11.一電場中有a、b、c三點(diǎn),將電量為2×10-8C的負(fù)電荷由a點(diǎn)移到b點(diǎn),克服電場力做功8×10-6J;再由b點(diǎn)移到c點(diǎn),電場力對該負(fù)電荷做功為3×10-6J,
則 
(1)a.b.c三點(diǎn)中那點(diǎn)電勢較高?
(2)a.c兩點(diǎn)間的電勢差為多少伏?

分析 根據(jù)電勢差的公式分別求出a與b兩點(diǎn)間和b與c兩點(diǎn)間電勢差,然后根據(jù)bc之間電勢差的正負(fù)判斷出兩點(diǎn)電勢的高低,再由Uac=Uab+Ubc,即可求解.

解答 解:(1)根據(jù)電場力做功與電勢差之間的關(guān)系W=qU得:
Uab=$\frac{{W}_{ab}}{q}$=$\frac{-8×1{0}^{-6}}{-2×1{0}^{-8}}$V=400V
bc之間的電勢差為:
Ubc=$\frac{{W}_{bc}}{q}$=$\frac{3×1{0}^{-6}}{-2×1{0}^{-8}}$V=-150V,
根據(jù)電勢差等于電勢之差,由上可知,a 點(diǎn)的電勢高;
(2)ac之間的電勢差為:Uacacabbc=Uab+Ubc=400+(-150)=250V,
答:(1)a點(diǎn)電勢較高;
(2)a.c兩點(diǎn)間的電勢差為250V.

點(diǎn)評 本題考查電勢差公式的應(yīng)用.判斷兩點(diǎn)電勢的高低可以根據(jù)做功的正負(fù)來判定,也可以根據(jù)兩點(diǎn)電勢差的正負(fù)來判定.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

1.如圖所示,其中電流表A的量程為0.6A,表盤均勻劃分為30個(gè)小格,每一小格表示0.02A;R1的阻值等于電流表內(nèi)阻的$\frac{1}{2}$;R2的阻值等于電流表內(nèi)阻的2倍.若用電流表A的表盤刻度表示流過接線柱1的電流值,則下列分析正確的是(  )
A.將接線柱1、2接入電路時(shí),每一小格表示0.04A
B.將接線柱1、2接入電路時(shí),每一小格表示0.06A
C.將接線柱1、3接入電路時(shí),每一小格表示0.02A
D.將接線柱1、3接入電路時(shí),每一小格表示0.01A

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科目:高中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

2.用圖甲所示的裝置做“驗(yàn)證力的平行四邊形定則”實(shí)驗(yàn),請完成下列相關(guān)內(nèi)容.

(1)如圖乙所示,某同學(xué)實(shí)驗(yàn)中用兩個(gè)彈簧測力計(jì)將橡皮筋的一端拉至O點(diǎn),則彈簧測力a的示數(shù)為2.50 N.
(2)若圖乙中彈簧測力計(jì)b的示數(shù)為3.00N,該同學(xué)在圖丙中記錄下a、b兩點(diǎn)用來確定兩個(gè)拉力的方向,請選好標(biāo)度在方框中作圖求出兩個(gè)力的合力為3.60N.
(3)若兩個(gè)彈簧測力計(jì)的讀數(shù)分別為3.00N和4.00N,且兩彈簧測力計(jì)拉力方向的夾角為銳角,則不能(選填“能”或“不能”)用一個(gè)量程為5.00N的彈簧測力計(jì)測出它們的合力.

