如圖7－12所示，用完全相同的輕彈簧A、B、C將兩個相同的小球連接并懸掛，小球處于靜止?fàn)顟B(tài)，彈簧A與豎直方向的夾角為30°，彈簧C水平，則彈簧A、C的伸長量之比為(　　)

圖7－12

A.∶4　　　                          B．4∶

C．1∶2                                 D．2∶1


解析：將兩小球及彈簧B視為整體進(jìn)行受力分析有FC＝FAsin30°，FA＝kxA，＝＝2∶1，＝2∶1，故D正確，A、B、C錯誤．

圖7－13

答案：D

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：


爆炸性的加速度往往是跑車的賣點(diǎn)．保時捷911 GT3由靜止加速至100 km/h只需4.2 s.

圖1－4

 (1)求保時捷911 GT3的平均加速度．

(2)假設(shè)普通私家車的平均加速度為3 m/s2，它們需要多長時間才能由靜止加速至100 km/h?

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科目：高中物理 來源： 題型：


如圖5－4所示，A、B、C三個物體質(zhì)量相等，它們與傳送帶間的動摩擦因數(shù)也相同．三個物體隨傳送帶一起勻速運(yùn)動，運(yùn)動方向如圖5－4中箭頭所示．則下列說法正確的是(　　)

圖5－4

A．A物體受的摩擦力不是零，方向向右

B．三個物體只有A物體受的摩擦力是零

C．B、C受的摩擦力大小相等，方向相同

D．B、C受的摩擦力大小相等，方向相反

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科目：高中物理 來源： 題型：


如圖6－8所示，用與豎直方向成θ角(θ＜45°)的傾斜輕繩a和水平輕繩b共同固定一個小球，這時繩b的拉力為F1，現(xiàn)保持小球在原位置不動，使繩b在原豎直平面內(nèi)逆時針轉(zhuǎn)過θ角，繩b的拉力為F2，再逆時針轉(zhuǎn)過θ角固定，繩b的拉力為F3，則(　　)

圖6－8

A．F1＝F3＞F2                            B．F1＜F2＜F3

C．F1＝F3＜F2                            D．繩a的拉力減小

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科目：高中物理 來源： 題型：


圖7－3

如圖7－3所示，輕桿與豎直墻壁成53°角，斜插入墻中并固定，另一端固定一個質(zhì)量為m的小球，水平輕質(zhì)彈簧處于壓強(qiáng)狀態(tài)，彈力大小為mg(g表示重力加速度)，則輕桿對小球的彈力大小為(　　)

A.mg                                  B.mg

C.mg                                  D.mg

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科目：高中物理 來源： 題型：


如圖7－19所示，有兩根立于水平地面上的豎直桿，將一根不能伸長的、柔軟的輕繩的兩端，

圖7－19

分別系于豎直桿上不等高的兩點(diǎn)a、b上，用一個光滑的動滑輪O懸掛一個重物后再掛在繩子上，達(dá)到平衡狀態(tài)．現(xiàn)保持輕繩的a端不動，將b端緩慢下移．在此過程中，輕繩的張力的變化情況是(　　)

A．保持不變　　　　　                   B．不斷增大

C．不斷減小                             D．先增大，后減小

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科目：高中物理 來源： 題型：


斜拉索橋比梁式橋具有更大的跨越能力，是現(xiàn)代大跨徑橋梁的重要結(jié)構(gòu)形式，橋的斜拉懸索主要承受拉力．某校研究性學(xué)習(xí)小組的同學(xué)們很想知道斜拉索橋的懸索能承受的最大拉力，但由于懸索很長，抗斷拉力又很大，直接測量很困難，同學(xué)們則取來了同種材料制成的樣品進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究．

圖8－7

由胡克定律可知，在彈性限度內(nèi)，彈簧的彈力F與形變量x成正比，其比例系數(shù)與彈簧的長度、橫截面積及材料有關(guān)．因而同學(xué)們猜想，懸索可能也遵循類似的規(guī)律．

(1) 同學(xué)們準(zhǔn)備象《探究彈簧彈力與彈簧伸長量之間關(guān)系》的實(shí)驗(yàn)一樣將樣品豎直懸掛，再在其下端掛上不同重量的重物，來完成本實(shí)驗(yàn)．但有同學(xué)說懸索的重力是不可忽略的，為了避免懸索所受重力對實(shí)驗(yàn)的影響，你認(rèn)為可行的措施應(yīng)該是：______________________________________.

(2)經(jīng)過同學(xué)們充分的討論，不斷完善實(shí)驗(yàn)方案后進(jìn)行實(shí)驗(yàn)．最后實(shí)驗(yàn)取得數(shù)據(jù)如下：

分析樣品C的數(shù)據(jù)可知，其所受拉力F(單位：N)與伸長量x(單位：m)之間遵循的函數(shù)關(guān)系式是F＝__________________；對比各樣品的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知，懸索受到的拉力與懸索的伸長量成正比，其比例系數(shù)與懸索長度__________成正比、與懸索的橫截面積的________成正比．

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科目：高中物理 來源： 題型：


如圖10－3所示，在光滑水平面上有一靜止小車，小車質(zhì)量為M＝5 kg，小車上靜止地放置著質(zhì)量為m＝1 kg的木塊，木塊和小車間的動摩擦因數(shù)μ＝0.2，用水平恒力F拉動小車，下列關(guān)于木塊的加速度am和小車的加速度aM，可能正確的有(　　)

A．am＝1 m/s2, aM＝1 m/s2

B．am＝1 m/s2, aM＝2 m/s2

C．am＝2 m/s2, aM＝4 m/s2

D．am＝3 m/s2, aM＝5 m/s2

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科目：高中物理 來源： 題型：


如圖13－13所示，A、B兩小球之間用長6 m的細(xì)線相連，將兩球相隔0.8 s先后從同一高度處以4.5 m/s的初速度水平拋出，g取10 m/s2，求B拋出后經(jīng)多長時間A、B兩球連線可拉直．

圖13－13

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