1．如圖所示，物體在水平力F作用下壓在豎直墻上靜止不動，則下列說法正確的是（　�。�
A．力F就是物體對墻壁的壓力
B．物體所受的摩擦力與重力是一對平衡力
C．力F的反作用力是墻壁對物體的支持力
D．墻壁對物體的彈力與物體對墻壁的壓力是一對平衡力

分析 解答本題關(guān)鍵應(yīng)分析物體的受力情況：
物體豎直方向受到重力和墻壁對物體的靜摩擦力，是一對平衡力；物體對墻壁的壓力與墻壁對物體的壓力是物體與墻壁之間的相互作用力，不是平衡力；
作用力F跟墻壁對物體的壓力是平衡力關(guān)系；作用力F跟物體對墻壁的壓力沒有直接關(guān)系．

解答 解：A、用力F跟物體對墻壁的壓力，只存在大小相等，方向相同，沒有其它關(guān)系，故A錯誤；
B、物體豎直方向受到重力和墻壁對物體的靜摩擦力兩個作用，物體處于靜止?fàn)顟B(tài)，則這兩個力是一對平衡力作，故B正確；
C、力F的反作用力是物體對F的施力物體的作用力，不是墻壁對物體的支持力．故C錯誤；
D、墻壁對物體的彈力與物體對墻壁的壓力是一對相互作用力，不是一對平衡力，故D錯誤；
故選：B．

點評 解答本題的關(guān)鍵是分析受力情況，結(jié)合平衡條件分析力是否是一對平衡力．物體間的相互作用力才是一對作用力與反作用力．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

13．如圖所示，兩個完全相同的矩形導(dǎo)線框A、B在靠得很近的豎直平面內(nèi)，線框的長邊均處于水平位置．線框A固定且通有電流I，線框B從足夠高處由靜止釋放，在運動到A下方的過程中（　�。�
A．穿過線框B的磁通量先變小后變大B．穿過線框B的磁通量先變大后變小
C．線框B所受安培力的合力為零D．線框B的機械能一直減小

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

12．某磁場的磁感線分布如圖所示，則a、b兩點磁感應(yīng)強度B的大小關(guān)系是（　�。�
A．a點磁感應(yīng)強度大于b點B．b點磁感應(yīng)強度大于a點
C．a、b．兩點磁感應(yīng)強度一樣大D．無法確定

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

9．一枚火箭由地面豎直向上發(fā)射，其v-t圖象如圖所示，則（　�。�
A．火箭在t2-t3時間內(nèi)向下運動
B．火箭能上升的最大高度為$\frac{4}{3}{v_2}{t_1}$
C．火箭上升階段的平均速度大小為$\frac{4}{3}{v_1}$
D．火箭運動過程中的最大加速度大小為$\frac{v_2}{t_1}$

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

16．某同學(xué)做“驗證力的平等四邊形定則”實驗，下面列出的措施中，哪些是有利于減少實驗誤差的 （　�。�
A．橡皮條彈性要好，拉到O點時拉力要適當(dāng)大一些
B．兩個分力F1和F2間的夾角要盡量大一些
C．拉橡皮條時，橡皮條、細(xì)繩和彈簧秤平行貼近木板面
D．拉橡皮條的繩要細(xì)，而且要稍長一些

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

6．為了使高速公路交通有序、安全，路旁立了許多交通標(biāo)志．如圖所示，甲圖是限速路標(biāo)，表示允許行駛的最大速度是110km/h；乙圖是路線指示標(biāo)志，表示到溫州還有320km．上述兩個數(shù)據(jù)的物理意義是（　�。�
A．110 km/h是平均速度，320km是位移B．110 km/h是平均速度，320km是路程
C．110 km/h是瞬時速度，320km是位移D．110 km/h是瞬時速度，320km是路程

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

13．一只質(zhì)量為2kg的小球，從距水平地面20m高處以10m/s的初速度水平拋出．不計空氣阻力，取重力加速度g=10m/s2．求：
（1）小球在空中飛行的時間；
（2）小球拋出的水平距離；
（3）小球落地的速度大�。�

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

10．小明同學(xué)研究圓周運動，他將兩個相同小球A、B置于內(nèi)壁近似光滑的圓球形碗內(nèi)，設(shè)法使它們在不同的水平面內(nèi)做勻速圓周運動，如圖所示，則關(guān)于兩個小球的受力情況及運動情況，以下說法正確的是（　�。�
A．小球A運動的線速度比B球的大B．小球B運動的角速度比A球的大
C．小球A運動的加速度比B球的大D．碗壁對小球B的支持力比對A球的大

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科目：高中物理 來源： 題型：填空題

20．木塊在粗糙的水平地面上以初速度v0滑出，若滑行一段距離s后，速度變?yōu)?\frac{{v}_{0}}{2}$，此時有一與木塊質(zhì)量相同的橡皮泥從木塊的正上方無初速度落下，并迅速與木塊粘在一起．求木塊還能滑行的距離．

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同步練習(xí)冊答案