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

19.我國“蛟龍?zhí)枴鄙顫撈髟谀炒螌?shí)驗(yàn)時(shí),深潛器內(nèi)的顯示屏上顯示出了從水面開始下潛到最后返回水面10min內(nèi)全過程的深度曲線(a)和速度圖象(b),則下列說法中正確的是( 。
A.圖中h3代表本次最大深度
B.全過程中最大加速度是0.025m/s2
C.深潛器加速度向上發(fā)生在3~4 min和6~8 min的時(shí)間段內(nèi)
D.6~l0min內(nèi),深潛器的加速度不變

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

6.如圖所示的電場中,一個(gè)正電荷從C點(diǎn)分別沿直線被移動(dòng)點(diǎn)A和B點(diǎn),在這兩個(gè)過程中,均需克服電場力做功,且做功的數(shù)值相同.有可能滿足這種情況的電場是( 。
A.存在沿y軸正向的勻強(qiáng)電場
B.存在沿x軸正向的勻強(qiáng)電場
C.在第三象限內(nèi)某位置有一個(gè)負(fù)點(diǎn)電荷
D.在第四象限內(nèi)某位置有一個(gè)正點(diǎn)電荷

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

16.奧運(yùn)會(huì)上,中國代表團(tuán)參加了包括田徑、體操、柔道等項(xiàng)目的比賽,下列幾種比賽項(xiàng)目中的研究對象可視為質(zhì)點(diǎn)的是( 。
A.在撐桿跳高比賽中研究運(yùn)動(dòng)員手中的支撐桿在支撐地面過程中的轉(zhuǎn)動(dòng)情況
B.跆拳道比賽中研究運(yùn)動(dòng)員的動(dòng)作
C.帆船比賽中確定帆船在大海中的位置
D.跳水比賽中研究運(yùn)動(dòng)員在空中的運(yùn)動(dòng)情況

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科目:高中物理 來源: 題型:計(jì)算題

3.某小球先是在光滑水平面上做了3s的勻速直線運(yùn)動(dòng),然后滑上一個(gè)斜面,經(jīng)過4s速度減小為零,此時(shí)小球恰好滑到斜面頂端,小球全過程總的路程是4.0m,求小球在斜面上運(yùn)動(dòng)的加速度的大小和斜面的長度.

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

20.如圖所示,一小男孩在用水平力推水平地面上的大箱子,甲、乙、丙三位同學(xué)看見后發(fā)表了自己的看法,你認(rèn)為哪位同學(xué)的說法不正確( 。
A.B.
C.D.甲乙丙的都不正確

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科目:高中物理 來源: 題型:計(jì)算題

10.某同學(xué)設(shè)計(jì)了一個(gè)驗(yàn)證加速度a與物體所受合力F及質(zhì)量m關(guān)系的實(shí)驗(yàn),圖(a)為實(shí)驗(yàn)裝置簡圖.(交流電的頻率為50Hz)

(1)圖(b)為某次實(shí)驗(yàn)得到的紙帶,根據(jù)紙帶可求出小車的加速度大小為3.2m/s2.(計(jì)算結(jié)果保留二位有效數(shù)字)
(2)保持桶內(nèi)砝碼的質(zhì)量不變,改變小車質(zhì)量m,分別得到小車加速度a與質(zhì)量m及對應(yīng)的數(shù)據(jù),如何利用這些數(shù)據(jù)才能比較直觀地確定小車加速度a與質(zhì)量m之間的關(guān)系呢?
答:作加速度與小車質(zhì)量倒數(shù)之間的關(guān)系圖象
(3)保持小車的質(zhì)量不變,改變桶內(nèi)砝碼的質(zhì)量,甲、乙兩位同學(xué)根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)分別作出了加速度a隨合力F的變化圖線如圖c、d所示,圖c中的圖線上部出現(xiàn)了彎曲并偏離原來的直線,其主要原因是砂和砂桶的質(zhì)量沒有遠(yuǎn)小于車的質(zhì)量;若從小車中取出砝碼放入桶中,并以桶、桶中的砝碼、車和車中的砝碼整體為研究對象,圖線上部不會(huì)(填“會(huì)”或“不會(huì)”)彎曲并偏離原來的直線,圖d中的圖線不通過原點(diǎn),其主要原因是實(shí)驗(yàn)前未平衡摩擦力或平衡摩擦力不充分.

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同步練習(xí)冊答案