9．如圖所示，平行板電容器與電動勢為E的直流電源（內(nèi)阻不計(jì)）連接，下極板接地，一帶電油滴位于電容器中的P點(diǎn)且恰好處于平衡狀態(tài)，現(xiàn)將平行板電容器的上極板豎直向上移動一小段距離，則（　�。�
A．帶電油滴將沿豎直方向向上運(yùn)動B．P點(diǎn)的電勢將降低
C．極板間的場強(qiáng)不變D．極板帶電量將增加

分析 將平行板電容器的上極板豎直向上移動一小段距離，電容器兩板間電壓不變，根據(jù)E=$\frac{U}66t55pq$分析板間場強(qiáng)的變化，判斷電場力變化，確定油滴運(yùn)動情況．由U=Ed分析P點(diǎn)與下極板間電勢差如何變化，即能分析P點(diǎn)電勢的變化的變化．

解答 解：AC、將平行板電容器的上極板豎直向上移動一小段距離，由于電容器兩板間電壓不變，根據(jù)E=$\frac{U}epekwck$得知板間場強(qiáng)減小，油滴所受的電場力減小，則油滴將向下運(yùn)動．故AC錯誤．
B、場強(qiáng)E減小，而P點(diǎn)與下極板間的距離不變，則由公式U=Ed分析可知，P點(diǎn)與下極板間電勢差將減小，而P點(diǎn)的電勢高于下極板的電勢，則知P點(diǎn)的電勢將降低．故B正確．
D、根據(jù)Q=UC，由于電勢差不變，電容器的電容減小，故帶電量減小，故D錯誤；
故選：B．

點(diǎn)評 本題運(yùn)用E=$\frac{U}pfnkdk8$分析板間場強(qiáng)的變化，判斷油滴如何運(yùn)動．注意電容的定義式與決定式的區(qū)別，及公式Q=UC的運(yùn)用．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：解答題

2．如圖是為了說明哺乳動物頜的優(yōu)越性而簡化的力圖．假設(shè)肌肉的力F1和F2與水平面成θ=45°的角，F(xiàn)1為關(guān)節(jié)提供的咀嚼力．假設(shè)F3、F1、F2作用線交于一點(diǎn)．因而滿足共點(diǎn)力的平衡條件．
（1）F2和F1有什么關(guān)系？
（2）作用于食物的咀嚼力F3、F1和F2的關(guān)系是什么？
（3）猜測一下食草類動物與食肉類動物的F1和F2的大小關(guān)系及咀嚼力的位置．

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

20．解釋下列定律或定理
（1）動能定理
（2）機(jī)械能守恒定律
（3）熱力學(xué)第一定律
（4）庫侖定律
（5）電阻定律
（6）部分電路歐姆定律．

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

17．以下各種關(guān)于時(shí)間和時(shí)刻的說法中正確的是（　�。�
A．列車員說“火車8點(diǎn)42分到站”指的是時(shí)間
B．“第1秒末”“最后1秒”指的都是時(shí)刻
C．“前3秒鐘”“最后3秒鐘”“第3秒鐘”指的都是時(shí)間
D．輪離港時(shí)間為17點(diǎn)25分指的是時(shí)間

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

4．如圖所示，以8m/s勻速行駛的汽車即將通過路口，指示燈無黃燈，綠燈還有2s將熄滅，此時(shí)汽車距離停車線18m，該車加速時(shí)最大加速度大小為2m/s2，減速時(shí)最大加速度大小為5m/s2．此路段允許行駛的最大速度為10m/s．求：
（1）如果立即做勻加速運(yùn)動，要求汽車不能超速，在綠燈熄滅前汽車能安全通過停車線嗎？
（2）如果要求恰停在停車線上，汽車最多還能應(yīng)行駛多少米就必須剎車？
（3）如果將此路段的限速調(diào)整為20m/s，紅燈攔停了一車隊(duì)，最前面的一輛汽車的前端剛好與路口停車線相齊，相鄰兩車的前端之間的距離均為d=6.5m．交通規(guī)規(guī)定原在綠燈時(shí)通行的汽車，紅燈亮起時(shí)，車頭已超過停車線的汽車允許通過，該路口亮綠燈時(shí)間t=20s，綠燈期間可放行多少輛車．

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

14．為了測出井口到水面的距離，讓一個(gè)小石塊從井口自由落下，經(jīng)過2s后聽到石塊擊水的聲音，估算井口到水面的距離（即忽略聲音在空氣中傳播的時(shí)間．人的反應(yīng)時(shí)間和空氣阻力）．考慮到聲音在空氣中傳播需用一定的時(shí)間，估算結(jié)果偏大還是偏��？（g=10m/s2）

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

1．在一次野外活動中，甲、乙兩位同學(xué)同時(shí)從營地A出發(fā)，沿各自的路線搜尋目標(biāo)，要求同時(shí)到達(dá)營地B，其軌跡如圖所示，下列說法正確的是（　�。�
A．甲、乙兩位同學(xué)的平均速率相等
B．甲、乙兩位同學(xué)的平均速度大小相等
C．甲同學(xué)的平均速度大于乙同學(xué)的平均速度
D．在任意時(shí)刻，甲同學(xué)的瞬時(shí)速度都大于乙同學(xué)的瞬時(shí)速度

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

18．某實(shí)驗(yàn)小組想測量木板對木塊的摩擦力所做的功，裝置如圖所示．實(shí)驗(yàn)時(shí)，木塊在重物牽引下，水平向右運(yùn)動．下圖給出了重物落地后打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打出的紙帶，系列小黑點(diǎn)是計(jì)數(shù)點(diǎn)，每相鄰兩計(jì)數(shù)點(diǎn)間還有4個(gè)點(diǎn)（圖中未標(biāo)出），計(jì)數(shù)點(diǎn)間的距離如圖所示．打點(diǎn)計(jì)時(shí)器所用交流電頻率為50Hz，不計(jì)紙帶與木塊間的作用力．

（1）可以判斷紙帶的右（左或右）端與木塊連接．
（2）要測量在AB段木板對木塊的摩擦力所做的功WAB，還需要測量的物理量是B．（填入所選實(shí)驗(yàn)器材和物理量前的字母）
A．木板的長度l         B．木塊的質(zhì)量m1          C．木板的質(zhì)量m2
D．重物質(zhì)量m3          E．木塊運(yùn)動的時(shí)間t       F．AB段的距離lAB
（3）在AB段，木板對木塊的摩擦力所做的功的關(guān)系式WAB=$\frac{1}{2}$m1vA2-$\frac{1}{2}$m1vB2．（用vA、vB和第（2）問中測得的物理量的字母表示）

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科目：高中物理 來源： 題型：填空題

19．電荷的定向移動形成電流，物理學(xué)規(guī)定正電荷定向移動的方向?yàn)殡娏鞯姆较颍诮饘僦心軌蜃杂梢苿拥氖请娮樱?/div>

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