19.用如圖1所示的裝置通過自由落體運(yùn)動“驗證機(jī)械能守恒定律”,打出的紙帶如圖2,其中O為打點計時器(打點頻率50Hz)打下的第一個點,重物的質(zhì)量為0.20kg(重力加速度g=9.80m/s2,計算結(jié)果請保留三位有效數(shù)字).
(1)下列說法正確的有B.
A.要用天平稱量重錘質(zhì)量
B.選用重物時,同樣大小、形狀的重物應(yīng)選重一點的比較好
C.打點計時器兩限位孔連線不一定要豎直
D.實驗時,當(dāng)松開紙帶讓重錘下落的同時,立即接通電源
(2)從O點到C點減少的重力勢能為0.529J,此過程中動能增加量0.506J.
(3)上述過程重力勢能的減少量大于動能的增加量(填“大于”、“等于”、“小于”),產(chǎn)生這種現(xiàn)象的主要原因是紙帶與打點計時器間有摩擦阻力,或存在空氣阻力.

分析 解決實驗問題首先要掌握該實驗原理,了解實驗的儀器、操作步驟和數(shù)據(jù)處理以及注意事項;
紙帶實驗中,若紙帶勻變速直線運(yùn)動,測得紙帶上的點間距,利用勻變速直線運(yùn)動的推論,可計算出打出某點時紙帶運(yùn)動的瞬時速度,從而求出動能.根據(jù)功能關(guān)系得重力勢能減小量等于重力做功的數(shù)值.
由于紙帶通過時受到較大的阻力和重錘受到的空氣阻力,重力勢能有相當(dāng)一部分轉(zhuǎn)化給摩擦產(chǎn)生的內(nèi)能,所以重力勢能的減小量明顯大于動能的增加量.

解答 解:(1)A:驗證機(jī)械能守恒的實驗中,根據(jù)實驗原理,需要驗證下列方程成立mgh=$\frac{1}{2}$mv2,即gh=$\frac{1}{2}$v2 則不需要天平稱量質(zhì)量,故A錯誤;
B:為了減小空氣阻力的影響,在選擇重物時,要選擇密度大的實心金屬球,即選擇質(zhì)量大體積小的重物,故B正確;
C:打點計時器兩限位孔連線一定要豎直,從而減小紙帶受到的阻力,故C錯誤;
D:如果先放開紙帶讓重物下落,再接通打點計時時器的電源,由于重物運(yùn)動較快,不利于數(shù)據(jù)的采集和處理,會對實驗產(chǎn)生較大的誤差,故D錯誤;
故選:B
(2)利用勻變速直線運(yùn)動的推論有:vC=$\frac{{x}_{BD}}{2T}$=$\frac{42.0-15.0}{2×3×0.02}×1{0}^{-2}$=2.25m/s
重物由O點運(yùn)動到C點時,重物的重力勢能的減少量為:
△Ep=mgh=0.2×9.8×0.270 J=0.529J.
EkC=$\frac{1}{2}$mvC2=$\frac{1}{2}×0.2×2.2{5}^{2}$=0.506J
(3)由(2)可知,重力勢能的減少量>動能的增加量,原因是紙帶與打點計時器間有摩擦阻力,或存在空氣阻力.
故答案為:(1)B;(2)0.529,0.506;(3)大于,紙帶與打點計時器間有摩擦阻力,或存在空氣阻力.

點評 該題主要考查了驗證機(jī)械能守恒定律的實驗的操作步驟和運(yùn)用運(yùn)動學(xué)規(guī)律、功能關(guān)系去處理實驗數(shù)據(jù)的能力;
運(yùn)用運(yùn)動學(xué)公式和動能、重力勢能的定義式解決問題是該實驗的常規(guī)問題.
要注意單位的換算.
要知道重物帶動紙帶下落過程中能量轉(zhuǎn)化的過程和能量守恒.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

4.如圖所示,在電場中任取一條電場線,a、b兩點相距為d,則(  )
A.a點的場強(qiáng)一定大于b點的場強(qiáng)
B.a點的電勢一定低于b點的電勢
C.a、b兩點的電勢差一定等于Ed(E為a點場強(qiáng))
D.a、b兩點的電勢差在數(shù)值上等于單位正電荷由a沿任意路徑移到b點電場力所做的功

