分析 電路圖中L表示燈泡;畫電路圖時(shí)電路元件不應(yīng)放在拐角處.只能用兩根線接在燈泡上.
解答 解:
L1和L2表示的是燈泡的電路符號;圖中燈泡L1接在了拐角處.這是明顯的錯(cuò)誤之處;
故答案為:燈泡;L1不應(yīng)放在拐角處.
點(diǎn)評 本題考查對電路元件的認(rèn)識和電路的畫法的理解.
畫好電路圖的方法:
①應(yīng)完整地反映電路的組成,即有電源、用電器、開關(guān)和導(dǎo)線:
②規(guī)范地使用電路元件符號,不能自選符號:
③交叉相連的點(diǎn)要畫粗黑圓點(diǎn);
④合理地安排電路元件符號的位置,盡可能讓這些元件符號均勻地分布在電路中,使電路圖清楚美觀,并注意元件符號絕不能畫在拐角處;
⑤導(dǎo)線要橫平豎直,轉(zhuǎn)彎畫成直角,電路圖一般呈長方形;
⑥最好從電源的正極開始,沿著電流的方向依次畫電路元件,且知道在電路圖中導(dǎo)線無長短之分的原則.
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 經(jīng)典力學(xué)能夠說明高速粒子運(yùn)動(dòng)的規(guī)律性 | |
B. | 經(jīng)典力學(xué)適用于宏觀物體的低速運(yùn)動(dòng)問題,不適用于高速運(yùn)動(dòng)的物體 | |
C. | 相對論與量子力學(xué)的出現(xiàn),說明經(jīng)典力學(xué)是完全錯(cuò)誤的,已失去意義 | |
D. | 量子力學(xué)能夠說明微觀粒子運(yùn)動(dòng)的規(guī)律性 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 物體通常呈現(xiàn)電中性,是因?yàn)槲矬w沒有電荷 | |
B. | 金屬體帶正電是因?yàn)槿鄙匐娮?/td> | |
C. | 庫侖定律可以適用于任何帶電體 | |
D. | 物體的帶電量可以很小,甚至是小于一個(gè)電子的電荷量 |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | “嫦娥一號”繞月球表面做圓周運(yùn)動(dòng)的周期比繞地球表面做圓周運(yùn)動(dòng)的周期大 | |
B. | “嫦娥一號”繞月球表面做圓周運(yùn)動(dòng)的向心加速度比繞地球表面做圓周運(yùn)動(dòng)的向心加速度大 | |
C. | “嫦娥一號”繞月球表面做圓周運(yùn)動(dòng)的速度大于 7.9km/s | |
D. | “嫦娥一號”在月球表面附近所受月球的萬有引力小于在地球表面附近所受地球的萬有引力 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 在比薩斜塔同時(shí)由靜止釋放一大一小兩個(gè)金屬球,二者同時(shí)著地,說明二者運(yùn)動(dòng)的加速度相同 | |
B. | 地球上各處的重力加速度g值都相同 | |
C. | 濟(jì)南的重力加速度為9.8m/s2,說明在濟(jì)南做豎直下落運(yùn)動(dòng)的物體,每經(jīng)過1s速度增加9.8m/s | |
D. | 黑龍江和廣州的重力加速度都豎直向下,兩者的方向相同 |
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科目:高中物理 來源: 題型:填空題
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 速度是描述物體位置變化的物理量 | |
B. | 速度是描述物體位置變化大小的物理量 | |
C. | 速度是描述物體運(yùn)動(dòng)快慢和方向的物理量 | |
D. | 速度是描述運(yùn)動(dòng)物體位置變化快慢的物理量 |
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