一個物體做變加速直線運(yùn)動,依次經(jīng)過A、B、C 三個點(diǎn), B為AC的中點(diǎn),物體在AB段的加速度恒為,在BC段的加速度恒為,已知A、B、C 三個點(diǎn)的速度分別為、、,有< 且，則加速度和的大小為（      ）．
A、          B、
C、          D、條件不足無法確定
A
由運(yùn)動學(xué)推論公式知AB段：，

BC段：．
由可得，
即
所以，
又因?yàn)?img src="http://thumb.1010pic.com/pic2/upload/papers/20140824/20140824114422824371.gif" style="vertical-align:middle;" />，所以,從而可得加速度的大小關(guān)系為．
本題若利用v-t圖像可以較為簡單解決此問題，如圖所示．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

一滑塊沿水平面滑行,能達(dá)到的最大位移為s,若滑行了總時間的一半時,滑塊速度為v1,滑塊經(jīng)s2處的速度為v2,則v1∶v2=___________(設(shè)滑行加速度恒定).

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

如圖13所示，在天花板的正下方有兩點(diǎn)，已知,在天花板上尋找一點(diǎn),在點(diǎn)與、之間各連接光滑細(xì)線，讓兩個小球分別穿在細(xì)線上，讓小球同時從點(diǎn)下滑，兩球同時滑到、點(diǎn)，則         ,所用的時間為         .

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：問答題

如圖所示是建筑工地上常用的一種“深穴打夯機(jī)”。工作時，電動機(jī)帶動兩個緊壓夯桿的滾輪勻速轉(zhuǎn)動將夯桿從深為h的坑中提上來，當(dāng)兩個滾輪彼此分開時，夯桿被釋放，最后夯桿在自身重力的作用下落回深坑，夯實(shí)坑底；然后兩個滾輪再次壓緊，夯桿再次被提上來，如此周而復(fù)始工作。已知兩個滾輪邊緣的線速度v恒為4m/s，每個滾輪對夯桿的正壓力FN =2×104 N，滾輪和夯桿間的動摩擦因數(shù)μ =" 0.3" ，夯桿的質(zhì)量m =1×10 3kg，坑深h ="6.4m" 。假定在打夯的過程中坑的深度變化不大，且夯的低端升到坑口時，速度正好為零。取g =10m/s2。試求：
（1）夯桿上升的過程中，被滾輪釋放時它的速度為多大？
此時夯桿低端離坑底多高？
（2）每個打夯周期中，電動機(jī)對夯桿所做的功為多少？
（3）每個打夯周期中，由于摩擦產(chǎn)生的熱量。
（4）打夯周期T.

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：問答題

如圖2－3－11是用紙帶拖動小車用打點(diǎn)計時器測定勻變速運(yùn)動的加速度打出的一條紙帶．A、B、C、D、E為我們在紙帶上所選的記數(shù)點(diǎn)．相鄰計數(shù)點(diǎn)間的時間間隔為0.1秒．

試求：
(1)打點(diǎn)計時器打下B、C、D各點(diǎn)時小車的即時速度
(2)小車的加速度

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：問答題

如圖2-11（原圖2-16）所示，物體自O點(diǎn)由靜止開始做勻加速直線運(yùn)動，A、B、C、D為其軌道上的四點(diǎn)，測得AB=2m，BC=3m，CD=4m．且物體通過AB、BC、CD所用的時間相等，求OA間的距離．[3]

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：問答題

如圖所示，質(zhì)量為m=1kg，長為L=3m的平板車，其上表面距離水平地面的高度為h=0.2m，以速度v0=5m/s向右做勻速直線運(yùn)動，A、B是其左右兩個端點(diǎn)。從某時刻起對平板車施加一個大小為4N的水平向左的恒力F，并同時將一個小球輕放在平板車上的P點(diǎn)（小球可視為質(zhì)點(diǎn)，放在P點(diǎn)時相對于地面的速度為零），。經(jīng)過一段時間，小球從平板車左端的A點(diǎn)脫離平板車落到地面上。不計所有摩擦力，g取10m/s2。求
（1）小球從放到平板車上開始至落到地面所用的時間；
（2）小球落地瞬間，平板車的速度多大？

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

汽車由靜止開始做勻加速直線運(yùn)動，速度達(dá)到v時立即做勻減速直線運(yùn)動，最后停止，運(yùn)動的全部時間為t，則汽車通過的全部位移為（ ）
A．B．C．D．

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

對下列各圖中蘊(yùn)含信息的理解，不正確的一項(xiàng)是（　　）
A．
圖的重力-質(zhì)量圖象說明同一地點(diǎn)的重力加速度保持不變
B．
圖的位移-時間圖象表示該物體受力平衡
C．
圖的動能-時間圖象表示該物體做勻減速直線運(yùn)動
D．
圖的速度-時間圖象表示該物體的合力隨時間減小

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同步練習(xí)冊答案