5.如圖所示,AB是豎直平面內(nèi)的四分之一圓弧軌道,在下端B與水平直軌道相切,一小球自A點(diǎn)由靜止開始沿軌道下滑,已知圓軌道半徑為R,小球到達(dá)B點(diǎn)時(shí)的速度為v,則小球在B點(diǎn)受2個(gè)力的作用,這幾個(gè)力的合力的方向是豎直向上,小球在B點(diǎn)的加速度大小為$\frac{{v}^{2}}{R}$,方向是豎直向上.(不計(jì)一切阻力)

分析 由于不計(jì)一切阻力,所以小球只受到重力和支持力的作用,兩個(gè)力的合力提供向心力,然后結(jié)合牛頓第二定律即可求出.

解答 解:由于不計(jì)一切阻力,所以小球只受到重力和支持力的2個(gè)力的作用;
小球剛剛到達(dá)B時(shí),仍然在圓軌道上,重力與支持力的合力提供向上的向心力,所以合力的方向向上,根據(jù)牛頓第二定律可知,加速度的方向也向上.根據(jù)向心力的表達(dá)式可知,小球的向心加速度:
$a=\frac{{v}^{2}}{R}$
故答案為:2,豎直向上,$\frac{{v}^{2}}{R}$,豎直向上

點(diǎn)評(píng) 本題考查了圓周運(yùn)動(dòng)的向心力的來源,能正確減小受力分析,記住向心力與向心加速度的表達(dá)式即可正確解答.基礎(chǔ)題目.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

14.做初速度為零的勻加速直線運(yùn)動(dòng)的物體,由靜止開始,通過連續(xù)三段位移之比為1:3:5,則通過這三段位移的時(shí)間之比和分別通過三段位移末時(shí)的速度之比是( 。
A.1:2:3,1:3:5B.1:4:9,1:2:3C.1:1:1,1:2:3D.1:1:1,1:4:9

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

15.物體做平拋運(yùn)動(dòng),在它落地前的1s內(nèi)它的速度與水平方向夾角由30°變成60°,g=10m/s2.求:
(1)平拋運(yùn)動(dòng)的初速度大小v0;
(2)平拋運(yùn)動(dòng)的時(shí)間;
(3)平拋時(shí)的高度.

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

12.如圖甲所示,固定粗糙斜面傾角為θ,一勁度系數(shù)為k的輕彈簧一端連在斜面底端的擋板上,當(dāng)彈簧處于原長(zhǎng)時(shí),另一端剛好在斜面上的A點(diǎn).現(xiàn)用一可視為質(zhì)點(diǎn)、質(zhì)量為m的物塊沿斜面向下壓彈簧至B點(diǎn),且AB間距離為L(zhǎng),然后由靜止釋放物塊,物塊沿斜面向上運(yùn)動(dòng)的v-t圖象如圖乙所示,其中t2-t3間圖象是一條直線.已知重力加速度為g,圖中數(shù)據(jù)均為已知量.求:

(1)物塊與斜面間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ;
(2)彈簧被壓縮時(shí)具有的最大彈性勢(shì)能Eρ
(3)0-t1時(shí)間內(nèi)彈簧的彈力做的功W.

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

19.如圖所示,兩個(gè)重均為G=100N,半徑r=5cm的光滑球,放在底面半徑為R=9cm的圓筒內(nèi).試求球與球、球與筒壁及球與筒底間相互作用的彈力的大。

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

10.如圖1所示,為“探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)裝置,該裝置依靠電子信息系統(tǒng)獲得了小車加速度a的信息,由計(jì)算機(jī)繪制出a與鉤碼重力的關(guān)系圖.鉤碼的質(zhì)量為m,小車和砝碼的質(zhì)量為M,重力加速度為g.

(1)下列說法正確的是C
A.每次在小車上加減砝碼時(shí),應(yīng)重新平衡摩擦力
B.實(shí)驗(yàn)時(shí)若用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器應(yīng)先釋放小車后接通電源
C.本實(shí)驗(yàn)m應(yīng)遠(yuǎn)小于M
D.在用圖象探究加速度與質(zhì)量關(guān)系時(shí),應(yīng)作a-$\frac{1}{m}$圖象
(2)實(shí)驗(yàn)時(shí),某同學(xué)由于疏忽,遺漏了平衡摩擦力這一步驟,他作出的a-F圖可能是圖2中丙(選填“甲”、“乙”、“丙”)圖線.此圖線的AB段明顯偏離直線,造成此誤差的主要原因是C
A.小車與軌道之間存在摩擦          B.導(dǎo)軌保持了水平狀態(tài)
C.砝碼盤和砝碼的總質(zhì)量太大        D.所用小車的質(zhì)量太大
(3)實(shí)驗(yàn)時(shí),某同學(xué)遺漏了平衡摩擦力這一步驟,其它操作均正確,若軌道水平,他測(cè)量得到的圖象如圖3.設(shè)圖中縱軸上的截距為-b,則小車與木板間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ=$\frac{g}$.

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

17.為了測(cè)定光在透明有機(jī)玻璃中的傳播速度,實(shí)驗(yàn)室提供的器材有:矩形有機(jī)玻璃磚、木板、刻度尺、三角板、白紙、大頭針.已知真空中的光速C.
(1)畫出光路圖的圖示,并在圖上用字母標(biāo)明要測(cè)量的物理量.
(2)用測(cè)量的物理量寫出測(cè)量有機(jī)玻璃中光速的計(jì)算公式v=$\frac{PQ•OE}{EF•OQ}•C$.

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科目:高中物理 來源: 題型:填空題

14.下列說法正確的是AC(填正確答案標(biāo)號(hào))
A.重核裂變反應(yīng)要釋放能量
B.正電荷在原子中是均勻分布的
C.${\;}_{90}^{232}$Th衰變?yōu)?{\;}_{82}^{208}$Pb要經(jīng)過6次α衰變和4次β衰變
D.把放射性元素同其他穩(wěn)定元素結(jié)合成化合物,放射性元素的半衰期將變短
E.氫原子核外處于低能級(jí)的電子向高能級(jí)躍遷可以不吸收光子.

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

15.如圖所示,在光滑小滑輪C正下方相距h的A處固定一電量為Q的點(diǎn)電荷,電量為q的帶電小球B,用絕緣細(xì)線拴著,細(xì)線跨過定滑輪,另一端用適當(dāng)大小的力拉住,使小球處于靜止?fàn)顟B(tài),這時(shí)小球與A點(diǎn)的距離為R,細(xì)線CB與AB垂直.(靜電力恒量為k,環(huán)境可視為真空),若小球所受的重力的為 G,緩慢拉動(dòng)細(xì)線(始終保持小球平衡)直到小球剛到滑輪的正下方過程中,拉力所做的功為W1,電場(chǎng)力做功為W2,則下列關(guān)系式正確的是(  )
A.W1=$\frac{mg}{2h}$(h2-R2B.W2=GR(1-$\frac{R}{h}$)C.W1=$\frac{hkQq}{{R}^{2}}$(1-$\frac{R}{h}$)D.G=$\frac{khQq}{{R}^{3}}$

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