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

10.如圖所示,理想變壓器的原、副線圈匝數(shù)之比為n1:n2=3:1,原線圈回路中的電阻A與副線圈回路中的負(fù)載電阻B的阻值相等,a、b端加一交流電壓U=311sin100πtV,則( 。
A.兩電阻兩端的電壓比UA:UB=3:1
B.兩電阻中電流之比IA:IB=1:1
C.兩電阻消耗的電功率之比PA:PB=1:1
D.電阻B兩端的電壓表的示數(shù)UB=66V

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科目:高中物理 來源: 題型:實驗題

7.利用圖(a)裝置做“驗證機(jī)械能守恒定律”實驗.

(1)為驗證機(jī)械能是否守恒,需要比較重物下落過程中任意兩點間的A.
A.動能變化量與勢能變化量
B.速度變化量與勢能變化量
C.速度變化量與高度變化量
(2)大多數(shù)學(xué)生的實驗結(jié)果顯示,重力勢能的減少量大于動能的增加量,其原因是C.
A.利用公式v=gt計算重物速度
B.利用公式v=$\sqrt{2gh}$計算重物速度
C.存在空氣阻力和摩擦阻力的影響
D.沒有采用多次實驗取平均值的方法              
(3)某同學(xué)用圖(a)所示的實驗裝置驗證機(jī)械能守恒定律,其中打點計時器的電源為交流電源,可以使用的頻率有20Hz、30Hz、40Hz和50Hz.打出紙帶的一部分如圖(b)所示.
該同學(xué)在實驗中沒有記錄交流電的頻率f,需要用實驗數(shù)據(jù)和其它題給條件進(jìn)行推算.
①若從打出的紙帶可判定重物勻加速下落,設(shè)重物的質(zhì)量為m,利用f和圖(b)中給出的物理量可以寫出:在打點計時器打出B點時,重物下落的速度大小為$\frac{1}{2}$(s1+s2)f,打出C點時重物下落的動能大小為$\frac{1}{8}m({s}_{2}+{s}_{3})^{2}{f}^{2}$,重物下落的加速度大小為$({s}_{2}-{s}_{1}){f}^{2}$.
②已測得s1=8.89cm,s2=9.95cm,s3=11.02cm;當(dāng)重力加速度g大小為9.80m/s2,實驗中重物受到的平均阻力大小約為其重力的 k倍,設(shè)k=2%.由此,可推導(dǎo)出交流電的頻率f的表達(dá)式為$f=\sqrt{\frac{2(1-k)g}{{s}_{3}-{s}_{1}}}$(用給定的字母表示),代人數(shù)值推算出頻率為30 Hz.

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科目:高中物理 來源: 題型:實驗題

14.某同學(xué)利用如圖所示的氣墊導(dǎo)軌裝置驗證機(jī)械能守恒定律.在氣墊導(dǎo)軌上安裝了兩光電門1、2,滑塊上固定一遮光條,滑塊用細(xì)線繞過定滑輪與鉤碼相連.
(1)實驗時要調(diào)整氣墊導(dǎo)軌水平.不掛鉤碼和細(xì)線,接通氣源,如果滑塊能在氣墊導(dǎo)軌上靜止或做勻速運(yùn)動或滑塊經(jīng)兩個光電門的時間相等,則表示氣墊導(dǎo)軌已調(diào)整至水平狀態(tài).
(2)實驗時,測出光電門1、2間的距離L,遮光條的寬度d(寬度d極。瑝K和遮光條的總質(zhì)量M,鉤碼質(zhì)量m.由數(shù)字計時器讀出遮光條通過光電門1、2的時間t1、t2,則滑塊通過光電門1時速度大小為$\fracqg971wg{{t}_{1}}$,滑塊通過光電門2時速度大小為$\frac0iipppe{{t}_{2}}$,系統(tǒng)機(jī)械能守恒成立的表達(dá)式是mgL=$\frac{1}{2}$(m+M)($\fracq3ocaqo{{t}_{2}}$)2-$\frac{1}{2}$(m+M)($\fracjr2qyyy{{t}_{1}}$)2

