A. | 只有體積很小的帶電體,才能作為點電荷 | |
B. | 體積很大的帶電體也可能看作點電荷 | |
C. | 實際存在的帶電體都是點電荷 | |
D. | 點電荷一定是電量很小的電荷 |
分析 帶電體看作點電荷的條件,當一個帶電體的形狀及大小對它們間相互作用力的影響可忽略時,這個帶電體可看作點電荷,是由研究問題的性質(zhì)決定,與自身大小形狀無具體關(guān)系.
解答 解:A、帶電體看作點電荷的條件,當一個帶電體的形狀及大小對它們間相互作用力的影響可忽略時,這個帶電體可看作點電荷,是由研究問題的性質(zhì)決定,與自身大小形狀和體積無具體關(guān)系,故A錯誤,B正確,C錯誤;
D、當一個帶電體的形狀及大小對它們間相互作用力的影響可忽略時,這個帶電體可看作點電荷,點電荷是一種理想化的模型,并不是說所帶的電荷量一定非常小,故D錯誤;
故選:B.
點評 本題考查對點電荷的理解能力.點電荷是理解化的物理模型,與力學中質(zhì)點模型類似.
科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 質(zhì)點所受的合外力為6N | |
B. | 質(zhì)點的初速度為5m/s | |
C. | 2s末速度大小為6m/s | |
D. | 質(zhì)點初速度的方向與合外力方向垂直 |
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | q一定是正電荷 | B. | q一定是負電荷 | C. | q離Q1比離Q2近 | D. | q離Q1比離Q2遠 |
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:填空題
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | mgh-$\frac{1}{2}$mv2 | B. | $\frac{1}{2}$mv2-mgh | C. | -mgh | D. | -(mgh+$\frac{1}{2}$mv2) |
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com