7．在以下哪些情況下可將物體看成質點（　　）
A．研究某學生騎車回校的速度
B．對某學生騎車姿勢進行生理學分析
C．研究雜技演員做空翻動作
D．研究火星探測器降落火星后如何探測火星的表面

分析 物體可以看成質點的條件是看物體的大小體積對所研究的問題是否產生影響，同一個物體在不同的時候，有時可以看成質點，有時不行，要看研究的是什么問題．

解答 解：A、研究某學生騎車回校的速度時，該同學和車相對位移來說很小，可以簡化為點，故A正確；
B、對某學生騎車姿勢進行生理學分析時，要分析身體各個部分的情況，故不可以簡化為點，故B錯誤；
C、研究雜技演員做空翻動作時，要看動作，不能看成質點，故C錯誤；
D、研究火星探測器降落火星后如何探測火星的表面時，與探測器的內部構造和姿態(tài)有關，不可以簡化為點，故D錯誤；
故選：A．

點評 本題考查對質點這個概念的理解，關鍵是知道物體能看成質點時的條件，看物體的大小體積對所研究的問題是否產生影響，物體的大小體積能否忽略．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

17．如圖所示，帶箭頭的線段表示某一電場的電場線，在電場力作用下（不計重力）一帶電粒子經過A點飛向B點，徑跡如圖中虛線所示，以下判斷正確的是（　�。�
A．A、B兩點相比較，A點電勢低B．粒子在B點時加速度大
C．粒子帶正電D．粒子在B點的動能大

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

18．下述說法正確的是（　�。�
A．在同一等勢面上移動電荷，電場力不作功
B．沿著電場線方向電勢不一定越來越低
C．靜電場中兩根電場線有可能相交
D．電場線是電荷運動軌跡形成的

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

15．關于速度，下列說法中正確的是（　�。�
A．速度是表示物體運動快慢的物理量，既有大小，又有方向，是矢量
B．平均速度就是速度的平均值，它只有大小，沒有方向，是標量
C．運動物體在某一時刻或某一位置的速度，叫做瞬時速度，它是標量
D．汽車上的速度計是用來測量汽車平均速度大小的儀器

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

2．沿直線運動的一列火車和一輛汽車的速度分別為v1和v2同向運動，v1、v2在各個時刻的大小如表所示，若t=0時火車在汽車前面．則從表中數(shù)據(jù)可以看出（　�。�
t/s01234
v1/（m•s-1）18.017.517.016.516.0
v2/（m•s-1）9.811.012.213.414.6
A．火車的速度變化較慢
B．汽車的加速度較小
C．火車的位移在減小
D．則0～4s內火車與汽車之間的距離在增大

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

12．如圖1所示，在平直的道路上，依次有編號為A、B、C、D、E五根標志桿，相鄰兩桿之間的距離是相等的．一輛汽車以v0=20m/s的速度勻速向標志桿駛來，當司機經過O點時開始剎車，由于司機有反應時間，汽車先勻速運動一段距離再做勻減速運動，直到停止．開始剎車后的0～7.5s內汽車的v-t圖象如圖2所示，其中如tB=5.5s、tC=7.5s分別是司機經過B、C桿的時刻．求：

（1）司機的反應時間t1；
（2）A桿距O點的距離xOA．

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

19．如圖所示，兩條平行虛線之間存在磁感應強度為B的勻強磁場，磁場方向垂直紙面向里，虛線間的距離為L，金屬圓環(huán)的直徑也是L，總電阻為R，在水平拉力作用下，圓環(huán)以垂直于磁場邊界的恒定速度v穿過磁場區(qū)域．自圓環(huán)從左邊界進入磁場開始計時，則從圓環(huán)剛進入磁場到完全離開磁場的過程中，下列判斷正確的是（　�。�
A．圓環(huán)中感應電流的方向先逆時針后順時針
B．圓環(huán)中感應電流的方向一直沿逆時針
C．穿過圓環(huán)磁通量的變化量為$\frac{πB{L}^{2}}{2}$
D．運動過程中需要的最大水平拉力為$\frac{{B}^{2}{L}^{2}v}{R}$

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

16．下列說法正確的是（　�。�
A．醫(yī)院中用于體檢的“B超”屬于電磁波
B．鐵路、民航等安檢口使用“X射線”對行李箱內物品進行檢測
C．無線網(wǎng)絡信號繞過障礙物傳遞到接收終端，利用了干涉原理
D．電磁波在任何介質中傳播速度都相同，機械波的速度大小取決于介質

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科目：高中物理 來源：2016-2017學年黑龍江佳木斯一中高一上學期期中考物理卷（解析版） 題型：計算題

質量為m的物體A放在傾角為=37°的斜面上時，恰好能勻速下滑，現(xiàn)用細繩系住物體A，并平行于斜面向上繞過光滑的定滑輪，另一端系住物體B，物體A恰好能沿斜面勻速上滑，（sin37°=0．6，cos37°=0．8）求：

（1）物體A與斜面間的動摩擦因數(shù)μ；

（2）物體B的質量。

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