(1)如圖1所示是用雙縫干涉測光波波長的實驗設(shè)備示意圖,圖中①是光源、②是濾光片、③是單縫、④是雙縫、⑤是光屏.下列操作能增大光屏上相鄰兩條亮紋之間距離的是______

A.增大③和④之間的距離          B.增大④和⑤之間的距離
C.將綠色濾光片改成紅色濾光片    D.增大雙縫之間的距離
(2)如圖2所示,由某種透明物質(zhì)制成的直角三棱鏡ABC,折射率為n,角A等于30°.一細(xì)束光線在紙面內(nèi)從O點射入棱鏡,光線與AB面間的垂線夾角為a,通過觀察發(fā)現(xiàn)此時無光線從AC面射出,有光線垂直于BC面從棱鏡射出.稍稍減小α,則可以觀察到AC面有光線從棱鏡射出.求:
①該透明物質(zhì)的折射率n.
②光線與AB面間的夾角a.(結(jié)果可以用夾角a的三角函數(shù)表示)
【答案】分析:(1)根據(jù)雙縫干涉中條紋間距的公式可知如何增大相鄰條紋之間的距離;
(2)由題意可知,光在AC面上全反射,由光的折射定率作出光路圖,由幾何關(guān)系可求得折射率及夾角.
解答:解:(1)雙縫干涉中條紋間距x=λ;增大l,減小d或增大波長都可以增大間距d,圖中l(wèi)為④和⑤之間的距離,d為雙縫之間的距離;故B正確,AD錯誤
紅光的波長大于綠光,故由綠光改成紅光后,條紋間距變大,故BC正確;
(2)①由題意可知,光線射向AC面的恰好發(fā)生全反射,反射光線垂直于BC面從棱鏡射出,光路圖如圖,設(shè)該透明物質(zhì)的臨界角為C,由幾何關(guān)系可知:
C=θ21=60°   

②由幾何關(guān)系r=30°
由折射定律  

故答案為:(1)BC;(2)折射率為;光線與AB面的夾角的正弦值為
點評:光的折射定律的應(yīng)用關(guān)鍵在于正確作出光路圖,由幾何關(guān)系進(jìn)行分析解答.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:閱讀理解

(1)如圖1所示,為同一打點計時器打出的兩條紙帶,由紙帶可知
BD
BD

A.在打下計數(shù)點“0”至“5”的過程中,紙帶甲的平均速度比乙的大
B.在打下計數(shù)點“0”至“5”的過程中,紙帶甲的平均速度比乙的小
C.紙帶甲的加速度比乙的大
D.紙帶甲的加速度比乙的小
(2)有一種新式游標(biāo)卡尺,游標(biāo)尺的刻度與傳統(tǒng)的舊式游標(biāo)尺明顯不同,舊式游標(biāo)尺的刻度有10分度、20分度、50分度三種規(guī)格,新式游標(biāo)卡尺也有相應(yīng)的三種,但刻度卻是:19mm等分成10份、39mm等分成20份、99mm等分成50份.
①以“39mm等分成20份”的新式游標(biāo)卡尺為例,它的精度是
0.05mm
0.05mm
mm.
②用新式游標(biāo)卡尺測量某一物體的厚度,測量時游標(biāo)的示數(shù)如圖2所示,其讀數(shù)是
31.25mm
31.25mm
mm.
(3)某同學(xué)利用透明直尺和光電計時器來驗證機(jī)械能守恒定律,實驗的簡易示意圖3,當(dāng)有不透光物體從光電門間通過時,光電計時器就可以顯示物體的擋光時間.所用的西甌XDS-007光電門傳感器可測的最短時間為0.01ms.將擋光效果好、寬度為d=3.8×10-3m的黑色膠帶貼在透明直尺上,從一定高度由靜止釋放,并使其豎直通過光電門.某同學(xué)測得各段黑色磁帶通過光電門的時間△ti與圖中所示的高度差△hi,并將部分?jǐn)?shù)據(jù)進(jìn)行了處理,結(jié)果如下表所示.(取g=9.8m/s2,注:表格中M為直尺質(zhì)量)

(1)從表格中數(shù)據(jù)可知,直尺上磁帶通過光電門的瞬時速度是利用vi=
d
ti
求出的,請將表格中數(shù)據(jù)填寫完整.
(2)通過實驗得出的結(jié)論是:
在誤差允許的范圍內(nèi),物體機(jī)械能守恒
在誤差允許的范圍內(nèi),物體機(jī)械能守恒

△ti
(10-3s)
vi=
d
ti

(m?s-1
△Eki=
1
2
Mvi2-
1
2
Mv12
△hi
(m)
Mg△hi
1 1.21 3.13
2 1.15 3.31 0.58M 0.06 0.58M
3 1.00 3.78 2.24M 0.23 2.25M
4 0.95 4.00 3.10M 0.32 3.14M
5 0.90 0.41
(3)根據(jù)該實驗請你判斷下列△Ek-△h圖象中正確的是
C
C

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科目:高中物理 來源: 題型:

(1)如圖1所示是用量程為6mA的電流表改裝為歐姆表的部分電路,那么測量電阻時接線柱A應(yīng)是
表筆(填紅或黑);已知歐姆表內(nèi)電池的電動勢為3.0V.那么在電流表4mA刻度處所對應(yīng)的電阻值為
250
250
Ω.
(2)在“描繪小燈泡的伏安特性曲線”的實驗中,某同學(xué)通過建立坐標(biāo)系、描點連線得到了小燈泡的伏安特性曲線如圖2(a)所示.
①根據(jù)圖線的坐標(biāo)數(shù)值,請在圖2(b)中用筆畫線代替導(dǎo)線,把實驗儀器連接成完整的實驗電路.
②將兩個這樣同種規(guī)格的小燈泡并聯(lián)后再與10Ω的定值電阻串聯(lián),接在電壓恒為4V的電源上,如圖2(c)所示,則電流表的示數(shù)為
0.30
0.30
 A,此刻每個小燈泡的電阻為
6.2
6.2
Ω.(結(jié)果保留兩位有效數(shù)字).

