3.關(guān)于做勻速圓周運(yùn)動(dòng)的物體,下列說法正確的是( 。
A.勻速圓周運(yùn)動(dòng)是恒力作用下的運(yùn)動(dòng)
B.勻速圓周運(yùn)動(dòng)是加速度保持不變的運(yùn)動(dòng)
C.勻速圓周運(yùn)動(dòng)是角速度保持不變的運(yùn)動(dòng)
D.勻速圓周運(yùn)動(dòng)實(shí)質(zhì)上就是速度不變的運(yùn)動(dòng)

分析 勻速圓周運(yùn)動(dòng)指速度大小不變的圓周運(yùn)動(dòng),其周期和角速度都是不變的,但是線速度的方向不斷改變,合外力指向圓心,大小不變,向時(shí)刻變化.

解答 解:A、勻速圓周運(yùn)動(dòng)的合外力一定始終指向圓心,不可能受恒力作用下運(yùn)動(dòng),故A錯(cuò)誤;
B、根據(jù)牛頓第二定律可知,勻速圓周運(yùn)動(dòng)的加速度方向時(shí)刻變化,方向時(shí)刻指向圓心,故B錯(cuò)誤;
C、角速度是標(biāo)量,故勻速圓周運(yùn)動(dòng)的角速度是保持不變的; 故C正確;
D、勻速圓周運(yùn)動(dòng)的速度大小不變,方向時(shí)刻在變,故是速度時(shí)刻在變化,故D錯(cuò)誤.
故選:C.

點(diǎn)評(píng) 解決本題的關(guān)鍵知道勻速圓周運(yùn)動(dòng)線速度大小不變,方向時(shí)刻改變;角速度、周期和頻率不變;向心加速度大小不變,方向始終指向圓心.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:填空題

13.如圖所示,ABC是處于豎直面內(nèi)半徑為r的$\frac{1}{4}$光滑圓弧軌道,C處與光滑水平面相切.一根質(zhì)量為m、長為$\sqrt{2}r$的均勻木棒正好擱在圓弧的兩個(gè)端點(diǎn),從靜止釋放木棒,從釋放到木棒滑上水平面的過程中重力做功為mg•$\frac{R}{2}$,木棒最后在CD上滑行的速度大小為$\sqrt{gR}$.

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

14.如圖所示,某同學(xué)通過一輕動(dòng)滑輪提升質(zhì)量m=1kg的物體,他豎直向上拉繩子,使物體由靜止開始以5m/s2的加速度上升,在此后的1s時(shí)間內(nèi),一切摩擦不計(jì),以下說法正確的是(取g=10m/s2)(  )
A.拉力F做的功為18.75J
B.拉力F在1s末的瞬時(shí)功率為為75W
C.拉力F的平均功率為37.5W
D.物體克服重力做功的平均功率為為25W

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科目:高中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

11.(1)利用單分子油膜法估測分子的直徑,需要測量的物理量是B
A.一滴油的體積和它的密度
B.一滴油的體積和它散成油膜的最大面積
C.一滴油的質(zhì)量和它的密度
D.一滴油形成油膜的厚度和它的密度
(2)某同學(xué)在用油膜法估測分子直徑的實(shí)驗(yàn)中,計(jì)算結(jié)果明顯偏大,可能是由于BCD
A.油酸中含有大量酒精
B.將油酸酒精溶液的體積直接作為油酸的體積進(jìn)行計(jì)算
C.計(jì)算油膜面積時(shí),舍去了所有不足一格的方格
D.水面上痱子粉撒得多,油膜沒有充分展開
(3)在“用油膜法估測分子的大小”實(shí)驗(yàn)中,在玻璃板上描出油膜的輪廓,隨后把玻璃板放在坐標(biāo)紙上,其形狀如圖所示,坐標(biāo)紙上正方形小方格的邊長為10mm,該油酸膜的面積是8×10-3m2;若一滴油酸酒精溶液中含有純油酸的體積是4×10-6mL,則油酸分子的直徑是5×10-10m.(上述結(jié)果均保留1位有效數(shù)字)

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科目:高中物理 來源: 題型:計(jì)算題

18.小張同學(xué)在物理數(shù)字化實(shí)驗(yàn)室研究物體運(yùn)動(dòng)與受力關(guān)系.采用如圖甲裝置,開始時(shí)將一已知質(zhì)量為m的物體置于水平桌面上,使物體獲得水平向右的初速度v1,同時(shí)對(duì)物體施加一個(gè)水平向右的恒定拉力F,經(jīng)過時(shí)間t1時(shí),速度達(dá)到v2,撤去拉力,物體繼續(xù)運(yùn)動(dòng),在t2時(shí)刻物體停下.通過放在物體右前方的速度傳感器得到物體在0〜t2時(shí)間內(nèi)物體的速度一時(shí)間關(guān)系圖線如圖乙所示(向右為速度正方向).求:
(1)從0到t2內(nèi)物體前進(jìn)的位移大小和方向;
(2)物體與水平桌面間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ為多大;
(3)若物體從靜止開始受到與前面完全相同的恒力作用,并且作用時(shí)間也為t1,則物體撤去外力后還能滑行多長時(shí)間?

