cè)某處獲得向左的初速度v1,且v1>v0.結(jié)果發(fā)現(xiàn),在B向O點(diǎn)靠近過程中,A始終向左做勻速運(yùn)動.當(dāng)t=t0時(shí)B到達(dá)O點(diǎn)(未進(jìn)入非勻強(qiáng)電場區(qū)域),A運(yùn)動到P點(diǎn)(圖中未畫出),此時(shí)兩球間距離最。o電力常量為k.
(1)求0~t0時(shí)間內(nèi)A對B球做的功;
(2)求桿所在直線上場強(qiáng)的最大值;
(3)某同學(xué)計(jì)算出0~t0時(shí)間內(nèi)A對B球做的功W1后,用下列方法計(jì)算非勻強(qiáng)電場PO兩點(diǎn)間電勢差:
設(shè)0~t0時(shí)間內(nèi)B對A球做的功為W2,非勻強(qiáng)電場對A球做的功為W3,
根據(jù)動能定理W2+W3=0
又因?yàn)?i>W2=-W1
PO兩點(diǎn)間電勢差U==
請分析上述解法是否正確,并說明理由.
圖21-12
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科目:高中物理 來源: 題型:
噴墨打印機(jī)的簡化模型如圖23-1所示.重力可忽略的墨汁微滴,經(jīng)帶電室?guī)ж?fù)電后,以速度v垂直勻強(qiáng)電場飛入極板間,最終打在紙上.則微滴在極板間電場中( )
A.向負(fù)極板偏轉(zhuǎn)
B.電勢能逐漸增大
C.運(yùn)動軌跡是拋物線
D.運(yùn)動軌跡與帶電量無關(guān)
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科目:高中物理 來源: 題型:
某同學(xué)要測定一個(gè)阻值R約為5 Ω的電阻,實(shí)驗(yàn)室提供的器材如下:
A.電壓表(量程0~3 V,內(nèi)阻約30 kΩ)
B.電流表(量程0~0.6 A,內(nèi)阻約1.0 Ω)
C.滑動變阻器R1(阻值范圍0~10 Ω,允許最大電流3 A)
D.滑動變阻器R2(阻值范圍0~500 Ω,允許最大電流1 A)
E.電源E(電動勢3 V,內(nèi)阻不計(jì))
F.開關(guān),導(dǎo)線
(1)圖26-3中部分電路已連接,請?jiān)趫D中以筆畫線代替導(dǎo)線將電壓表接入電路中的正確位置;
圖26-3
(2)圖中滑動變阻器應(yīng)選用________更合理;(填“R1”或“R2”)
(3)閉合電鍵前,滑動變阻器的滑片P應(yīng)該置于________端.(填“A”或“B”)
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