Question

18．某同學(xué)做“驗(yàn)證力的平行四邊形定則”實(shí)驗(yàn)中，主要步驟是：
A．在水平桌面上放一塊方木板，在方木板上鋪一張白紙，用圖釘把白紙釘在方木板上
B．用圖釘把橡皮條的一端固定在板上的A點(diǎn)，在橡皮條的另一端拴上兩條細(xì)繩，細(xì)繩的另一端系著繩套
C．用兩個(gè)彈簧秤分別勾住繩套，互成角度的拉橡皮條，使橡皮條拉長(zhǎng)，結(jié)點(diǎn)到達(dá)某一位置O，記錄下O點(diǎn)的位置，讀出兩個(gè)彈簧秤的示數(shù)
D．按選好的標(biāo)度，用鉛筆和刻度尺作出兩只彈簧秤的拉力F₁和F₂的圖示，并用平行四邊形定則求出合力F
E．用一只彈簧秤，通過(guò)細(xì)繩套拉橡皮條使其伸長(zhǎng)，讓結(jié)點(diǎn)仍到達(dá)O點(diǎn)位置，讀出彈簧秤的示數(shù)，記下細(xì)繩的方向，按同一標(biāo)度作出這個(gè)力F′的圖示．比較力F′和F的大小和方向，看他們是否相同，得出結(jié)論．上述步驟中：（1）有重要遺漏的步驟的序號(hào)是C
（2）遺漏的內(nèi)容分別是：沒(méi)有標(biāo)明兩細(xì)繩的方向
（3）某同學(xué)在完成《驗(yàn)證力的平行四邊形定則》實(shí)驗(yàn)操作后得到如下數(shù)據(jù)，請(qǐng)選好標(biāo)度在方框中作圖完成該同學(xué)未完成的實(shí)驗(yàn)處理．根據(jù)作圖，可得出的結(jié)論是：在實(shí)驗(yàn)誤范圍內(nèi)，理論合力F與實(shí)際合力F'相同．

Answer 1

分析 步驟C中只有記下兩條細(xì)繩的方向，才能確定兩個(gè)分力的方向，進(jìn)一步才能根據(jù)平行四邊形定則求合力；由圖可知，該同學(xué)已分別得出了合力與兩分力，則根據(jù)平行四邊形定則得出F₁、F₂的合力，與F′比較即可．

解答 解：（1、2）分析各步驟可知，C中只記下了拉力的大小和結(jié)點(diǎn)的位置，沒(méi)有標(biāo)明力的方向；
（3）如圖所示，選1.5cm表示1N，則以F₁、F₂為鄰邊作平行四邊形，得出合力F，由圖可知，在誤差允許的范圍內(nèi)，可以認(rèn)為F與F′相同；
故可得出結(jié)論：
在實(shí)驗(yàn)誤范圍內(nèi)，理論合力F與實(shí)際合力F'相同．
故答案：（1）C；（2）沒(méi)有標(biāo)明兩細(xì)繩的方向；（3）如圖所示；在實(shí)驗(yàn)誤范圍內(nèi)，理論合力F與實(shí)際合力F'相同．

點(diǎn)評(píng) 本實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證平行四邊形定則的實(shí)驗(yàn)，關(guān)鍵理解實(shí)驗(yàn)原理，根據(jù)實(shí)驗(yàn)原理分析實(shí)驗(yàn)步驟中有無(wú)遺漏或缺陷，因此掌握實(shí)驗(yàn)原理是解決實(shí)驗(yàn)問(wèn)題的關(guān)鍵．注意作圖的基本方法．