11．一個帶正電的質(zhì)點，電量為q=4×10-9 C，在靜電場中由a點移到b點，在這過程中，除電場外，其他里做的功為6.0×10-5 J，質(zhì)點的動能增加了8.0×10-5 J，則a、b兩點間的電勢差Uab=0.5×104V．

分析 質(zhì)點在靜電場中由A點移到B點的過程中，電場力和其他外力對質(zhì)點做功，引起質(zhì)點動能的增加．電場力做功為Wab=qUab，根據(jù)動能定理求解a、b兩點間的電勢差Uab．

解答 解：根據(jù)動能定理得
    qUab+W其他=△Ek
看到 Uab=$\frac{△{E}_{k}-{E}_{其他}}{q}$=$\frac{8×1{0}^{-5}-6×1{0}^{-5}}{4×1{0}^{-9}}$=0.5×104V
故答案為：0.5×104V．

點評 對于研究質(zhì)點動能變化的問題，要首先考慮能否運用動能定理．基礎題，比較容易．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源： 題型：實驗題

1．在探究功與物體速度變化關系的實驗中

（1）除長木板、足夠多的橡皮筋和紙帶外，還需要以下哪些器材才能完成該實驗ACFG（填器材的代號，漏填或多填均不得分）
（2）圖甲、乙分別是A、B兩位同學實驗后交上的紙帶，你認為兩位同學操作合理的是B（填“A“或“B“），不合理的原因是沒有平衡摩擦力或平衡摩擦力時木板傾角過�。�

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

2．在真空中有兩個等量的正電荷q1和q2，分別固定于A、B兩點，DC為AB連線的中垂線，C為A、B兩點連線的中點，將一正電荷q3由C點沿著中垂線移至無窮遠處的過程中，下列結論不正確的有（　�。�
A．電勢能逐漸減小B．電勢能逐漸增大
C．q3受到的電場力逐漸減小D．q3受到的電場力先逐漸增大再減小

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

19．如圖所示，實線表示電場線，虛線表示只受電場力作用的帶電粒子的運動軌跡，粒子先經(jīng)過M點，再經(jīng)過N點，可以判定（　�。�
A．粒子帶負電
B．M點的電勢小于N點的電勢
C．粒子在M點的加速度大于在N點的加速度
D．粒子在M點速度小于在N點速度

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科目：高中物理 來源： 題型：填空題

6．將帶電荷量為1×10-8 C的正電荷，從無限遠處移到電場中的A點，要克服靜電力做功2×10-6 J，則此電荷在A點具有的電勢能為2×10-6J，A點的電勢是200V． （取無限遠處為電勢零點）

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科目：高中物理 來源： 題型：計算題

16．一水平的足夠長的傳送帶上放置一小煤塊，煤塊與傳送帶之間的動摩擦因數(shù)為0.1．初始時，傳送帶與煤塊都是靜止的．現(xiàn)讓傳送帶以恒定的加速度4m/s2開始運動，當其速度達到8m/s后，便以-4m/s2的加速度做勻減速運動直到停止．求：
（1）煤塊從開始運動到停止的時間
（2）痕跡的長度．

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

3．如圖所示，在一個粗糙水平面上，彼此靠近地放置兩個帶同種電荷的小物塊．由靜止釋放后，兩個物塊向相反方向運動，并最終停止．在物塊的運動過程中，下列表述正確的是（　　）
A．兩個物塊的電勢能逐漸減少
B．兩個物塊的庫侖力為斥力，但大小可能不相等
C．因為摩擦力做負功，故兩物塊組成的系統(tǒng)機械能一直減小
D．兩個物塊的加速度先減小后增大

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科目：高中物理 來源： 題型：計算題

20．如圖所示，傾角30°的光滑傾斜導體軌道（足夠長）與光滑水平導體軌道連接，軌道寬度均為L=1m，電阻忽略不計．勻強磁場I僅分布在水平軌道平面所在區(qū)域，方向水平向右，大小B1=1T；勻強磁場II僅分布在傾斜軌道平面所在區(qū)域，方向垂直于傾斜軌道平面向下，大小B2=1T．現(xiàn)將兩質(zhì)量均為m=0.2kg，電阻均為R=0.5Ω的相同導體棒ab和cd，垂直于軌道分別置于水平軌道上和傾斜軌道上，并同時由靜止釋放．取g=10m/s2．
（1）求導體棒cd沿斜軌道下滑的最大速度的大小；
（2）若已知從開始運動到cd棒達到最大速度的過程中，ab棒產(chǎn)生的焦耳熱Q=0.45J，求該過程中通過cd棒橫截面的電荷量；
（3）若已知cd棒開始運動時距水平軌道高度h=10m，cd棒由靜止釋放后，為使cd棒中無感應電流，可讓磁場Ⅱ的磁感應強度隨時間變化，將cd棒開始運動的時刻記為t=0，此時磁場Ⅱ的磁感應強度為B0=1T，試求cd棒在傾斜軌道上下滑的這段時間內(nèi)，磁場Ⅱ的磁感應強度B隨時間t變化的關系式．

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科目：高中物理 來源： 題型：計算題

1．如圖所示，物體a、b疊放在水平桌面上，水平力F=3N作用于物體b上，a與b保持靜止，則
（1）a與b之間的摩擦力大小為多少？
（2）a與桌面間的摩擦力大小為多少？

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