7.如圖所示,將質(zhì)量為2m的重物懸掛在輕繩的一端,輕繩的另一端系一質(zhì)量為m的小環(huán),小環(huán)套在豎直固定的光滑直桿上,光滑定滑輪與直桿的距離為d.現(xiàn)將小環(huán)從與定滑輪等高的A處由靜止釋放,當(dāng)小環(huán)沿直桿下滑距離也為d時(圖中B處),下列說法正確的是(  )
A.環(huán)減少的機(jī)械能大于重物增加的機(jī)械能
B.環(huán)在B處的速度為(3-2$\sqrt{2}$)gd
C.環(huán)在B處的速度與重物上升的速度大小之比為$\sqrt{2}$
D.小環(huán)到達(dá)B處時,重物上升的高度也為d

分析 題中小環(huán)和重物系統(tǒng)機(jī)械能守恒,小環(huán)機(jī)械能不守恒,重物機(jī)械能也不守恒,對系統(tǒng)根據(jù)機(jī)械能守恒定律列式求解重力的速度,注意兩個物體沿著繩子方向的分速度相等.

解答 解:A、由于小環(huán)和重物系統(tǒng)機(jī)械能守恒,故重物機(jī)械能的增加量等于環(huán)機(jī)械能的減小量,故A錯誤;
C、兩個物體沿著繩子方向的分速度,故:v環(huán)cos45°=v,故環(huán)在B處的速度與重物上升的速度大小之比為$\sqrt{2}$:1,故C正確;
D、結(jié)合幾何關(guān)系,重物上升的高度:h=$\frac{h}{cos45°}-d=(\sqrt{2}-1)d$,故D錯誤;
B、小環(huán)和重物系統(tǒng)機(jī)械能守恒,故:
$mgd=\frac{1}{2}mv_環(huán)^2+\frac{1}{2}(2m)v_重^2+(2m)gh$
聯(lián)立解得:${v_環(huán)}=\sqrt{(\frac{3}{2}-\sqrt{2})gd}$
故B錯誤;
故選:C

點(diǎn)評 本題關(guān)鍵是明確單個物體機(jī)械能不守恒,是兩個物體組成的系統(tǒng)機(jī)械能守恒,同時要注意兩個物體沿著繩子的分速度相等,不難.

練習(xí)冊系列答案
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科目:高中物理 來源: 題型:填空題

17.有一群處在量子數(shù),n=3的激發(fā)態(tài)中的氫原子,在它們的發(fā)光過程中發(fā)出的光譜共有3條.

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

18.實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)做“用單擺測重力加速度”的實(shí)驗(yàn).
(1)實(shí)驗(yàn)前他們根據(jù)單擺周期公式導(dǎo)出了重力加速度的表達(dá)式g=$\frac{4{π}^{2}L}{{T}^{2}}$,其中L表示擺長,T表示周期.對于此式的理解,四位同學(xué)說出了自己的觀點(diǎn):
同學(xué)甲:T一定時,g與L成正比
同學(xué)乙:L一定時,g與T2成反比
同學(xué)丙:L變化時,T2是不變的
同學(xué)。篖變化時,L與T2的比值是定值
其中觀點(diǎn)正確的是同學(xué)。ㄟx填“甲”、“乙”、“丙”、“丁”).
(2)從擺球經(jīng)過平衡位置開始計(jì)時,并記錄此后經(jīng)過平衡位置的次數(shù)n和制動時間t,用米尺測出擺線長為L,用游標(biāo)卡尺測出擺球直徑為d.用上述物理量的符號寫出測重力加速度表達(dá)式為g=$\frac{{π}^{2}{n}^{2}(L+\fracivebtbt{2})}{{t}^{2}}$.
(3)如果實(shí)驗(yàn)得到的經(jīng)過是g=9.29m/s2,比當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣戎敌,分析可能是以下哪些原因造成這種結(jié)果BD.(填選項(xiàng)前字母)
A.測擺線時擺線拉的過緊
B.保險(xiǎn)上端未牢固地系于懸點(diǎn),中點(diǎn)中出現(xiàn)了松動,使擺線長度增加了
C.開始計(jì)時時,停表過遲按下
D.實(shí)驗(yàn)中誤將n次計(jì)為n-1次
E.以擺球直徑和擺線長之和作為擺長來計(jì)算.