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

8.如圖所示,L是自感系數(shù)很大,電阻可以忽略的線圈,若合上或斷開開關(guān)時(shí),可能發(fā)生的情況是( 。
A.S2斷開、S1閉合的瞬間,P、Q燈都是逐漸亮起來
B.S1、S2閉合,穩(wěn)定后Q燈是熄滅的
C.S1、S2閉合,再斷開S1的瞬間,流經(jīng)燈P的電流從右向左
D.S1、S2閉合,再斷開S1的瞬間,流經(jīng)燈Q的電流從左向右

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

15.如圖所示,理想變壓器與電阻R、交流電壓表V、交流電流表A按圖甲所示方式連接,已知變壓器的原副線圈的匝數(shù)比為n1:n2=10:1,電阻R=10Ω,圖乙是R兩端電壓u隨時(shí)間變化的圖象,Um=10V.則下列說法中正確的是( 。
A.電壓表V的讀數(shù)為10(V)
B.電流表A的讀數(shù)為0.1(A)
C.變壓器的輸入功率為5(W)
D.通過R的電流iR隨時(shí)間t變化的規(guī)律是iR=cos100πt(A)

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科目:高中物理 來源: 題型:計(jì)算題

7.面對(duì)近期華北地區(qū)嚴(yán)重的空氣污染,某同學(xué)設(shè)計(jì)了一個(gè)如圖所示的靜電除塵器,該除塵器的上下底面是邊長為 L 的正方形金屬板,前后面是絕緣的透明有機(jī)玻璃,左右面是高為 h 的用絕緣透明有機(jī)玻璃制成可開啟和關(guān)閉的通道口.使用時(shí)底面水平放置,兩金屬板連接到電壓為 U 的高壓電源兩極(下板接負(fù)極),于是在兩金屬板間產(chǎn)生一個(gè)勻強(qiáng)電場(忽略邊緣效應(yīng)).均勻分布的帶電煙塵顆粒在單位體積內(nèi)的煙塵個(gè)數(shù)為 n,已知每個(gè)煙塵顆粒質(zhì)量為 m,帶正電,電荷量為 q,不考慮煙塵顆粒之間的相互作用和空氣阻力,并忽略煙塵顆粒的重力.
(1)左右通道口關(guān)閉,假設(shè)煙塵顆粒開始都在容器內(nèi)處于靜止?fàn)顟B(tài),在閉合開關(guān)后:
①經(jīng)過多長時(shí)間顆粒可以被全部吸附?
②除塵過程中電場對(duì)煙塵顆粒共做多少功?
(2)左右通道口開啟,假設(shè)煙塵顆粒以 v=10m/s 的水平速度從左向右通過除塵器,且 以上各物理量取值 U=1600V,L=0.20m,h=0.10m,n=1012 個(gè)/m3,q=+2.0×10-17C,m=1.0×10-15kg,在閉合開關(guān)后:
①求除塵過程中煙塵顆粒在豎直方向所能偏轉(zhuǎn)的最大距離;
②除塵效率是衡量除塵器性能的一個(gè)重要參數(shù).除塵效率是指一段時(shí)間內(nèi)被吸附的煙塵顆粒數(shù)量與進(jìn)入除塵器煙塵顆?偭康谋戎担嚽笤谏鲜銮闆r下該除塵器的除塵效 率;若用該除塵器對(duì)上述比荷的顆粒進(jìn)行除塵,試通過分析給出在保持除塵器通道大小不變的前提下,提高其除塵效率的方法(提出一種方法即可).

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科目:高中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

8.某同學(xué)要測量電流表A (量程300μA)的內(nèi)電阻,實(shí)驗(yàn)步驟如下:
A.用多用電表的電阻“×10”擋,按正確的操作步驟測此電流表A的內(nèi)電阻,表盤的示數(shù)如圖,則該電流表的內(nèi)電阻約為220Ω.
B.現(xiàn)要精確測量此電流表A的內(nèi)電阻r1,給定器材有:
i.待測電流表A (暈程300μA )
ii.電壓表V (量程3V,內(nèi)阻r2=lkΩ)
iii.電源E (電動(dòng)勢4V,內(nèi)阻忽略不計(jì))
iv.定值電阻R1=20Ω
v.滑動(dòng)變阻器R2 (阻值范圍0-20Ω,允許通過的最大電流0.5A )
vi.電鍵S一個(gè),導(dǎo)線若干
要求測量時(shí)兩電表的指針的偏轉(zhuǎn)均超過其量程的一半.
①為了測量該電流表A的內(nèi)電阻,根據(jù)歐姆定律可知,必須測量該電流表兩端電壓,下列方法可行的是B;

②根據(jù)滑動(dòng)變組器R2的阻值范圍和待測電流表A的粗測電阻值的關(guān)系可知,該電路的控制部分應(yīng)選擇滑動(dòng)變阻器的分壓式接法(填“限流式”或“分壓式”);
③根據(jù)①選取的方法,測得電壓表的讀數(shù)為U,電流表的讀數(shù)為I,用已知和測得的物理最表示電流表內(nèi)阻 r1=$\frac{(U-I{r}_{2}){R}_{1}}{I{r}_{2}}$.

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