9.如圖所示,物體(可看成質(zhì)點(diǎn))以4m/s的初速度自斜面底端A點(diǎn)滑上光滑斜面作勻減速直線運(yùn)動(dòng),途經(jīng)斜面中點(diǎn)C,到達(dá)最高點(diǎn)B.已知在A、C點(diǎn)速度vA:vC=4:3,從C點(diǎn)到B點(diǎn)歷時(shí)(3-$\sqrt{2}$)s,試求:
(1)到達(dá)斜面最高點(diǎn)時(shí)的速度大小.
(2)斜面的長(zhǎng)度.

分析 (1)根據(jù)A、C兩點(diǎn)的速度之比求出C點(diǎn)的速度,結(jié)合速度位移公式求出到達(dá)最高點(diǎn)的速度.
(2)對(duì)BC段,根據(jù)速度時(shí)間公式求出加速度,對(duì)全過(guò)程運(yùn)用速度位移公式求出斜面的長(zhǎng)度.

解答 解:(1)根據(jù)勻變速直線運(yùn)動(dòng)的速度位移公式知:${v}_{C}^{2}-{v}_{A}^{2}=2a•\frac{L}{2}$
${v}_{B}^{2}-{v}_{C}^{2}=2a•\frac{L}{2}$
則${v}_{C}^{2}-{v}_{A}^{2}={v}_{B}^{2}-{v}_{C}^{2}$
因?yàn)関A=4m/s,vA:vC=4:3,則vC=3m/s
解得:${v}_{B}^{\;}$=$\sqrt{2}m/s$.
(2)根據(jù)速度時(shí)間公式得加速度為:$a=\frac{{v}_{B}^{\;}-{v}_{C}^{\;}}{t}=\frac{\sqrt{2}-3}{3-\sqrt{2}}m/{s}_{\;}^{2}=-1m/{s}_{\;}^{2}$
則斜面的長(zhǎng)度為:$L=\frac{{v}_{B}^{2}-{v}_{A}^{2}}{2a}=\frac{2-16}{-2}m=7m$
答:(1)到達(dá)斜面最高點(diǎn)的速度為$\sqrt{2}m$.
(2)斜面的長(zhǎng)度為7m.

點(diǎn)評(píng) 解決本題的關(guān)鍵掌握勻變速直線運(yùn)動(dòng)的運(yùn)動(dòng)學(xué)公式,要注意正確選擇過(guò)程,并能靈活運(yùn)用.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來(lái)源: 題型:計(jì)算題

19.如圖所示,在寬度為L(zhǎng)的條形區(qū)域內(nèi)有勻強(qiáng)電場(chǎng),電場(chǎng)的方向平行于區(qū)域邊界,一個(gè)帶電粒子從下邊界上的A點(diǎn),以初速度v0沿垂直于電場(chǎng)的AB方向射入電場(chǎng),從上邊界的C點(diǎn)射出.已知粒子的重力不計(jì),上邊界上BC間距離為$\frac{1}{4}$L.
(1)求粒子經(jīng)過(guò)C點(diǎn)時(shí)的速度大小及速度方向與豎直方向的夾角的正切值.
(2)若帶電粒子的入射速度大小可以為任意值(遠(yuǎn)小于光速),求帶電粒子從上邊界射出時(shí)速度的最小值.

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題

20.騎自行車的人沿著直線從靜止開(kāi)始運(yùn)動(dòng),運(yùn)動(dòng)后,在第1s、2s、3s、4s內(nèi),通過(guò)的位移分別為1m、2m、3m、4m,有關(guān)其運(yùn)動(dòng)的描述正確的是( 。
A.4s內(nèi)的平均速度是2.5 m/sB.在第3、4s內(nèi)平均速度是3.5m/s
C.第3s末的即時(shí)速度一定是3m/sD.該運(yùn)動(dòng)一定是勻加速直線運(yùn)動(dòng)

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

17.某同學(xué)將力傳感器固定在小車上,然后把繩的一端固定在傳感器掛鉤上,用來(lái)測(cè)量繩對(duì)小車的拉力,探究在小車及傳感器總質(zhì)量不變時(shí)加速度跟它們所受拉力的關(guān)系,根據(jù)所測(cè)數(shù)據(jù)在坐標(biāo)系中作出了如圖甲所示的a-F圖象;
(1)圖線不過(guò)坐標(biāo)原點(diǎn)的原因是未平衡摩擦力或平衡摩擦力不足;
(2)本實(shí)驗(yàn)中是否仍需要細(xì)沙和桶的總質(zhì)量遠(yuǎn)小于小車和傳感器的總質(zhì)量否(填“是”或“否”);
(3)由圖象求出小車和傳感器的總質(zhì)量為1 kg.
(4)圖乙是某同學(xué)在正確操作下獲得的一條紙帶,打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的頻率為50Hz,其中0、1、2、3、4每?jī)牲c(diǎn)之間還有4個(gè)點(diǎn)沒(méi)有標(biāo)出.各計(jì)數(shù)點(diǎn)到0點(diǎn)的距離已在圖中標(biāo)出,根據(jù)圖可求得計(jì)數(shù)點(diǎn)2所代表時(shí)刻的瞬時(shí)速度大小v2=0.19 m/s,小車的加速度a=0.20m/s2.(保留兩位有效數(shù)字)

