質(zhì)量分別為2m和m的A、B兩物體分別在水平恒力F1和F2的作用下沿水平面運(yùn)動(dòng)，撤去F1、F2后受摩擦力的作用減速到停止，其V-t圖象如圖所示。則下列說(shuō)法正確的是

A．F1和F2大小之比1： 1
B．F1和F2對(duì)A、B做功之比為1：1
C．A、B所受摩擦力大小之比為1：1
D．全過(guò)程中摩擦力對(duì)A、B做功之比為1：1

BCD

解析試題分析：由速度與時(shí)間圖象可知，兩個(gè)勻減速運(yùn)動(dòng)的加速度之比為1：2；由牛頓第二定律可知：A、B的質(zhì)量關(guān)系是2：1，則A、B受摩擦力大小1：1，故C正確；由速度與時(shí)間圖象可知，A、B兩物體加速與減速的位移相等，且勻加速運(yùn)動(dòng)位移之比1：2，勻減速運(yùn)動(dòng)的位移之比2：1，由動(dòng)能定理可得：A物體的拉力與摩擦力的關(guān)系，F(xiàn)1?X-f1?3X=0；B物體的拉力與摩擦力的關(guān)系，F(xiàn)2?2X-f2?3X=0，因此可得：F1=3f1，F(xiàn)2＝f2，f1=f2，所以F1=2F2．全過(guò)程中摩擦力對(duì)A、B做功相等．F1、F2對(duì)A、B做功之大小相等．故選項(xiàng)BCD正確．
考點(diǎn)：運(yùn)動(dòng)圖像、牛頓定律及動(dòng)能定理的綜合應(yīng)用。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：單選題

如圖所示是某公園設(shè)計(jì)的一種驚險(xiǎn)刺激的娛樂(lè)設(shè)施. 管道除點(diǎn)右側(cè)水平部分粗糙外，其余部分均光滑. 若挑戰(zhàn)者自斜管上足夠高的位置滑下，將無(wú)能量損失的連續(xù)滑入第一個(gè)、第二個(gè)圓管形管道、內(nèi)部（圓管比圓管高）.某次一挑戰(zhàn)者自斜管上某處滑下，經(jīng)過(guò)第一個(gè)圓管形管道內(nèi)部最高位置時(shí)，對(duì)管壁恰好無(wú)壓力.則這名挑戰(zhàn)者

A．經(jīng)過(guò)管道最高點(diǎn)時(shí)的機(jī)械能大于經(jīng)過(guò)管道最低點(diǎn)時(shí)的機(jī)械能
B．經(jīng)過(guò)管道最高點(diǎn)時(shí)的動(dòng)能大于經(jīng)過(guò)管道最低點(diǎn)時(shí)的動(dòng)能
C．經(jīng)過(guò)管道最高點(diǎn)時(shí)對(duì)管外側(cè)壁有壓力
D．不能經(jīng)過(guò)管道的最高點(diǎn)

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：單選題

如圖 (a)所示，用一水平外力F推物體，使其靜止在傾角為θ的光滑斜面上。逐漸增大F，物體開(kāi)始做變加速運(yùn)動(dòng)，其加速度a隨F變化的圖象如圖(b)所示。取g=10m/s2。根據(jù)圖(b)中所提供的信息不能計(jì)算出的是

A．物體的質(zhì)量
B．斜面的傾角
C．使物體靜止在斜面上時(shí)水平外力F的大小
D．加速度為6 m/s2時(shí)物體的速度

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：單選題

Bungee（蹦極）是一種新興的體育活動(dòng)，蹦躍者站在約40m以上（相當(dāng)于10層樓高）高度的橋梁、塔頂、高樓、吊車(chē)甚至熱氣球上，把一端固定的一根長(zhǎng)長(zhǎng)的橡皮條綁在踝關(guān)節(jié)處，然后兩兩臂伸開(kāi)，雙腿并攏，頭朝下跳下去.綁在跳躍者踝部的橡皮條很長(zhǎng)，足以使跳躍者在空中享受幾秒鐘的“自由落體”.當(dāng)人體落到離地面一定距離時(shí)，橡皮繩被拉開(kāi)、繃緊，阻止人體繼續(xù)下落，當(dāng)人到達(dá)最低點(diǎn)時(shí)，橡皮繩再次彈起，人被拉起，隨后又落下，如此反復(fù)，但由于空氣阻力的原因，使彈起的高度會(huì)逐漸減小，直到靜止.這就是蹦極的全過(guò)程.根據(jù)以上的敘述，忽略空氣阻力的影響，對(duì)第一次下落過(guò)程中下列說(shuō)法正確的是（   ）

