爆炸性的加速度往往是跑車的賣點．保時捷911 GT3由靜止加速至100 km/h只需4.2 s.

圖1－4

 (1)求保時捷911 GT3的平均加速度．

(2)假設普通私家車的平均加速度為3 m/s2，它們需要多長時間才能由靜止加速至100 km/h?


解析：(1)末速度vt＝100 km/h＝ m/s＝27.78 m/s

平均加速度a＝＝ m/s2≈6.61 m/s2.

(2)所需時間t＝＝ s≈9.26 s.

答案：(1)6.61 m/s2　(2)9.26 s

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中物理 來源： 題型：


如圖所示的U--I圖象中，直線Ⅰ為某電源的路端電壓與電流的關(guān)系，直線Ⅱ為某一電阻R的伏安特性曲線，用該電源直接與電阻R連接成閉合電路，由圖象可知(　　)

A．R的阻值為1.5 Ω

B．電源電動勢為3 V，內(nèi)阻為0.5 Ω

C．電源的輸出功率為3.0 W

D．電源內(nèi)部消耗功率為1.5 W

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如圖所示，在豎直方向上，A、B兩物體通過勁度系數(shù)為k＝16 N/m的輕質(zhì)彈簧相連，A放在水平地面上，B、C兩物體通過細線繞過輕質(zhì)定滑輪相連，C放在傾角α＝30°的固定光滑斜面上．用手拿住C，使細線剛剛拉直但無拉力作用，并保證ab段的細線豎直、cd段的細線與斜面平行．已知A、B的質(zhì)量均為m＝0.2 kg，重力加速度取g＝10 m/s2，細線與滑輪之間的摩擦不計，開始時整個系統(tǒng)處于靜止狀態(tài)．釋放C后它沿斜面下滑，A剛離開地面時，B獲得最大速度，求：

(1)從釋放C到物體A剛離開地面時，物體C沿斜面下滑的距離；

(2)物體C的質(zhì)量；

(3)釋放C到A剛離開地面的過程中細線的拉力對物體C做的功．

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科目：高中物理 來源： 題型：


如圖所示，某空間有一豎直向下的勻強電場，電場強度E＝1.0×102 V/m，一塊足夠大的接地金屬板水平放置在勻強電場中，在金屬板的正上方高度h＝0.80 m的a處有一粒子源，盒內(nèi)粒子以v0＝2.0×102 m/s的初速度向水平面以下的各個方向均勻放出質(zhì)量為m＝2.0×10－15 kg，電荷量為q＝＋10－12 C的帶電粒子，粒子最終落在金屬板b上.若不計粒子重力，求：(結(jié)果保留兩位有效數(shù)字)

  (1)粒子源所在a點的電勢；

  (2)帶電粒子打在金屬板上時的動能；

    (3)從粒子源射出的粒子打在金屬板上的范圍(所形成的面積)；若使帶電粒子打在金屬板上的范圍減小，可以通過改變哪些物理量來實現(xiàn)？

  

  

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在土耳其伊斯坦布爾舉行的第15屆機器人世界杯賽上．中國科大“藍鷹”隊獲得仿真2D組冠軍和服務機器人組亞軍．改寫了我國服務機器人從未進入世界前五名的紀錄，標志著我國在該領(lǐng)域的研究取得了重要進展．給著名服務機器人“可佳”設定了如下動作程序：機器人在平面內(nèi)，由點(0,0)出發(fā)，沿直線運動到點(3,1)，再依次沿直線運動分別運動到點(1,4)、點(5,5)、點(2,2)(單位：m)，該個過程中機器人所用時間是2 s．則(　　)

A．機器人的運動軌跡是一條直線

B．機器人不會兩次通過同一點

C．整個過程中機器人的位移大小為2 m

D．整個過程中機器人的平均速率為1 m/s

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一個質(zhì)點正在做勻加速直線運動，用固定的照相機對該質(zhì)點進行閃光照相，閃光時間間隔為1 s，分析照片得到的數(shù)據(jù)，發(fā)現(xiàn)質(zhì)點在第1次、第2次閃光的時間間隔內(nèi)移動了0.2 m；在第3次、第4次閃光的時間間隔內(nèi)移動了0.8 m，由上述條件可知(　　)

A．質(zhì)點運動的加速度是0.6 m/s2

B．質(zhì)點運動的加速度是0.3 m/s2

C．第1次閃光時質(zhì)點的速度是0.1 m/s

D．第2次閃光時質(zhì)點的速度是0.3 m/s

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科目：高中物理 來源： 題型：


高速公路給人們帶來了方便，但是因為在高速公路上行駛的車輛速度大，霧天往往出現(xiàn)十幾輛車追尾連環(huán)相撞的重大交通事故．某輛轎車在某高速公路上的正常行駛速度大小v0為120 km/h，剎車時轎車產(chǎn)生的最大加速度a為10 m/s2，如果某天有霧，能見度d(觀察者能看見的最遠的靜止目標的距離)約為60 m，設司機的反應時間Δt為0.5 s，為了安全行駛，轎車行駛的最大速度為多少？

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當紙帶與運動物體連接時，打點計時器在紙帶上打出點痕．下列關(guān)于紙帶上點痕的說法中，正確的是(　　)

A．點痕記錄了運動的時間

B．點痕記錄了物體在不同時刻的位置和某段時間內(nèi)的位移

C．點痕在紙帶上的分布情況，反映了物體的質(zhì)量和形狀

D．點痕在紙帶上的分布情況，反映了物體的運動情況

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如圖7－12所示，用完全相同的輕彈簧A、B、C將兩個相同的小球連接并懸掛，小球處于靜止狀態(tài)，彈簧A與豎直方向的夾角為30°，彈簧C水平，則彈簧A、C的伸長量之比為(　　)

圖7－12

A.∶4　　　                          B．4∶

C．1∶2                                 D．2∶1

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