分析 (1)由于三個力滿足共點力的平衡條件,則F1和F2在水平方向的分力會大小相等,列式求出F2和F1之間的關(guān)系;
(2)利用共點力平衡,可知三力合力為0,則將F1和F2在豎直方向的分力之和會等于力F3;
(3)根據(jù)食肉類動物和食草類動物牙齒的主要作用進行猜測.
解答 解:(1)由于三個力滿足共點力的平衡條件,作出受力分析圖如圖所示
則力F1的水平方向的分力F1x的大小會等于力F2水平方向的分力F2x的大小
其中F1x=F1cos45°
F2x=F2cos45°
又F1x=F2x
可得F1=F2;
(2)三力滿足共點力的平衡條件,則作用于食物的咀嚼力F3、F1和F2合力為0
則有F3=F1sin45°+F2sin45°
即F3=$\frac{\sqrt{2}}{2}$F1+$\frac{\sqrt{2}}{2}$F2;
(3)因為食草類動物牙齒主要用于咀嚼植物,因此食草類動物的F1大于F2;
而食肉動物牙齒主要用于撕咬獵物,則食肉類動物的F1小于F2;
食肉動物咀嚼力的位置更靠近門牙處便以撕咬獵物,而食草類動物在于嚼碎食物,因此咀嚼力的位置更靠后.
答:(1)F2和F1的關(guān)系是F1=F2;
(2)作用于食物的咀嚼力F3、F1和F2的關(guān)系是F3=$\frac{\sqrt{2}}{2}$F1+$\frac{\sqrt{2}}{2}$F2;
(3)食草類動物的F1大于F2;食肉類動物的F1小于F2;食肉動物咀嚼力的位置更靠近門牙處;食草類動物咀嚼力的位置更靠后.
點評 本題主要考查共點力平衡條件的應用,可以利用力的分解解題,也可以利用力的合成求解,解題的關(guān)鍵是作出受力分析圖.
科目:高中物理 來源: 題型:填空題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 在閉合電路中,當外電阻變大時,路端電壓增大,電源的電動勢也增大 | |
B. | 同一電源接入不同的電路,電動勢就會發(fā)生變化 | |
C. | 電源的電動勢是表示電源把其他形式的能轉(zhuǎn)化為電勢能的本領(lǐng)大小的物理量 | |
D. | 電源的電動勢就是接在電源兩極間的電壓表測得的電壓 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | v1=$\frac{k}{2}$v2 | B. | v1=$\frac{{k}^{2}}{2}$v2 | C. | v1=$\frac{{k}^{2}}{4}$v2 | D. | v1=$\frac{k}{4}$v2 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 氣體擴散現(xiàn)象表明氣體分子間存在斥力 | |
B. | 溫度是物質(zhì)分子熱運動平均動能大小的標志 | |
C. | 熱量總是自發(fā)的從分子平均動能大的物體傳遞到分子平均動能小的物體 | |
D. | 機械能不可能全部轉(zhuǎn)化為內(nèi)能,內(nèi)能也無法全部用來做功以轉(zhuǎn)化成機械能 | |
E. | 液體表面層分子間距離大于液體內(nèi)部分子間距離,所以液體表面存在表面張力 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 是一種在恒力作用下的曲線運動 | |
B. | 速度方向與恒力方向之間夾角不變 | |
C. | 速度方向與加速度方向之間夾角越來越小 | |
D. | 速度大小時刻改變 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 2m | B. | 5m | C. | 10m | D. | 41m |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 帶電油滴將沿豎直方向向上運動 | B. | P點的電勢將降低 | ||
C. | 極板間的場強不變 | D. | 極板帶電量將增加 |
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