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

15.下列各圖中A靜止且各接觸面光滑,請畫出各圖中A的受力示意圖

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

2.下列說法中正確的是(  )
A.1687年,英國科學(xué)家牛頓在《兩種新科學(xué)的對話》著作中提出了三條運(yùn)動定律(即牛頓三大運(yùn)動定律)
B.1638年,伽利略在《自然哲學(xué)的數(shù)學(xué)原理》一書中,運(yùn)用觀察--假設(shè)--數(shù)學(xué)推理的方法,詳細(xì)研究了拋體運(yùn)動
C.1785年法國物理學(xué)家?guī)靵隼门こ訉?shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)了電荷之間的相互作用規(guī)律--庫侖定律
D.英物理學(xué)家安培提出運(yùn)動電荷產(chǎn)生了磁場和磁場對運(yùn)動電荷有作用力

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科目:高中物理 來源: 題型:填空題

12.做勻加速直線運(yùn)動的小車,牽引一條紙帶通過打點(diǎn)計(jì)時器,交流電源的頻率為50Hz,由紙帶上打出的某一點(diǎn)開始,每5個點(diǎn)剪下一段紙帶,發(fā)現(xiàn)每段紙帶長度相差8.0×10-4m,打點(diǎn)計(jì)時器打點(diǎn)的時間間隔是0.02s,小車運(yùn)動的加速度是0.08m/s2

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

19.如圖所示,一木塊在垂直于傾斜天花板平面方向的推力F作用下處于靜止?fàn)顟B(tài),則下列判斷正確的是( 。
A.天花板與木塊間的彈力可能為零
B.天花板對木塊的摩擦力一定不為零
C.推力F逐漸增大的過程中,木塊受天花板的摩擦力可能增大
D.推力F逐漸增大的過程中,木塊受天花板的摩擦力一定不變

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

16.某同學(xué)要分別測量一小燈泡(3.8V、1.5W)在常溫下和正常工作時的電阻.方法如下:
(1)用歐姆表測量小燈泡常溫下的電阻.
①應(yīng)先A后C(填寫正確答案標(biāo)號)

A.將選擇開關(guān)置于×l擋B.將選擇開關(guān)置于×10擋C.將紅黑表筆短接調(diào)零
②測量示數(shù)如圖甲,讀出小燈泡常溫下的電阻為3.7Ω.
(2)用圖乙所示電路測量小燈泡正常工作時的電阻.圖中R1為滑動變阻器,R2為電阻箱,電源電動勢E=6V.
①請將圖丙實(shí)物圖連接補(bǔ)充完整.
②為檢查電路連接是否有斷接處,該同學(xué)進(jìn)行了如下操作:將R1的滑動觸頭P移至C處,只閉合S1,發(fā)現(xiàn)電壓表示數(shù)接近6V,若儀器都完好,則沒有連接好的區(qū)間是B
A.a(chǎn)b段     B.cd段     C.eP段
③排除故障后,將S2撥向接點(diǎn)1,接通S1,調(diào)節(jié)R1,使電壓表示數(shù)達(dá)到3.8V;之后將S2撥向接點(diǎn)2,調(diào)節(jié)R2,使電壓表示數(shù)再次達(dá)到3.8V,R2的讀數(shù)即為小燈泡正常工作時的電阻.

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

17.電阻不計(jì)的平行金屬導(dǎo)軌相距L,與總電阻為2R的滑動變阻器、板間距為d的平行板電容器和開關(guān)S連成如圖所示的電路.磁感應(yīng)強(qiáng)度為B的勻強(qiáng)磁場垂直導(dǎo)軌所在的平面.電阻為R的金屬棒與導(dǎo)軌垂直,接觸良好,并緊貼導(dǎo)軌勻速移動.合上開關(guān)S,當(dāng)滑動變阻器觸頭P在中點(diǎn)時,質(zhì)量為m、電量為+q的帶電微粒從平行板電容器中間位置水平射入,微粒在兩板間做勻速直線運(yùn)動;當(dāng)P移至C時,相同的帶電微粒以相同的速度從同一位置射入兩板間,微粒穿過兩板的過程中動能增加△Ek.重力加速度為g.求:
(1)ab運(yùn)動的方向及其速度大。
(2)當(dāng)P移至C時,微粒穿過兩板的過程中,電場力對微粒做的功W.

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