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科目:高中物理 來源: 題型:實驗題

4.在“探究機(jī)械能的轉(zhuǎn)化與守恒”實驗中,已知物體質(zhì)量為1kg,打點計時器所用的電源頻率為50Hz,查得當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣葹?.80m/s2.某同學(xué)選擇了一條理想的紙帶,用刻度尺測量出各計數(shù)點上的讀數(shù),如圖所示,圖中O點是打點計時器打出的第一個點,A、B、C、D是連續(xù)打出的四個點.則重物由O點運(yùn)動到C點時:(計算結(jié)果保留3位有效數(shù)字)
(1)重物到達(dá)C點時的瞬時速度vC=2.11 m/s.
(2)重力勢能的減少量△Ep=2.28 J;動能的增加量△Ek=2.23 J.
(3)根據(jù)計算的數(shù)據(jù)可得出什么結(jié)論?在誤差允許的范圍內(nèi),重力勢能的減小量與動能的增加量相等,知物體在下落過程中機(jī)械能守恒.

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

11.如圖所示,閉合電路由電阻R和阻值為r環(huán)形導(dǎo)體構(gòu)成,其余電阻不計.環(huán)形導(dǎo)體所圍的面積為S.環(huán)形導(dǎo)體位于一垂紙面向外的勻強(qiáng)磁場中,磁感應(yīng)強(qiáng)度的大小隨時間均勻減小,變化率為$\frac{△B}{△t}$,在磁感應(yīng)強(qiáng)度減小至0之前,下列說法正確的是( 。
A.通過R的電流流向為B→R→A
B.通過R的電流流向為A→R→B
C.導(dǎo)體環(huán)兩端點CD間電壓為$\frac{△BS}{△t}$
D.導(dǎo)體環(huán)兩端點CD間電壓為$\frac{△BSR}{△t(R+r)}$

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科目:高中物理 來源: 題型:實驗題

8.某研究小組設(shè)計了一種“用一把尺子測定動摩擦因數(shù)”的實驗方案,如圖所示,A是可固定于水平桌面上任意位置的滑槽(滑槽末端與桌面相切),B是質(zhì)量為m的滑塊(可視為質(zhì)點).
第一次實驗,如圖(a)所示,將滑槽末端與桌面右端M對齊并固定,讓滑塊從滑槽最高點由靜止滑下,最終落在水平地面上的P點,測出滑槽最高點距離桌面的高度h、M距離地面的高度H、M與P間的水平距離x1;
第二次實驗,如圖(b)所示,將滑槽沿桌面向左移動一段距離并固定,讓滑塊B再次從滑槽最高點由靜止滑下,最終落在水平地面上的P′點,測出滑槽末端與桌面右端M的距離L、M與P′間的水平距離x2

(1)在第二次實驗中,滑塊在滑槽末端時的速度大小為${x}_{2}\sqrt{\frac{g}{2H}}$.(用實驗中所測物理量的符號表示,已知重力加速度為g).
(2)通過上述測量和進(jìn)一步的計算,可求出滑塊與桌面間的動摩擦因數(shù)μ,下列能引起實驗誤差的是BCD
A.h的測量      B.H的測量      C.L的測量     D.x2的測量
(3)若實驗中測得h=15cm、H=25cm、x1=30cm、L=10cm、x2=20cm,則滑塊與桌面間的動摩擦因數(shù)μ=0.5.(結(jié)果保留1位有效數(shù)字)

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科目:高中物理 來源: 題型:計算題

9.如圖所示的電路中,R1=1Ω,R2=6Ω,電源內(nèi)阻r=1Ω,若開關(guān)閉合后,銘牌上標(biāo)有“6V  12W”的電動機(jī)剛好正常工作.求:
(1)電源電動勢E
(2)若電動機(jī)線圈電阻為0.5Ω,則電動機(jī)輸出功率.

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同步練習(xí)冊答案