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科目:高中物理 來源: 題型:閱讀理解

實驗
I.某物理興趣小組在一次探究活動中,要測量滑塊與木板之間的動摩擦因數(shù).實驗裝置如圖1所示,一表面粗糙的木板固定在水平桌面上,右端裝有定滑輪;木板上有一滑塊,其左端與穿過電磁打點計時器的紙帶相連,右端通過跨過定滑輪的細(xì)線與托盤連接.打點計時器使用的交流電源頻率為50Hz.開始實驗時,在托盤中放入適量砝碼,滑塊開始做勻加速直線運動,在
紙帶上打出一系列點.
(1)圖2給出的是實驗中獲取紙帶的一部分:0、1、2、3、4、5、6是計數(shù)點,每相鄰兩計數(shù)點間還有4個打點(圖中未標(biāo)出),用刻度尺測量出計數(shù)點間的距離如圖所示.根據(jù)圖中數(shù)據(jù)計算的加速度a=
0.497m/s2
0.497m/s2
(保留三位有效數(shù)字).
(2)請回答下列兩個問題:
①為了測量滑塊與木板之間的動摩擦因數(shù),還需測量的物理量是
CD
CD
(填寫字母代號)
A.木板的長度L            B.木板的質(zhì)量m1       C.滑塊的質(zhì)量m2
D.托盤和砝碼的總質(zhì)量m3   E.滑塊的運動時間t
②欲測量①中所選定的物理量,所需要的實驗器材是
天平
天平

(3)實驗時,用托盤和砝碼的總重力來代替細(xì)繩對滑塊的拉力,則滑塊與木板間的動摩擦因數(shù)μ=
m3g-m2a
m2g
m3g-m2a
m2g
 (用L、g、a、
m1、m2、m3、t中所需要的字母表示).與真實值相比,測量的動摩擦因數(shù)
偏大
偏大
 (填“偏大”或“偏小”).
II.在“互成角度的兩個力的合成”實驗中,如圖3所示,用AB兩彈簧秤拉橡皮條結(jié)點O,使其位于E處,此時α+β=90°,然后保持A的讀數(shù)不變,當(dāng)α角由圖3中所示的值逐漸減小時,要使結(jié)點仍在E處,可采取的辦法是
B
B

A.增大B的讀數(shù),減小β角
B.減小B的讀數(shù),減小β角
C.減小B的讀數(shù),增大β角
D.增大B的讀數(shù),增大β角.

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科目:高中物理 來源: 題型:

(1)如圖1所示是用雙縫干涉測光波波長的實驗設(shè)備示意圖,圖中①是光源、②是濾光片、③是單縫、④是雙縫、⑤是光屏.下列操作能增大光屏上相鄰兩條亮紋之間距離的是
 

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A.增大③和④之間的距離          B.增大④和⑤之間的距離
C.將綠色濾光片改成紅色濾光片    D.增大雙縫之間的距離
(2)如圖2所示,由某種透明物質(zhì)制成的直角三棱鏡ABC,折射率為n,角A等于30°.一細(xì)束光線在紙面內(nèi)從O點射入棱鏡,光線與AB面間的垂線夾角為a,通過觀察發(fā)現(xiàn)此時無光線從AC面射出,有光線垂直于BC面從棱鏡射出.稍稍減小α,則可以觀察到AC面有光線從棱鏡射出.求:
①該透明物質(zhì)的折射率n.
②光線與AB面間的夾角a.(結(jié)果可以用夾角a的三角函數(shù)表示)

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科目:高中物理 來源: 題型:

多用電表是實驗室和生產(chǎn)實際常用的儀器之一.它具有測量電壓、電流及電阻等多種測量功能.
(1)如圖1所示是多用電表的內(nèi)部電路圖(A為紅表筆,B為黑表筆),在進(jìn)行電阻測量時,應(yīng)將開關(guān)S撥到
 
 
兩個位置;若測量電壓時只有10V到50V兩個量程,在測量時選擇50V量程,應(yīng)將開關(guān)S撥到
 
位置; (選填1、2、3、4、5或6)
(2)如圖2是多用表的刻度盤,當(dāng)選用量程為25mA的電流檔測量電流時,表針指于圖示位置,則所測電流為
 
mA;若選用倍率為“×100”的電阻檔測電阻時,表針也指示在圖示同一位置,則所測電阻的阻值為
 
Ω.如果要用此多用表測量一個約2.0×104Ω的電阻,為了使測量比較精確,應(yīng)選的歐姆檔是
 
(選填“×10”、“×100”或“×1K”).換檔結(jié)束后,首先要進(jìn)行的操作是
 

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