分析 了解電磁打點計時器和電火花打點計時器的工作電壓、工作原理即可正確解答;同時要熟練使用打點計時器進行有關的操作;
了解打點計算器的工作原理,根據(jù)勻變速直線運動中時間中點的速度等于該過程中的平均速度,可以求出打紙帶上D點時小車的瞬時速度大小.
根據(jù)勻變速直線運動的推論公式△x=aT2可以求出加速度的大。
解答 解:電磁打點計時器是一種使用低壓交流流電源的計時儀器.
讓紙帶穿過限位孔,并壓在復寫紙下面,
小車拖動紙帶運動時做勻加速直線運動,所以速度越來越大,
故相等的時間間隔內位移越來越大,所以紙帶應與紙帶的左端相連.
根據(jù)勻變速直線運動中時間中點的速度等于該過程中的平均速度,
vD=$\frac{{x}_{CE}}{{t}_{CE}}$=$\frac{120.0-52.0}{2×0.1}×1{0}^{-3}$=0.34m/s
根據(jù)勻變速直線運動的推論公式△x=aT2可以求出加速度的大小,
得:a=$\frac{{x}_{CE}-{x}_{AC}}{4{T}^{2}}$=$\frac{120.0-52.0-52.0}{4×0.{1}^{2}}×1{0}^{-3}$=0.40m/s2.
當電源頻率低于低于50Hz時,實際打點周期將變大,而進行計算時,仍然用0.02s,因此測出的速度數(shù)值將比物體的真實數(shù)值大.
故答案為:交流,限位孔,復寫紙,左,0.34,0.40,偏大.
點評 對于基本實驗儀器,要會正確使用,了解其工作原理,為將來具體實驗打好基礎,對于實驗裝置和工作原理;我們不僅從理論上學習它,還要從實踐上去了解它,自己動手去做做;
要提高應用勻變速直線的規(guī)律以及推論解答實驗問題的能力,在平時練習中要加強基礎知識的理解與應用.
科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 一定還有靜電力 | |
B. | 一定有靜電斥力 | |
C. | 一定沒有靜電力 | |
D. | 可能有靜電斥力,也可能沒有靜電力 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 甲中研究正在吊起貨物的起重機 | |
B. | 乙中研究坐在翻滾過山車中的小孩坐姿 | |
C. | 丙中測量太空中繞地球飛行的宇宙飛船的周期時 | |
D. | 丁中研究門的運動 |
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科目:高中物理 來源: 題型:計算題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 小球先做加速運動后做減速運動 | B. | 小球做變加速直線運動 | ||
C. | 小球對桌面的壓力先減小后增大 | D. | 小球對桌面的壓力一直在增大 |
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科目:高中物理 來源:2016-2017學年湖北省等四校高一上期中聯(lián)考物理試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖,光滑斜面AE被分成四個長度相等的部分,即AB=BC=CD=DE,一物體由A點由靜止釋放開始做勻加速直線運動,下列結論正確的是( )
A. 物體通過每一部分的過程中速度增量相等
B. 物體到達各點的速度:::=1:::2
C. 物體從A運動到E的全過程平均速度
D. 物體到達各點所經(jīng)歷的時間
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 甲做勻速直線運動,乙先做勻加速直線運動后做勻減速直線運動 | |
B. | 兩物體兩次速度相同的時刻分別在1 s末和4 s末 | |
C. | 2 s后,甲、乙兩物體的速度方向相反 | |
D. | 1s末,甲、乙兩物體相距最遠 |
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科目:高中物理 來源:2016-2017學年湖北省等四校高一上期中聯(lián)考物理試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖是一輛汽車做直線運動的x-t圖像,對相應的線段所表示的運動,下列說法正確的是( )
A.AB段表示車做勻速直線運動
B.CD段運動速度大于BC段運動速度
C.CD段運動方向和BC段運動方向相反
D.BC段發(fā)生的位移大于CD段發(fā)生的位移
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | $\sqrt{3}$:1 1:2 | B. | 3:1 1:2 | C. | 1:$\sqrt{3}$ 1:3 | D. | 2:3 1:$\sqrt{3}$ |
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