14.如圖甲所示,兩根光滑平行導(dǎo)軌水平放置,間距為L,其間有豎直向下的勻強(qiáng)磁場(chǎng),磁感應(yīng)強(qiáng)度為B.垂直于導(dǎo)軌水平對(duì)稱放置一根質(zhì)量為m的均勻金屬棒.從t=0時(shí)刻起,棒上有如圖乙所示的持續(xù)電流,大小為Im,方向會(huì)變化,周期為T,求:

(1)金屬棒在$t=(n+1)\frac{T}{2}$(n=0、1、2、3、…)時(shí)的速度大小;
(2)金屬棒在前3個(gè)周期內(nèi)發(fā)生的位移.

分析 根據(jù)左手定則判斷出安培力的方向,結(jié)合加速度方向與速度方向的關(guān)系判斷金屬棒的運(yùn)動(dòng)規(guī)律.從而得出速度、加速度、位移的規(guī)律

解答 解:(1)根據(jù)左手定則知,導(dǎo)體棒開始所受的安培力方向水平向右,根據(jù)F=BIL知,安培力在第一個(gè)$\frac{1}{2}$T內(nèi)做勻加速直線運(yùn)動(dòng),加速度為a=$\frac{B{I}_{m}L}{m}$,獲得的速度為${v}_{1}=a•\frac{T}{2}=\frac{B{I}_{m}LT}{2m}$,在第二個(gè)$\frac{1}{2}$T內(nèi),安培力方向水平向左,大小不變,做勻減速直線運(yùn)動(dòng),根據(jù)運(yùn)動(dòng)的對(duì)稱性知,一個(gè)周期末速度為零,金屬棒的速度方向未變,然后金屬棒重復(fù)前面的過程,金屬棒一直向右移動(dòng),先向右做勻加速直線運(yùn)動(dòng),再向右做勻減速運(yùn)動(dòng),速度隨時(shí)間周期性變化,故金屬棒在$t=(n+1)\frac{T}{2}$(n=0、1、2、3、…)時(shí)的速度大小為:${v}_{n}=\frac{B{I}_{m}LT}{2m}$
(2)金屬棒在$\frac{1}{2}T$內(nèi)的位移為:${x}_{1}=\frac{1}{2}a(\frac{T}{2})^{2}=\frac{B{I}_{m}L{T}^{2}}{8m}$,
3T內(nèi)的位移為:$x=6{x}_{1}=\frac{3B{I}_{m}L{T}^{2}}{4m}$
答:(1)金屬棒在$t=(n+1)\frac{T}{2}$(n=0、1、2、3、…)時(shí)的速度大小為$\frac{B{I}_{m}LT}{2m}$;
(2)金屬棒在前3個(gè)周期內(nèi)發(fā)生的位移為$\frac{3B{I}_{m}L{T}^{2}}{4m}$.

點(diǎn)評(píng) 解決本題的關(guān)鍵掌握安培力的方向判斷,會(huì)根據(jù)金屬棒的受力情況判斷其運(yùn)動(dòng)情況是解決本題的基礎(chǔ)

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

4.下列關(guān)于速度和加速度的說法中正確的是( 。
A.物體加速度增大,速度一定越來越大
B.物體速度越大,加速度一定越大
C.某時(shí)刻物體的加速度為零時(shí),速度一定為零
D.物體的加速度與初速度同向時(shí),物體一定做加速運(yùn)動(dòng)

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

5.關(guān)于地球人造衛(wèi)星,以下說法中正確的是( 。
A.距地球越遠(yuǎn)的衛(wèi)星,向心加速度越大
B.衛(wèi)星運(yùn)動(dòng)的軌道平面可以不經(jīng)過地球的球心
C.根據(jù)需要,可以發(fā)射一顆同步衛(wèi)星定點(diǎn)在北京上空
D.地球同步衛(wèi)星的運(yùn)行速度一定小于地球第一宇宙速度

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

2.用如圖1所示的實(shí)驗(yàn)裝置驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律.實(shí)驗(yàn)所用的電源為學(xué)生電源,輸出電壓為6V的交流電和直流電兩種.重錘從高處由靜止開始下落,重錘上拖著的紙帶打出一系列的點(diǎn),對(duì)紙帶上的點(diǎn)跡進(jìn)行測(cè)量,即驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律.
(1)下面列舉了該實(shí)驗(yàn)的幾個(gè)操作步驟:
A.按照?qǐng)D示的裝置安裝器件;
B.將打點(diǎn)計(jì)時(shí)器接到電源的“直流輸出”上;
C.用天平測(cè)出重錘的質(zhì)量;
D.釋放懸掛紙帶的夾子,同時(shí)接通電源開關(guān)打出一條紙帶;
E.測(cè)量紙帶上某些點(diǎn)間的距離;
F.根據(jù)測(cè)量的結(jié)果計(jì)算重錘下落過程中減少的重力勢(shì)能是否等于增加的動(dòng)能.
其中沒有必要進(jìn)行的或者操作不當(dāng)?shù)牟襟E是BCD.(只填選項(xiàng)字母)
(2)利用這個(gè)裝置也可以測(cè)量重錘下落的加速度a的數(shù)值.如圖2,根據(jù)打出的紙帶,選取紙帶上的連續(xù)的五個(gè)點(diǎn)A、B、C、D、E,測(cè)出A距起始點(diǎn)O的距離為s0,點(diǎn)AC間的距離為s1,點(diǎn)CE間的距離為s2,使用交流電的頻率為f,根據(jù)這些條件計(jì)算重錘下落的加速度a=$\frac{{s}_{2}-{s}_{1}}{4}{f}^{2}$.