A．當(dāng)橡皮繩達(dá)到原長(zhǎng)后人開(kāi)始做減速運(yùn)動(dòng)
B．整個(gè)下落過(guò)程中人的機(jī)械能守恒
C．當(dāng)橡皮繩的彈力剛好等于人的重力時(shí)人的速度最大
D．當(dāng)人達(dá)到最低點(diǎn)時(shí)加速度數(shù)值最大，且一定大于重力加速度g的值

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：單選題

如圖所示，離地H高處有一個(gè)質(zhì)量為m、帶電量為+q的物體處于電場(chǎng)強(qiáng)度隨時(shí)間變化規(guī)律為（、均為大于零的常數(shù)，電場(chǎng)水平向左為正方向）的電場(chǎng)中，物體與豎直絕緣墻壁間的動(dòng)摩擦因數(shù)為，已知。時(shí)，物體從墻上靜止釋放，若物體所受的最大靜摩擦力等于滑動(dòng)摩擦力，當(dāng)物體下滑后脫離墻面，此時(shí)速度大小為，最終落在地面上。則下列關(guān)于物體的運(yùn)動(dòng)說(shuō)法正確的是（    ）

A．當(dāng)物體沿墻壁下滑時(shí)，物體先加速再做勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)
B．物體從脫離墻壁到落地之前的運(yùn)動(dòng)軌跡是一段直線(xiàn)
C．物體克服摩擦力所做的功
D．物體與墻壁脫離的時(shí)刻為

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：單選題

光滑水平面上有、兩個(gè)木塊，中間拴接一個(gè)輕彈簧，彈簧處于自然長(zhǎng)度，系統(tǒng)處于靜止?fàn)顟B(tài)；現(xiàn)對(duì)木塊施加的水平向右的推力，同時(shí)對(duì)木塊施加的水平向右的拉力，使木塊、一起向右運(yùn)動(dòng)；已知木塊、的質(zhì)量分別為、。則

A．木塊、間的彈簧被拉長(zhǎng)
B．木塊、間的彈簧被壓縮
C．木塊、間的彈簧無(wú)形變
D．木塊、間的彈簧可能被拉長(zhǎng)、壓縮或無(wú)形

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：單選題

2012年6月9日晚，受沿線(xiàn)焚燒秸桿產(chǎn)生煙霧影響,寧洛高速公路安徽省蒙城段發(fā)生多起多點(diǎn)車(chē)輛追尾事故。假設(shè)髙速公路上甲、乙兩車(chē)在同一車(chē)道上同向行駛.甲車(chē)在前.乙車(chē)在后.速度均為 v0=30m/s.甲乙相距s0=l00m，t=0時(shí)刻甲車(chē)遇緊急情況后，甲、乙兩車(chē)的加速度隨時(shí)間變化如圖所示.取運(yùn)動(dòng)方向?yàn)檎较?下面說(shuō)法正確的是

A．t=6s時(shí)兩車(chē)等速
B．t=6s時(shí)兩車(chē)距離最近
C．0-6s內(nèi)兩車(chē)位移之差為80m
D．兩車(chē)0-9s在內(nèi)會(huì)相撞

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：單選題

如圖所示，質(zhì)量分別為mA和mB的A、B兩小球分別連在輕質(zhì)彈簧兩端，B球另一端用細(xì)線(xiàn)固定在傾角為30°光滑斜面上，在線(xiàn)被剪斷瞬間，A、B兩球的加速度大小分別為 (　 　)

A.都等于 
B.和0
C． 和0   
D．0和

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：單選題

一個(gè)質(zhì)點(diǎn)做方向不變的直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)，合外力的方向始終與速度方向相同，但合外力的大小逐漸減小直至為零,在此過(guò)程中

A．速度逐漸減小，當(dāng)合外力減小到零時(shí)，速度達(dá)到最小值
B．速度逐漸增大，當(dāng)合外力減小到零時(shí)，速度達(dá)到最大值
C．位移逐漸減小，當(dāng)合外力減小到零吋，位移將不再減小
D．位移逐漸增大，當(dāng)合外力減小到零時(shí)，位移將不再增大

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同步練習(xí)冊(cè)答案