13．根據(jù)氫原子能級(jí)圖（如圖）可判斷（　�。�
A．氫原子躍遷時(shí)放出的光子的能量是連續(xù)的
B．欲使處于基態(tài)的氫原子激發(fā)，可用11eV的光子照射
C．處于基態(tài)的氫原子能量最大
D．電子的軌道半徑越小，氫原子能量越小

分析 能級(jí)差是不連續(xù)的，吸收或輻射的光子能量等于兩能級(jí)的能級(jí)差，所以光子能量不連續(xù)．軌道半徑越小，原子能量越�。�

解答 解：A、由于能級(jí)是量子化的，能級(jí)差是量子化的，則輻射的光子能量是量子化的，不是連續(xù)的，故A錯(cuò)誤．
B、要使基態(tài)的氫原子受到激發(fā)發(fā)生躍遷，吸收的光子能量必須等于兩能級(jí)間的能級(jí)差，11eV的能量不等于兩能級(jí)間的能級(jí)差，不能被吸收，氫原子不會(huì)受到激發(fā)，故B錯(cuò)誤．
C、能量子越大，氫原子的能量越大，故C錯(cuò)誤．
D、電子的軌道半徑越小，能量子越小，氫原子能量越小，故D正確．
故選：D．

點(diǎn)評(píng) 本題考查了氫原子的能級(jí)與氫原子的躍遷問(wèn)題，解決本題的關(guān)鍵知道能級(jí)間躍遷輻射或吸收的光子能量等于兩能級(jí)間的能級(jí)差．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：解答題

3．如圖所示，質(zhì)量為m，電荷量為q的負(fù)電小球，被絕緣輕繩懸掛于O點(diǎn)，空間存在著平行紙面的水平勻強(qiáng)電場(chǎng)，小球靜止在如圖所示位置，懸線偏離豎直方向夾角為θ．則：
（1）勻強(qiáng)電場(chǎng)的方向和電場(chǎng)強(qiáng)度的大小；
（2）剪斷懸線，小球的運(yùn)動(dòng)軌跡是直線還是曲線（此問(wèn)直接作答，無(wú)需論述）．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)題

4．圖甲所示是探究外力做功與物體速度變化的關(guān)系的裝置，分別讓小車在1條，2條，3條橡皮筋的作用下彈出，小車眼模板滑行，獲得的速度v可以有打點(diǎn)計(jì)時(shí)器測(cè)出和紙帶測(cè)出．
①實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，下列操作正確的是AC
A．實(shí)驗(yàn)儀器安裝時(shí)，必須平衡摩擦力
B．實(shí)驗(yàn)過(guò)程中必須求出小車加速過(guò)程的平均加速度
C．增加橡皮筋條數(shù)時(shí)，小車必須從同一個(gè)位置開始釋放
D．小車釋放前要遠(yuǎn)離打點(diǎn)計(jì)時(shí)器
②圖乙給出了某次試驗(yàn)打出的紙帶，從中截取了測(cè)量物體最大速度所用的一段紙帶，測(cè)得A，B，C，D，E相鄰兩點(diǎn)間距離分別為AB=1.48cm，BC=1.56cm，CD=1.60cm，DE=1.60cm，已知相鄰兩點(diǎn)打點(diǎn)時(shí)間間隔為0.02s，則小車獲得的最大速度為vA=0.80m/s
③小海同學(xué)實(shí)驗(yàn)時(shí)將木板水平放置，最后用圖象法處理實(shí)驗(yàn)所得數(shù)據(jù)，他將得到圖丙的哪個(gè)圖象C

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

1．小明用如圖所示電路做斷電自感實(shí)驗(yàn)．他先閉合開關(guān)K，燈泡發(fā)光，再斷開開關(guān)K，觀察到燈泡突然變亮后熄滅．據(jù)此，他作出如下判斷，正確的是（　�。�
A．線圈的直流電阻為零B．斷開開關(guān)瞬間線圈中電流變大
C．開關(guān)斷開前后線圈中電流方向相反D．開關(guān)斷開前后燈泡中電流方向相反

