【題目】一物體受到三個共點力的作用，下列四組力能使物體處于平衡狀態(tài)的是（　　 ）

A. 20N﹑15N﹑4N B. 7N﹑8N﹑9N

C. 1N﹑8N﹑10N D. 5N﹑10N﹑20N

【答案】B

【解析】

多力能否使物體處于平衡狀態(tài)主要是判斷三個共點力的合力能否為零。

當20N和15N的合力范圍為【5，35】，4N不在這個范圍內(nèi)，合力不可能為零，物體不處于平衡狀態(tài)，故A錯誤；當7N和8N的合力范圍為【1，15】，9N在這個范圍內(nèi)，合力可能為零，物體可能處于平衡狀態(tài)，故B正確；8N和1N的合力范圍為【7，9】，故不可能與10N合力為零，故C錯誤；5N和10N的合力范圍為【5，15】，故不可能與20N合力為零，故D錯誤。所以B正確，ACD錯誤。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】一質(zhì)點以初速度v0沿x軸正方向運動，若加速度方向沿x軸正方向。在加速度a的值由零逐漸增加到某一值后再逐漸減小到零的過程中

A. 速度一直在增大，直到加速度等于零為止

B. 位移一直在增大，直到加速度等于零為止

C. 速度先增大后減小，直到加速度等于零為止

D. 位移先增大后減小，直到加速度等于零為止

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】下列史實正確的是（　�。�

A. 貝克勒爾首先發(fā)現(xiàn)某些元素能發(fā)出射線并與居里夫婦分享了1903年的諾貝爾物理學獎

B. 盧瑟福用α粒子轟擊氮核，打出了質(zhì)子，并由此發(fā)現(xiàn)了質(zhì)子

C. 查德威克通過實驗證實了原子核內(nèi)存在質(zhì)子

D. 玻爾提出了自己的原子結(jié)構(gòu)假說，并由此解釋了所有的原子發(fā)光現(xiàn)象

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】小明通過實驗驗證力的平行四邊形定則。

（1）在《驗證二力合成的平行四邊形定則》實驗中，我們需要對使用的兩只彈簧秤進行校對，看兩只彈簧秤是否完全相同，校對的方法是____________

A．看兩只彈簧秤的外形是否一樣，是否由同一廠家生產(chǎn)

B．把兩只彈簧秤的鉤子互鉤著水平地拉動，看兩者示數(shù)是否完全相同

C．把兩只彈簧秤的鉤子互鉤著一上一下豎直地拉動，看兩者示數(shù)是否相同

D．把兩只彈簧秤的鉤子互鉤著，任意地拉動，看兩者示數(shù)是否完全相同

（2）在《驗證二力合成的平行四邊形定則》實驗中，如果用兩個彈簧秤互成角度的拉橡皮條時，兩個拉力的方向不與板面平行，都稍偏上，其它操作都正確，則在板面上做出平行四邊形所求的合力____________（填：“大于”或“小于”或“等于”）兩彈簧秤實際拉力的合力。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在物理學發(fā)展過程中，下列敘述符合史實的是 ()

A. 楞次首先發(fā)現(xiàn)了電磁感應現(xiàn)象

B. 法拉第發(fā)現(xiàn)了電磁感應定律

C. 奧斯特在實驗中觀察到電流的磁效應

D. 紐曼和韋伯在分析了許多實驗事實后提出，感應電流應具有這樣的方向，即感應電流的磁場總要阻礙引起感應電流的磁通量的變化

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在物理學的發(fā)展進程中，科學的物理思想與方法對物理學的發(fā)展起到了重要作用，下列關(guān)于物理學史及物理學思想的說法中正確的是（　 ）

A. 牛頓第一定律是利用邏輯思維對事實進行分析的產(chǎn)物，能用實驗直接驗證

B. 在推導勻變速直線運動位移公式時，把整個運動過程劃分成很多小段，每一小段近似看作勻速直線運動，再把各小段位移相加，這里運用了微元思想

C. 在探究加速度與力和質(zhì)量關(guān)系的實驗中，“將砝碼和砝碼盤的重力近似等于細線的拉力”利用了等效替代的思想

D. 伽利略認為重的物體比輕的物體下落的更快

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】下列物理量中，既屬于矢量，其單位又屬于國際單位制中基本單位的是（　�。�

A. 重力 B. 質(zhì)量 C. 位移 D. 時間

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】第一次世界大戰(zhàn)前，有不少學者對愛因斯坦的學說持懷疑態(tài)度。1919年后，愛因斯坦的理論卻無人質(zhì)疑，并且全球掀起了愛因坦熱斯，世界各地紛紛邀請他前去講學。出現(xiàn)這種轉(zhuǎn)變的原因最可能是(　　)

A．量子力學理論被實驗驗證 B．廣義相對論被實驗驗證

C．愛因斯坦的大力宣傳推廣 D．戰(zhàn)后人們渴求科學技術(shù)

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】下列說法中正確的是_______。

A.著名的泊松亮斑是光的衍射現(xiàn)象

B.用白光做單縫衍射與雙縫干涉實驗，均可看到彩色條紋

C.用標準平面檢查光學平面的平整程度是利用光的偏振現(xiàn)象

D.發(fā)生日環(huán)食時月球距地球比發(fā)生日全食時月球距地球遠一些

E.在光的雙縫干涉實驗中，將入射光由綠光改為紫光，則條紋間隔變寬

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