【題目】如圖甲所示,質(zhì)量為m=1kg的物體置于傾角為θ=37°的固定斜面上(斜面足夠長(zhǎng)),對(duì)物體施加平行于斜面向上的恒力F,作用時(shí)間t1=1s時(shí)撤去拉力,物體運(yùn)動(dòng)的部分v-t圖像如圖乙所示,g10m/s2。求:

(1)物體與斜面間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ和拉力F的大小;

(2)t=6s時(shí)物體的速度大小,并在圖乙上將6s內(nèi)物體運(yùn)動(dòng)的v-t圖像補(bǔ)畫(huà)完整,要求標(biāo)明有關(guān)數(shù)據(jù)。

【答案】(1)0.5 30N (2)6m/s;如圖;

【解析】(1)設(shè)撤去拉力前物體的加速度大小為a1,撤去拉力后物體的加速度大小為a2

v-t圖像可知:a1=m/s2=20m/s2

a2=m/s2=10m/s2

對(duì)物體在撤去拉力前,由牛頓第二定律得F-mgsin37°-μmgcos37°=ma1

對(duì)物體在撤去拉力后上滑時(shí),由牛頓第二定律得mgsin37°+μmgcos37°=ma2

解得F=30N,μ=0.5

(2)加速上滑的時(shí)間t1=1s,撤去拉力時(shí)的速度為v=20m/s,設(shè)再經(jīng)過(guò)t2速度減至0,

0=v-a2t2,t2=2s

在最高點(diǎn)時(shí),mgsin37°>μmgcos37°故物體將沿斜面加速下滑,設(shè)加速度大小為a3,

據(jù)牛頓第二定律得mgsin37°-μmgcos37°=ma3

解得a3=2m/s2

再經(jīng)過(guò)3s物體的速度大小為6m/s,方向沿斜面向下,補(bǔ)畫(huà)完整后的圖線(xiàn)及有關(guān)數(shù)據(jù)如圖所示:

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖甲是實(shí)驗(yàn)室測(cè)定水平面和小物塊之間動(dòng)摩擦因數(shù)的實(shí)驗(yàn)裝置,曲面AB與水平面相切于B點(diǎn)且固定.帶有遮光條的小物塊自曲面上面某一點(diǎn)釋放后沿水平面滑行最終停在C點(diǎn),P為光電計(jì)時(shí)器的光電門(mén),已知當(dāng)?shù)刂亓铀俣葹?/span>g

1)利用游標(biāo)卡尺測(cè)得遮光條的寬度如圖乙所示,則遮光條的寬度d=______cm;

2)實(shí)驗(yàn)中除了測(cè)定遮光條的寬度外,還需要測(cè)量的物理量有_____;

A.小物塊質(zhì)量m B.遮光條通過(guò)光電門(mén)的時(shí)間t

C.光電門(mén)到C點(diǎn)的距離s D.小物塊釋放點(diǎn)的高度h

3)為了減小實(shí)驗(yàn)誤差,同學(xué)們采用圖象法來(lái)處理實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),他們根據(jù)(2)測(cè)量的物理量,建立圖丙所示的坐標(biāo)系來(lái)尋找關(guān)系,其中合理的是_____

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示的A、B兩個(gè)物體,距地面高度為45m,A物體因在運(yùn)動(dòng)過(guò)程中阻力不計(jì),其加速度為自由落體加速度g=10m/s2,B物體由于受到阻力作用,其加速度大小為9m/s2,方向?yàn)樨Q直向下,與高度相比A、B兩物體均可視為質(zhì)點(diǎn),求:

(1)A、B兩物體同時(shí)由靜止釋放,求當(dāng)物體A落地時(shí)物體B離地距離;

(2)若要使兩物體同時(shí)落地,在B物體由靜止釋放后,則需要經(jīng)過(guò)多長(zhǎng)時(shí)間將A物體由靜止釋放;

(3)若將B物體移到距地面高度36m的正下方C點(diǎn),則同時(shí)由靜止釋放A、B兩物體,A物體能否在B落地前追上B,若能,計(jì)算其追上的位置距地面的距離,若不能,則在A釋放時(shí)至少給A物體多大的豎直向下初速度,才能追上B物體?

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】研究?jī)蓚(gè)共點(diǎn)力的合成的實(shí)驗(yàn)中,有同學(xué)各自畫(huà)了以下的力圖,圖中F1、F2是用兩把彈簧秤同時(shí)拉橡皮筋時(shí)各自的拉力,F是用一把彈簧秤拉橡皮筋時(shí)的拉力;畫(huà)出了F1F2、F的圖示,以表示F1F2的有向線(xiàn)段為鄰邊畫(huà)平行四邊形,以F1、F2交點(diǎn)為起點(diǎn)的對(duì)角線(xiàn)用F表示,在以下四幅圖中,只有一幅圖是合理的,這幅圖是

A. B.

C. D.

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】一木塊放在水平地面上,在力F=2N作用下向右運(yùn)動(dòng),水平地面AB段光滑,BC段粗糙,木塊從A點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到C點(diǎn)的v﹣t圖如圖所示,取 g=10m/s2,則( 。

A. t=6s時(shí),拉力F的功率為8W

B. t=6s時(shí),物體克服摩擦力的功率為3.5W

C. 拉力在AC段做功為38J

D. 物體在BC段克服摩擦力做功為38J

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】下列敘述中正確的是

A.我們所學(xué)過(guò)的物理量:速度、加速度、位移、路程都是矢量

B.物體從靜止開(kāi)始的下落運(yùn)動(dòng)叫自由落體運(yùn)動(dòng)

C.通常所說(shuō)的壓力、支持力和繩的拉力都是彈力

D.任何有規(guī)則形狀的物體,它的重心一定與它的幾何中心重合,且也一定在物體內(nèi)

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】下列屬于機(jī)械能向電能轉(zhuǎn)換的是(

A.座鐘內(nèi)重錘的下落使指針走動(dòng)

B.緊急剎車(chē)時(shí),汽車(chē)輪胎與地面摩擦被燒焦

C.水力發(fā)電站正常工作時(shí)

D.汽車(chē)發(fā)動(dòng)機(jī)工作時(shí)可以為蓄電池充電

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】高中階段我們接觸的很多物理量既要考慮其大小又要考慮其方向,下列物理量中是矢量的有(

A.B.位移C.時(shí)間D.加速度

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】幾個(gè)登山運(yùn)動(dòng)員登上一座地圖上沒(méi)有標(biāo)明高度的山峰,他們只帶了一些輕質(zhì)細(xì)繩子、鋼卷尺、可當(dāng)作停表用的手表,山頂上還有形狀不規(guī)則的石子和矮樹(shù),他們知道地球半徑為R0,海平面處的重力加速度為g0。請(qǐng)根據(jù)以上條件,為他們?cè)O(shè)計(jì)測(cè)量山峰海拔高度的方法。
(1)寫(xiě)出操作步驟和需要直接測(cè)量的物理量(物理量用字母符號(hào)表示)。
(2)推導(dǎo)出用以上直接測(cè)出的物理量表示山峰海拔高度的計(jì)算式(要求寫(xiě)出推導(dǎo)過(guò)程)。

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