(3)實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn),重錘減小的重力勢(shì)能總是大于重錘動(dòng)能的增加,其原因主要是因?yàn)樵谥劐N下落的過程中存在阻力作用,可以通過該實(shí)驗(yàn)裝置測(cè)阻力的大。粢阎(dāng)?shù)刂亓铀俣裙J(rèn)的較準(zhǔn)確的值為g,還需要測(cè)量的物理量是重錘的質(zhì)量m.用上述物理量和重錘的加速度a表示出重錘在下落的過程中受到的平均阻力大小F=mg-ma.

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

9.兩段材料不同、粗細(xì)均勻的圓柱形電阻絲,它們的電阻率之比為1:2,長度之比為2:1,截面半徑之比為1:2,則它們的電阻之比為(  )
A.1:2B.2:1C.1:4D.4:1

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

19.如圖所示,將平行板電容器與電池組相連,兩板間的帶電塵埃恰好處于靜止?fàn)顟B(tài).若將兩板緩慢地錯(cuò)開一些,其他條件不變,則( 。
A.電容器帶電量不變B.塵埃將向上運(yùn)動(dòng)
C.檢流計(jì)中有a→b的電流D.檢流計(jì)中有b→a的電流

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

6.如圖所示,一個(gè)內(nèi)壁光滑的圓錐面,軸線OO′是豎直的,頂點(diǎn)O在下方,錐角為2θ,若有兩個(gè)相同的小球A與B(均視為質(zhì)點(diǎn))在圓錐的內(nèi)壁上沿不同的軌道做勻速圓周運(yùn)動(dòng),則有( 。
A.若以頂點(diǎn)O為勢(shì)能零點(diǎn),則A與B的機(jī)械能相同
B.A與B的運(yùn)動(dòng)的角速度相同
C.錐壁對(duì)A與B的支持力大小相等
D.A與B兩球的向心加速度aA=aB

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

5.質(zhì)量為m的小球從靜止開始沿長為L的斜面從頂端滑到底端,小球做勻速加速直線運(yùn)動(dòng),小球滑到底端的速度為v,經(jīng)歷的時(shí)間為t,則( 。
A.小球滑動(dòng)$\frac{L}{2}$處所用的時(shí)間為$\frac{t}{2}$B.小球滑動(dòng)$\frac{L}{2}$處所用的時(shí)間為$\frac{\sqrt{2}}{2}$t
C.小球滑動(dòng)$\frac{t}{2}$時(shí)的速度為$\frac{v}{2}$D.小球滑動(dòng)$\frac{t}{2}$時(shí)的速度為$\frac{\sqrt{2}v}{2}$

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

6.如圖所示,長為L=1m的AB斜面傾角為θ=37°,將一勁度系數(shù)為k=60N/m的輕質(zhì)彈簧的上端固定在AB上端的固定板上,彈簧的原長為x0=0.2m,平行于斜面的細(xì)線穿過固定板和彈簧跨過定滑輪將小滑塊和鐵球連接,小滑塊與彈簧接觸但不相連,不計(jì)繩子與固定板及滑輪間的摩擦,小滑塊質(zhì)量為m=1kg,鐵球質(zhì)量為M=1.2kg,滑塊與AB軌道的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ=$\frac{3}{8}$(設(shè)最大靜摩擦力等于滑動(dòng)摩擦力),斜面底端與一段半徑為R=0.5m的光滑圓弧BCD在B點(diǎn)相切連接,圓弧的D點(diǎn)切線銜接另一個(gè)光滑斜面(足夠長),(g=10m/s2,sin37°=0.6).則:
(1)初始時(shí)刻能使滑塊保持靜止,求彈簧壓縮量x的范圍;
(2)若初始時(shí)刻彈簧壓縮時(shí)的彈性勢(shì)能EP=0.075J,且初始時(shí)刻滑塊剛好不上滑,斷開滑塊與繩子的連接,求以后的運(yùn)動(dòng)過程中滑塊與斜面因摩擦而生成的熱量Q.
(3)在第二問中滑塊經(jīng)過C點(diǎn)時(shí)求小滑塊對(duì)C點(diǎn)壓力的最小值?

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