如圖所示，輕質彈簧的一端與固定的豎直板P拴接，另一端與物體A相連，物體A靜止于光滑水平桌面上，右端接一細線，細線繞過光滑的定滑輪與物體B相連。開始時用手托住B，讓細線恰好伸直，然后由靜止釋放B，直至B獲得最大速度。下列有關該過程的分析正確的是

A．B物體的機械能一直減小

B．B物體的動能增加量等于B物體重力勢能的減少量

C．B物體機械能的減少量等于彈簧的彈性勢能的增加量

D．細線拉力對A做的功等于A物體與彈簧所組成的系統(tǒng)機械能的增加量

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源： 題型：


光電效應的實驗裝置如下圖所示,則下列說法正確的是(    )

A．用紫外線照射鋅板,驗電器指針會發(fā)生偏轉

B．用紅色光照射鋅板,驗電器指針會發(fā)生偏轉

C．鋅板帶的是負電荷

D．使驗電器指針發(fā)生偏轉的是負電荷

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科目：高中物理 來源： 題型：


穿過閉合回路的磁通量Φ隨時間t變化的圖像分別如圖甲、乙、丙、丁所示，下列關于回路中產(chǎn)生的感應電動勢的論述，正確的是:(   )

A圖甲中回路產(chǎn)生的感應電動勢恒定不變　

B．圖乙中回路產(chǎn)生的感應電動勢一直在變大

C．圖丙中回路在0～t0時間內產(chǎn)生的感應電動勢大于在t0～2t0時間內產(chǎn)生的感應電動勢

D．圖丁中回路產(chǎn)生的感應電動勢可能恒定不變

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科目：高中物理 來源： 題型：


如圖所示，一物體m在沿斜面向上的恒力F作用下，由靜止從底端沿光滑的斜面向上做勻加速直線運動，經(jīng)過一段時間力F做功為60J，此后撤出力F，物體又經(jīng)過一段時間回到出發(fā)點，若以地面為零勢能面，則下列說法正確的是

A．物體回到出發(fā)點的動能為0J

B．物體回到出發(fā)點的動能為60J

C．在這個過程中，物體的重力勢能最大值為50J

D．在撤掉恒力F之后的過程中，機械能為60J

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科目：高中物理 來源： 題型：


如圖所示是甲、乙兩物體從同一點出發(fā)的位移一時間（x-t)圖象，由圖象可以看出在0〜4s這段時間內

A. 甲、乙兩物體始終同向運動

B. 4s時甲、乙兩物體之間的距離最大

C. 甲的平均速度等于乙的平均速度

D. 甲、乙兩物體之間的最大距離為4m

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科目：高中物理 來源： 題型：


如圖所示，在同一豎直平面內，一輕質彈簧一端固定，另一自由端恰好與水平線AB平齊，靜止放于傾角為60°的光滑斜面上。一長為L＝10cm的輕質細繩一端固定在O點，另一端系一質量為m＝1 kg的小球，將細繩拉至水平，使小球在位置C由靜止釋放，小球到達最低點D時，細繩剛好被拉斷。之后小球在運動過程中恰好沿斜面方向將勁度系數(shù)為k=100N/m的彈簧壓縮，已知彈簧的彈性勢能EP與彈簧的勁度系數(shù)k及彈簧的形變量x的關系式為。g＝10 m/s2，求：

(1) 當彈簧的形變量為x=9cm時小球的加速度大小；

(2) D點到水平線AB的高度h；

(3) 在小球的運動過程中，小球的動能最大值。

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科目：高中物理 來源： 題型：


物體做自由落體運動，其相對于地面的重力勢能與下落速度的關系如圖所示，其中正確的是

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科目：高中物理 來源： 題型：


如圖所示，Al和A2是兩個規(guī)格完全相同的燈泡，Al與自感線圈L串聯(lián)后接到電路中，A2與可變電阻串聯(lián)后接到電路中。先閉合開關S，緩慢調節(jié)電阻R，使兩個燈泡的亮度相同，再調節(jié)電阻R1，使兩個燈泡都正常發(fā)光，然后斷開開關S。對于這個電路，下列說法中正確的是(    )

A．再閉合開關S時，A2先亮，Al后亮

B．再閉合開關S時，Al 和A2同時亮

C．再閉合開關S，待電路穩(wěn)定后，重新斷開開關S，A2立刻熄滅，A1過一會兒熄滅

D．再閉合開關S，待電路穩(wěn)定后，重新斷開開關S，Al 和A2都要過一會兒才熄滅

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科目：高中物理 來源： 題型：


電阻R1、R2與交流電源按照圖甲方式連接，R1＝10Ω，R2＝20Ω，合上開關S后，通過電阻R2的正弦交變電流i隨時間t變化的情況如圖乙所示，則(　　)

A．通過R1的電流有效值為1.2A

B．R1兩端的電壓有效值為6V

C．通過R2的電流最大值是1.2A

D．R2兩端的電壓最大值是6V

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同步練習冊答案