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2．在“驗證機械能守恒定律”的實驗中，下面敘述正確的是（　�。�
A．應用天平稱出物體的質量
B．正常操作情況下，實驗結果一定是動能的增量略小于重力勢能的減小量
C．操作時應先接通電源再放紙帶
D．電磁打點計時器應接在電壓為4～6V的直流電源上

分析 解決實驗問題首先要掌握該實驗原理，了解實驗的儀器、操作步驟和數據處理以及注意事項，清楚該實驗的誤差來源．

解答 解：A、由于驗證機械能公式中可以把物體質量約掉，因此不需要天平測量質量，故A錯誤；
B、在運動過程中，因存在摩擦阻力，所以正常操作情況下，實驗結果一定是動能的增量略小于重力勢能的減小量，故B正確；
C、開始記錄時，應先給打點計時器通電打點，然后再釋放重錘，讓它帶著紙帶一同落下，如果先放開紙帶讓重物下落，再接通打點計時時器的電源，由于重物運動較快，不利于數據的采集和處理，會對實驗產生較大的誤差，故C正確；
D、電磁打點計時器應接在電壓為4～6V的交流電源上，故D錯誤；
故選：BC．

點評 正確解答實驗問題的前提是明確實驗原理，從實驗原理出發(fā)進行分析所需實驗器材、所測數據等，會起到事半功倍的效果，理解增加的動能為何略小于重力勢能的減小，注意質量不需要測量的原因．

練習冊系列答案
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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

12．放射性現象預示著核內部有著更深層次的結構，下面有關α射線、β射線、γ射線本質的說法中，正確的是（　�。�
A．三種射線都是從原子核里放射出來的
B．α射線是帶負電、高速運動的電子流（${\;}_{-1}^{0}$e）
C．β射線是帶正電、高速的α粒子流（${\;}_{2}^{4}$He）
D．γ射線是頻率很高、電離作用最弱、穿透能力最強的電磁波

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

13．如圖所示，左右?guī)в泄潭〒醢宓拈L木板放在水平桌面上，物體M放于長木板上靜止，此時彈簧對物體的壓力為3N，物體的質量為0.5kg，物體與木板之間無摩擦，現使木板與物體M一起以某一加速度向左沿水平方向做勻加速運動時（　�。�
A．若加速度為6m/s2時物體對左側擋板的壓力等于零
B．若加速度為6m/s2時物體對左側擋板的壓力等于3N
C．若加速度為7m/s2時物體受到4個力的作用
D．若加速度為7m/s2時彈簧對物體的壓力等于3.5N

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

10．如圖所示，斜面軌道AB與水平面之間的夾角θ=53°，BD為半徑R=4m的圓弧形軌道，且B點與D點在同一水平面上，在B點，軌道AB與圓弧形軌道BD相切，整個軌道處于豎直平面內且處處光滑，在A點處的一質量m=1kg的小球由靜止滑下，經過B、C兩點后從D點斜拋出去，最后落在地面上的S點時的速度大小vs=8m/s，已知A點距地面的高度H=10m，B點距地面的高度h=5m，設以MDN為分界線，其左邊為一阻力場區(qū)域，右邊為真空區(qū)域，g取10m/s2，cos53°=0.6，求：
（1）小球經過B點時的速度為多大？
（2）小球經過圓弧軌道最低處C點時對軌道的壓力多大？
（3）小球從D點拋出后，受到的阻力Ff與其瞬時速度方向始終相反，求小球從D點到S點的過程中阻力Ff讓你做的功．

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

17．下列幾種運動中，屬于勻變速運動的是（　�。�
A．汽車恒定功率啟動B．勻速圓周運動
C．運動員百米賽跑D．平拋運動

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

7．如圖所示，物體與水平面間的滑動摩擦力大小為20N，在向右運動的過程中，還受到一個方向向左的大小為F=10N的拉力作用，則物體受到的合力為（　　）
A．10N，向右B．10N，向左C．30N，向右D．30N，向左

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

14．如圖所示，可視為質點的小滑塊從傾角為37°的光滑斜面頂端無初速度下滑，然后經B點進入粗糙水平面，恰停在C點．已知斜面AB長x1=12m，水平面BC和小滑塊間的動摩擦因數為0.2，B點有一很短的光滑圓弧過渡，即滑塊經過B點時速度大小不變．（sin37°=0.6，cos37°=0.8，g=10m/s2）求：
（1）滑塊在斜面上運動的時間t及滑塊到達B點時速度vB；
（2）水平面BC的長度x2．

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科目：高中物理 來源： 題型：填空題

11．做功的兩個要素：一是力；二是力的方向上的位移．

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

12．下列說法中正確的是（　�。�
A．推翻“力是維持物體運動的原因”觀點的物理學家是亞里士多德
B．用點電荷代替實際帶電體運用了理想模型法
C．加速度保持不變，速度方向可能改變
D．在靜電場中，電場線越密的地方正電荷的電勢能一定越高

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