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：填空題

8．如圖所示是一個(gè)按正弦規(guī)律變化的交流電圖象．該交流電電流的頻率是2.5HZ，峰值是2 A，4s時(shí)間內(nèi)電流方向變化了20次．若將該交流電串聯(lián)一個(gè)阻值為10Ω的定值電阻，則10s內(nèi)產(chǎn)生的焦耳熱為200J．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)題

18．用圖1所示裝置“探究功與速度變化的關(guān)系”，交流電源的頻率為50Hz．

（1）實(shí)驗(yàn)?zāi)康目杉?xì)化A“探究細(xì)線拉力對(duì)小車做功與小車速度變化的關(guān)系”或B“探究合外力對(duì)小車做功與小車速度變化的關(guān)系”．從降低實(shí)驗(yàn)操作難度的角度，應(yīng)把實(shí)驗(yàn)?zāi)康拇_定為B（填“A”或“B”）
（2）圖2為實(shí)驗(yàn)中得到的一條紙帶． 紙帶上O是起點(diǎn)，A、B、C、D、E是計(jì)數(shù)點(diǎn)，還有C點(diǎn)附近放大圖．小組同學(xué)處理了部分實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)（如下表所示），請(qǐng)將他余下的數(shù)據(jù)補(bǔ)充完整：xc=12.62cm，νc=0.62m/s．
選取的計(jì)數(shù)點(diǎn)ABCDE
計(jì)數(shù)點(diǎn)到O點(diǎn)的距離x（cm）3.407.2119.6028.05
各點(diǎn)的速度v（m/s）0.310.460.770.93
（3）小組同學(xué)在小車上加不同數(shù)量的砝碼，掛不同數(shù)量的鉤碼，進(jìn)行了多次實(shí)驗(yàn)．是否要求小車總質(zhì)量遠(yuǎn)大于所掛鉤碼總質(zhì)量？是（填“是”或“否”）

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：解答題

5．如圖所示，質(zhì)量為m1=180g的木塊B靜止于光滑的水平桌面上，質(zhì)量為m2=20g的橡皮泥子彈A以速度v=100m/s沿水平方向射中木塊B并粘在一起，原長(zhǎng)為l0=20cm的輕彈簧的勁度系數(shù)為k=400N/m．
（1）求木塊的最大速度；
（2）若木塊與橡皮泥子彈間的水平最大粘合力為2N，且木塊與橡皮泥子彈能分離，求分離時(shí)彈簧的長(zhǎng)度．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：多選題

2．一物塊在恒力作用下由靜止開始做直線運(yùn)動(dòng)，則下列各圖象中物塊的動(dòng)能Ek隨時(shí)間t或位移x變化的規(guī)律正確的是（　�。�
A．B．C．D．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：多選題

3．飛鏢運(yùn)動(dòng)正以其獨(dú)有的魅力風(fēng)靡全世界．如圖為三個(gè)同學(xué)在游樂(lè)場(chǎng)中水平擲出的三支相同的飛鏢插入豎直飛鏢盤上的情況，不計(jì)空氣阻力，根據(jù)飛鏢插入盤上的位置和角度可以推斷（　�。�
A．若①號(hào)與②號(hào)飛鏢拋出時(shí)的速度相同，則扔②號(hào)飛鏢的同學(xué)站得離飛鏢盤更近些
B．若①號(hào)與②號(hào)飛鏢從同一點(diǎn)拋出，則拋出時(shí)的速度滿足v1＞v2
C．若②號(hào)與③號(hào)飛鏢拋出時(shí)的速度相同，則在空中的運(yùn)動(dòng)時(shí)間t2＜t3
D．若②號(hào)與③號(hào)飛鏢飛行的水平距離相同，則重力對(duì)②號(hào)飛鏢做功較多

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