3．研究物體做平拋運動的規(guī)律時，用頻閃方法拍攝的照片如圖所示，圖中A、B、C為三個同時同一點出發(fā)的小球，AA′為球在光滑水平面上以速度v運動的軌跡，BB′為B球以速度v被水平拋出后的運動軌跡；CC′為C球自由下落的運動軌跡，通過分析上述三條軌跡，可得出結(jié)論：物體做平拋運動時可看作水平方向做勻速直線運動，豎直方向做自由落體運動．

分析 本題是根據(jù)運動的軌跡判定物體運動所遵循的規(guī)律：由于A和B在相同的時間內(nèi)在水平方向的位移相同，故水平方向遵循的規(guī)律相同；同理物體B和C在相同的時間內(nèi)豎直方向的位移相同，故豎直方向遵循的規(guī)律相同

解答 解：由于AA′是物體做勻速直線運動的軌跡，而BB′是物體做平拋運動的軌跡，從圖可知A和B在相同的時間內(nèi)在水平方向的位移相同，故水平方向的速度相同．由于A做勻速直線運動，故B在水平方向也做勻速直線運動．而CC′是做自由落體運動的物體的軌跡，由圖可知在在相同的時間內(nèi)B和C在豎直方向的位移相同，故兩物體在豎直方向遵循的規(guī)律相同，故B在豎直方向做自由落體運動．
故答案為：勻速直線運動；自由落體運動

點評 解決此類題目主要是看在相同的方向上兩物體在相同的時間內(nèi)通過的位移具有什么關(guān)系，從而根據(jù)一個物體已知的運動規(guī)律確定另一個物體遵循的規(guī)律．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

13．如圖所示，金屬棒ab置于水平放置的金屬導(dǎo)軌cdef上，棒ab與導(dǎo)軌相互垂直并接觸良好，導(dǎo)軌間的接有電源，現(xiàn)有兩種方式在空間加勻強(qiáng)磁場，ab棒均處于靜止，第一次勻強(qiáng)磁場方向豎直向上；第二次勻強(qiáng)磁場方向斜向右上與金屬導(dǎo)軌平面成θ=30°角（如圖中所示），兩次勻強(qiáng)磁場的磁感應(yīng)強(qiáng)度大小相等．則金屬棒ab第一次與第二次的受力的大小之比正確的是（　�。�
A．所受安培力大小之比為1：1B．所受安培力大小之比為2：1
C．所受摩擦力大小之比為1：1D．所受摩擦力大小之比為2：1

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

14．歐姆在探索導(dǎo)體的導(dǎo)電規(guī)律時，沒有電流表．他利用小磁針的偏轉(zhuǎn)來檢測電流，具體的做法：在地磁場作用下，小磁針處于水平靜止，在小磁針上方平行于小磁針?biāo)椒胖靡恢睂?dǎo)線，當(dāng)導(dǎo)線中通有電流時，小磁針會發(fā)生偏轉(zhuǎn)．當(dāng)通過該導(dǎo)線的電流為I時，發(fā)現(xiàn)小磁針偏轉(zhuǎn)了30°，則當(dāng)他發(fā)現(xiàn)小磁針偏轉(zhuǎn)了60°時，通過該導(dǎo)線的電流為（直導(dǎo)線在某點產(chǎn)生的磁場與直導(dǎo)線中的電流成正比）（　�。�
A．3IB．2IC．$\sqrt{3}$ID．I

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科目：高中物理 來源： 題型：填空題

11．電場和磁場都具有力的性質(zhì)；運動的電荷垂直進(jìn)入磁場，若速度方向與磁場方向不平行，將受到洛倫茲力的作用；電荷在電場中，將受到電場力的作用；通電線圈在磁場中，將受到安培力的作用（選填“電場力”、“洛侖茲力”、“安培力”、“力”）．

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

18．關(guān)于慣性和牛頓第三定律的理解，下列說法正確的是（　　）
A．“嫦娥一號”衛(wèi)星在地球上的慣性與它繞月球飛行時的慣性是不相同的（燃料消耗忽略不計）
B．作用力和反作用力同時產(chǎn)生，同時消失，不同時變化
C．各種機(jī)床和發(fā)電機(jī)的底座做得很笨重，目的是增大慣性
D．兩物體只有處于相對靜止時，它們之間的作用力和反作用力的大小才相等

