如圖所示,質(zhì)量為m的物塊在粗糙斜面上,受到豎直向下的力F的作用,沿斜面向下以加速度a做勻加速運(yùn)動(dòng)。( )
A.若增大F,則物塊加速下滑且加速度將增大 |
B.若增大F,則物塊加速下滑且加速度將不變 |
C.若撤去F,則物塊可能沿斜面減速下滑 |
D.若撤去F,則物塊可能沿斜面勻速下滑 |
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科目:高中物理 來源: 題型:單選題
如圖所示,用細(xì)線將A物體懸掛在頂板上。B物體放在水平地面上。A、B間有一根處于壓縮狀態(tài)的輕彈簧,此時(shí)彈簧的彈力為2N。已知A、B兩物體的質(zhì)量分別是0.3kg和0.4kg。重力加速度為10m/s2。則細(xì)線的拉力及B對(duì)地面的壓力的值分別是( )
A.7N和0N B.5N和2N C.1N和6N D.2N和5N
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科目:高中物理 來源: 題型:單選題
如圖所示,A和B兩物塊的接觸面是水平的,A與B保持相對(duì)靜止一起沿固定斜面勻速下滑,在下滑過程中B的受力個(gè)數(shù)為 ( ).
A.3個(gè) | B.4個(gè) | C.5個(gè) | D.6個(gè) |
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科目:高中物理 來源: 題型:單選題
如圖所示,質(zhì)量為的球與彈簧Ⅰ和水平細(xì)線Ⅱ相連,Ⅰ、Ⅱ的另一端分別固定于P、Q。球靜止時(shí),Ⅰ中拉力大小為,Ⅱ中拉力大小為,當(dāng)僅剪斷Ⅰ、Ⅱ中的一根的瞬間,球的加速度應(yīng)是
A.若斷Ⅱ,則=g,豎直向上 |
B.若斷Ⅱ,則,方向水平向左 |
C.若斷Ⅰ,則,方向沿Ⅰ的延長(zhǎng)線 |
D.若斷Ⅰ,則=g,豎直向下 |
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科目:高中物理 來源: 題型:單選題
如圖,物體A和B質(zhì)量均為m,分別與輕繩連接跨過定滑輪(不計(jì)繩與滑輪之間的摩擦).當(dāng)用水平變力F拉物體B沿水平方 向向右做勻速直線運(yùn)動(dòng)時(shí),下列判斷中正確的是 ( )
A.物體A也做勻速直線運(yùn)動(dòng) |
B.物體A做變速直線運(yùn)動(dòng) |
C.物體A的速度小于物體B的速度 |
D.物體A的速度大于物體B的速度 |
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科目:高中物理 來源: 題型:單選題
一固定斜面上兩個(gè)質(zhì)量相同的小物塊A和B緊挨著勻速下滑,A與B的接觸面光滑。已知A與斜面之間的動(dòng)摩察因數(shù)是B與斜面之間動(dòng)摩擦因數(shù)的2倍,斜面傾角為、B與斜面之間的動(dòng)摩擦因數(shù)是( )
A. | B. | C. | D. |
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科目:高中物理 來源: 題型:單選題
如圖所示是豎直面內(nèi)一個(gè)光滑的圓形框架,AB是它的一條豎直直徑,O點(diǎn)為其圓心。彈簧的一端連在A點(diǎn),另一端連著一個(gè)質(zhì)量為m的小套環(huán)。換用不同的彈簧,套環(huán)可靜止于框架上不同的位置,對(duì)應(yīng)的θ角也就會(huì)不同。則在套環(huán)從圖示位置下移到θ角接近900的過程中,框架對(duì)套環(huán)的彈力N 和彈簧對(duì)套環(huán)的彈力F的變化情況是 ( )
A.N減小 | B.N增大 | C.F減小 | D.F增大 |
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科目:高中物理 來源: 題型:單選題
兩剛性球a和b的質(zhì)量分別為ma和mb、直徑分別為da和db(da>db)。將a、b依次放入一豎直放置、內(nèi)徑為d(da <d< da+ db)的平底圓筒內(nèi),如圖所示。設(shè)a、b兩球靜止時(shí)對(duì)圓筒側(cè)面的壓力大小分別為f1和f2,筒底所受的壓力大小為F。已知重力加速度大小為g。若所有接觸都是光滑的,則
A.F=(ma+mb)g, f1=f2 | B.F=(ma+mb)g,f1≠f2 |
C.mag<F<(ma+mb)g, f1=f2 | D.mag<F<(ma+mb)g,f1≠f2 |
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科目:高中物理 來源: 題型:單選題
某班級(jí)同學(xué)要調(diào)換座位,一同學(xué)用斜向上的拉力拖動(dòng)桌子沿水平地面勻速運(yùn)動(dòng).則下列說法正確的是( )
A.拉力的水平分力等于桌子所受的合力 |
B.拉力的豎直分力小于桌子所受重力的大小 |
C.拉力與摩擦力的合力大小等于重力大小 |
D.拉力與重力的合力方向一定沿水平方向 |
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