把質(zhì)量是2.0×10-3 kg的帶電小球B用細(xì)線懸掛起來,如圖所示.若將帶電荷量為4.0×10-8 C的小球A靠近B,平衡時(shí)細(xì)線與豎直方向成45°角,A、B在同一水平面上,相距0.30 m,試求:
(1)A球受到的電場力多大?
(2)B球所帶電荷量為多少?
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科目:高中物理 來源: 題型:
跳傘運(yùn)動(dòng)員做低空跳傘表演,他離開飛機(jī)后先做自由落體運(yùn)動(dòng),當(dāng)下落180m時(shí)打開降落傘,傘張開后運(yùn)動(dòng)員就以11 m/s2的加速度做勻減速直線運(yùn)動(dòng),到達(dá)地面時(shí)速度為5 m/s.(取g=10 m/s2)問:
(1)運(yùn)動(dòng)員做自由落體運(yùn)動(dòng)的時(shí)間?
(2)運(yùn)動(dòng)員打開傘時(shí)的速度大小是多少?
(3)運(yùn)動(dòng)員離開飛機(jī)時(shí)距地面的高度為多少?
(4)離開飛機(jī)后,運(yùn)動(dòng)員經(jīng)過多少時(shí)間才能到達(dá)地面?
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科目:高中物理 來源: 題型:
在電場強(qiáng)度大小為E的勻強(qiáng)電場中,將一個(gè)質(zhì)量為m、電荷量為q的帶電小球由靜止開始釋放,帶電小球沿與豎直方向成θ(θ<450)角做直線運(yùn)動(dòng).關(guān)于帶電小球的電勢能ε和機(jī)械能W的判斷,正確的是
A.若sinθ<,則ε一定減少,W一定增加 B.若sinθ=,則ε、W一定不變
C.若sinθ>,則ε一定增加,W一定減小 D.若tanθ=,則ε可能增加,W一定增加
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科目:高中物理 來源: 題型:
一個(gè)質(zhì)量為m、帶電荷量為-q的帶電粒子,從O點(diǎn)以初速度v0沿平行于電場方向進(jìn)入一個(gè)場強(qiáng)為E的勻強(qiáng)電場,若不計(jì)重力,經(jīng)過時(shí)間t,粒子到達(dá)A點(diǎn)時(shí)速度恰好為零,則OA兩點(diǎn)間的電勢差為( ) (多選)
A. B. C. D.
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科目:高中物理 來源: 題型:
如圖所示,M、N兩點(diǎn)間電壓恒為18V,R1=6Ω,R2=3Ω,C1=6μF,C2=3μF;當(dāng)電鍵K斷開時(shí),A、B兩點(diǎn)間的電壓UAB為______伏,當(dāng)K閉合時(shí),電容器C1的電量改變了______庫.( )
A.9, 1.8×10-5 B.18, 1.8×10-5
C.9, 3.6×10-5 D.18, 3.6×10-5
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科目:高中物理 來源: 題型:
關(guān)于能量和能源,下列說法中正確的是 ( )
A.能量在轉(zhuǎn)化和轉(zhuǎn)移過程中,其總量有可能增加
B.能量在轉(zhuǎn)化和轉(zhuǎn)移過程中,其總量會(huì)不斷減少
C.能量在轉(zhuǎn)化和轉(zhuǎn)移過程中總量保持不變,故節(jié)約能源沒有必要
D.能量的轉(zhuǎn)化和轉(zhuǎn)移具有方向性,且現(xiàn)有可利用的能源有限,故必須節(jié)約能源學(xué)
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科目:高中物理 來源: 題型:
如圖所示,人站立在體重計(jì)上,下列說法正確的是( )
A.人對體重計(jì)的壓力和體重計(jì)對人的支持力是一對平衡力
B.人對體重計(jì)的壓力和體重計(jì)對人的支持力是一對作用力和反作用力
C.人所受的重力和人對體重計(jì)的壓力是一對平衡力
D.人所受的重力和人對體重計(jì)的壓力是一對作用力和反作用力
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科目:高中物理 來源: 題型:
下列說法正確的是
A.研究劉翔的跨欄動(dòng)作時(shí),可以把劉翔看成質(zhì)點(diǎn)
B.研究物體的運(yùn)動(dòng)時(shí),選擇任意物體做參考系其運(yùn)動(dòng)的描述都是一樣的
C.物體做直線運(yùn)動(dòng)時(shí),通過的路程就等于位移的大小
D.第4s是指3s末到5s初這段時(shí)間
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科目:高中物理 來源: 題型:
如圖所示,物體自O點(diǎn)由靜止出發(fā)開始做勻加速直線運(yùn)動(dòng),途經(jīng)位置A、B、C,其中A、B之間的距離l1=2m,B、C之間的距離l2=3m。若物體通過l1、l2這兩段位移的時(shí)間相等,則O、A之間的距離l等于( )
A.m B.m C.m D.m
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