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

8．宇航員駕駛宇宙飛船成功登上月球，他在月球表面做了一個實驗：在停在月球表面的登陸艙內(nèi)固定一傾角為θ=30°的斜面，讓一個小物體以速度v0沿斜面上沖，利用速度傳感器得到其往返運動的v-t圖象如圖所示，圖中t0已知．已知月球的半徑為R，萬有引力常量為G不考慮月球自轉(zhuǎn)的影響．求：
（1）月球的密度ρ；
（2）宇宙飛船在近月圓軌道繞月球做勻速圓周運動的速度v1．

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

2．某同學(xué)探究小磁鐵在銅管中下落時受電磁阻尼作用的運動規(guī)律，實驗裝置如圖1所示，打點計時器的電源為50Hz的交流電．

（1）下列實驗操作中，不正確的是CD．
A．將銅管豎直地固定在限位孔的正下方
B．紙帶穿過限位孔，壓在復(fù)寫紙下面
C．用手捏緊磁鐵保持靜止，然后輕輕地松開讓磁鐵下落
D．在磁鐵下落的同時接通打點計時器的電源
（2）該同學(xué)按正確的步驟進(jìn)行實驗（記為“實驗①”），將磁鐵從管口處釋放，打出一條紙帶，取開始下落的一段，確定一合適的點為O點，每隔一個計時點取一個計數(shù)點，標(biāo)為1，2，…，8，用刻度尺量出各計數(shù)點的相鄰兩計時點到O點的距離，記錄在紙帶上，如圖2所示．
計算相鄰計時點間的平均速度$\bar v$，粗略地表示各計數(shù)點的速度，抄入表，請將表中的數(shù)據(jù)補(bǔ)充完整．
位置12345678
$\bar v$（cm/s）24.533.837.839.539.839.839.8
（3）分析如表的實驗數(shù)據(jù)可知：在這段紙帶記錄的時間內(nèi)，磁鐵運動速度的變化情況是逐漸增大到39.8cm/s；磁鐵受到阻尼作用的變化情況是逐漸增大到等于重力．
（4）該同學(xué)將裝置中的銅管更換為相同尺寸的塑料管，重復(fù)上述實驗操作（記為“實驗②”），結(jié)果表明磁鐵下落的運動規(guī)律與自由落體運動規(guī)律幾乎相同，請問實驗②是為了說明什么？對比實驗①和②的結(jié)果可得到什么結(jié)論？

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

19．某實驗小組為測量木塊與長木板間的動摩擦因數(shù)，設(shè)計如圖1所示實驗裝置，實驗步驟如下：
①將一端裝有定滑輪的長木板置于桌面并調(diào)節(jié)水平，木板另一端固定打點計時器．
②裝砂的小桶通過細(xì)線繞過定滑輪與一木塊相連接，細(xì)線的長度大于桌面的高度．
③將木塊靠近打點計時器并與穿過打點計時器的紙帶相連接．
④接通打點計時器電源，釋放木塊，裝砂小桶帶動木塊一起運動，小桶與地面接觸之后，木塊還要在木板上繼續(xù)運動一段距離后停下，打點計時器在紙帶上打下一系列的點．
⑤取下紙帶，根據(jù)打出的點計算出木塊加速度的大小（用a表示）．
根據(jù)以上步驟回答下列問題：

（1）圖2為實驗中打出的一條紙帶，紙帶的左端與木塊相連，并用虛線框標(biāo)出了A、B兩個區(qū)域，為了求得木塊與長木板間的動摩擦因數(shù)應(yīng)選取B（選填A(yù)或B）區(qū)域的數(shù)據(jù)計算出木塊運動的加速度的大�。�
（2）已知當(dāng)?shù)刂亓铀俣葹間，計算動摩擦因數(shù)的公式是μ=$\frac{a}{g}$．

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科目：高中物理 來源： 題型：填空題

20．電量為4×10-6C的正點電荷放入電場中A點，受到作用力為4×10-2 N，方向向左，則該點的場強(qiáng)大小為1×104N/C，方向為向左．

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同步練習(xí)冊答案