A. | 逐步調(diào)節(jié)木板的傾斜程度,讓小車能夠自由下滑 | |
B. | 逐步調(diào)節(jié)木板的傾斜程度,讓小車在橡皮筋作用下開始運動 | |
C. | 逐步調(diào)節(jié)木板的傾斜程度,給小車一初速度,讓拖著紙帶的小車勻速下滑 | |
D. | 逐步調(diào)節(jié)木板的傾斜程度,最終讓拖著紙帶的小車加速下滑 |
分析 該實驗中為了確保橡皮筋拉力為小車的外力,需要進行平衡摩擦力的操作,要明確平衡摩擦力的基本方法.
解答 解:為了平衡摩擦力的影響,在實驗中可以將木板一端墊高,則小車受到的重力的分力可以與摩擦力平衡;
則小車做勻速運動時,則摩擦力的影響可以取消,此時,小車后面的紙帶上的點應(yīng)為均勻分布的,因此應(yīng)拖著紙帶,但不能有橡皮條作用,故C正確,ABD錯誤;
故選:C.
點評 明確實驗原理是解決本題的關(guān)鍵,因此要分析清楚小車的運動,小車先加速后勻速,同時加強基礎(chǔ)物理知識在實驗中的應(yīng)用,注意平衡摩擦力時,小車不能有橡皮條作用,也不能拖著紙帶.
科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 紫外線穿透本領(lǐng)很強,可以用來檢查人體器官 | |
B. | 空調(diào)遙控器是通過發(fā)射紫外線來控制空調(diào)的 | |
C. | 利用 γ射線的高能量,可以治療某些癌癥 | |
D. | 紅外線能夠起到消毒的作用 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | F1>2G,F(xiàn)2=G | B. | F1=2G,F(xiàn)2=G | C. | F3=G+Mg,f=0N | D. | F3=2G+Mg,f=0N |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 書的重力就是書對桌面的壓力 | |
B. | 書的重力與桌面對書的支持力是一對平衡力 | |
C. | 書對桌面的壓力與桌面對書的支持力是一對平衡力 | |
D. | 書對桌面的壓力是由于書發(fā)生形變產(chǎn)生的 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 通過燈泡L1的電流減小 | B. | 副線圈兩端的輸出電壓減小 | ||
C. | 輸電線電阻上消耗的功率減小 | D. | 變壓器的輸入功率增大 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 小強做功多,功率小 | B. | 小剛做功多,功率大 | ||
C. | 兩人做功一樣多,功率一樣大 | D. | 兩人做功一樣多,小剛功率大 |
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科目:高中物理 來源: 題型:計算題
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 由A到B過程,小球機械能守恒 | |
B. | 由A到B過程,小球重力做的功等于mgh | |
C. | 小球到達B點時,受到的重力可能與彈力大小相等 | |
D. | 小球到達B點時,彈簧的彈性勢能為mgh-$\frac{1}{2}m{v^2}$ |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 回旋加速器 | B. | 交流發(fā)電機 | C. | 質(zhì)譜儀 | D. | 電動機 |
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