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題

4.如圖所示,光滑斜面AE被分成四個(gè)相等的部分,一物體由A點(diǎn)從靜止釋放,做勻加速直線運(yùn)動(dòng).下列結(jié)論正確的是( 。
A.物體到達(dá)各點(diǎn)的速率vB:vC:vD:vE=1:$\sqrt{2}$:$\sqrt{3}$:2
B.物體到達(dá)各點(diǎn)所經(jīng)歷的時(shí)間:tE=2tB=$\sqrt{2}$tC=$\frac{2}{\sqrt{3}}$tD
C.物體通過(guò)每一部分時(shí),其速度增量vB-vA=vC-vB=vD-vC=vE-vD
D.物體從A到E的平均速度$\overline{v}$=vB

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

14.如圖所示,用A、B兩彈簧測(cè)力計(jì)拉橡皮條,使其伸長(zhǎng)到O點(diǎn)(α+β<$\frac{π}{2}$),現(xiàn)保持A的讀數(shù)不變,而使夾角α減小,適當(dāng)調(diào)整彈簧測(cè)力計(jì)B的拉力大小和方向,可使O點(diǎn)保持不變,這時(shí):
(1)B的示數(shù)應(yīng)是C
A.一定變大      B.一定不變
C.一定變小      D.變大、不變、變小均有可能
(2)夾角β的變化應(yīng)是C
A.一定變大      B.一定不變
C.一定變小      D.變大、不變、變小均有可能.

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題

1.在足夠高的空間內(nèi),小球位于空心管的正上方h處,空心管長(zhǎng)為L(zhǎng),小球球心與管的軸線重合,并在豎直線上,釋放小球,小球可能穿過(guò)空心管,不計(jì)空氣阻力,則下列判斷正確的是( 。
A.兩者同時(shí)釋放,管具有豎直向上的初速度v0,小球無(wú)初速度,則小球一定能穿過(guò)管,且穿過(guò)管的時(shí)間與當(dāng)?shù)刂亓铀俣扔嘘P(guān)
B.兩者同時(shí)釋放,管具有豎直向上的初速度v0,小球無(wú)初速度,則小球一定能穿過(guò)管,且穿過(guò)管的時(shí)間與當(dāng)?shù)刂亓铀俣葻o(wú)關(guān)
C.兩者均無(wú)初速度釋放,但小球提前了△t時(shí)間釋放,則小球一定能穿過(guò)管,但穿過(guò)管的時(shí)間與當(dāng)?shù)刂亓铀俣扔嘘P(guān)
D.兩者均無(wú)初速度釋放,但小球提前了△t時(shí)間釋放,則小球一定能穿過(guò)管,但穿過(guò)管的時(shí)間與當(dāng)?shù)刂亓铀俣葻o(wú)關(guān)

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

18.某同學(xué)做“驗(yàn)證力的平行四邊形定則”實(shí)驗(yàn)中,主要步驟是:
A.在水平桌面上放一塊方木板,在方木板上鋪一張白紙,用圖釘把白紙釘在方木板上
B.用圖釘把橡皮條的一端固定在板上的A點(diǎn),在橡皮條的另一端拴上兩條細(xì)繩,細(xì)繩的另一端系著繩套
C.用兩個(gè)彈簧秤分別勾住繩套,互成角度的拉橡皮條,使橡皮條拉長(zhǎng),結(jié)點(diǎn)到達(dá)某一位置O,記錄下O點(diǎn)的位置,讀出兩個(gè)彈簧秤的示數(shù)
D.按選好的標(biāo)度,用鉛筆和刻度尺作出兩只彈簧秤的拉力F1和F2的圖示,并用平行四邊形定則求出合力F
E.用一只彈簧秤,通過(guò)細(xì)繩套拉橡皮條使其伸長(zhǎng),讓結(jié)點(diǎn)仍到達(dá)O點(diǎn)位置,讀出彈簧秤的示數(shù),記下細(xì)繩的方向,按同一標(biāo)度作出這個(gè)力F′的圖示.比較力F′和F的大小和方向,看他們是否相同,得出結(jié)論.上述步驟中:(1)有重要遺漏的步驟的序號(hào)是C
(2)遺漏的內(nèi)容分別是:沒(méi)有標(biāo)明兩細(xì)繩的方向
(3)某同學(xué)在完成《驗(yàn)證力的平行四邊形定則》實(shí)驗(yàn)操作后得到如下數(shù)據(jù),請(qǐng)選好標(biāo)度在方框中作圖完成該同學(xué)未完成的實(shí)驗(yàn)處理.根據(jù)作圖,可得出的結(jié)論是:在實(shí)驗(yàn)誤范圍內(nèi),理論合力F與實(shí)際合力F'相同.

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:計(jì)算題

19.如圖所示,電流表示數(shù)I=0.75A,電壓表示數(shù)為U=2V,某一電阻燒斷后,電流表讀數(shù)變?yōu)镮′=0.8A,電壓表示數(shù)為U′=3.2V,已知R3=4Ω,不計(jì)電壓表和電流表對(duì)電路的影響.問(wèn):
(1)發(fā)生故障的電阻是哪個(gè)?寫出判斷依據(jù),它的阻值為多少?
(2)電源的電動(dòng)勢(shì)和內(nèi)阻分別為多少?

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