(5分)下列說法中不正確的是(選對1個給2分,選對2個給4分,選對3個給5分,每選錯1個扣3分,最低得分為0分)
A.泊松亮斑的本質(zhì)是光繞過盤的邊緣產(chǎn)生的干涉現(xiàn)象 |
B.在同一種物質(zhì)中,不同波長的光波的傳播速度不一樣,波長越短,波速越小 |
C.全息照相是利用了光的衍射原理,這就要求參考光和物光有很高的相關(guān)性 |
D.經(jīng)典力學(xué)的時空觀就是一個絕對的時空觀,時間與空間、物體的運動無關(guān) |
ACE
解析試題分析:泊松亮斑的本質(zhì)是光繞過盤的邊緣產(chǎn)生的衍射現(xiàn)象,A錯誤;在同一種物質(zhì)中,不同波長的光波的傳播速度不一樣,波長越短,波速越小,B正確;全息照片的拍攝利用了光的干涉原理,即兩束光頻率必須相同,要求參考光和物光有很高的相干性,C錯誤;經(jīng)典力學(xué)的時空觀就是一個絕對的時空觀,時間與空間、物體的運動無關(guān),D正確;聲波屬于機械波,具有機械波的性質(zhì)。機械波、電磁波都能產(chǎn)生反射、折射、干涉、衍射等現(xiàn)象,但它們產(chǎn)生機理不同,E錯誤。
考點:本題考查波的衍射、干涉、經(jīng)典力學(xué)的時空觀。
科目:高中物理 來源: 題型:填空題
如圖所示,實線為一列簡諧波在t=0時刻的波形,虛線表示經(jīng)過Dt=0.2s后它的波形圖,已知T<Dt<2T(T表示周期),則這列波傳播速度可能值v=_____;這列波的頻率可能值f=_______。
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科目:高中物理 來源: 題型:計算題
(5分)自t = 0時刻起,質(zhì)點A做簡諧運動,其振動圖象如圖所示。t =10s時,距A質(zhì)點10m處的B質(zhì)點開始振動。
求:① 該波的波速大小v;
② 該波的波長λ。
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科目:高中物理 來源: 題型:單選題
兩波源S1、S2在水槽中形成的波形如圖所示,其中實線表示波峰,虛線表示波谷,則( )
A.在兩波相遇的區(qū)域中會產(chǎn)生干涉 | B.在兩波相遇的區(qū)域中不會產(chǎn)生干涉 |
C.a(chǎn)點的振動始終加強 | D.a(chǎn)點的振動始終減弱 |
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科目:高中物理 來源: 題型:單選題
如圖所示的是水面上兩列頻率相同的波在某時刻以疊加情況。以波源S1、S2為圓心的兩組同心圓弧分別表示同一時刻兩列波的波峰(實線)和波谷(虛線),S1的振幅為A1=2cm,S2的振幅為A2=3cm,則下列說法正確的是__________。
A.質(zhì)點D是振動減弱點
B.質(zhì)點A、D在該時刻的高度差為10cm
C.再過半個周期,質(zhì)點B、C是振動加強點
D.質(zhì)點C此刻以后將向下振動
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科目:高中物理 來源: 題型:單選題
如圖所示,S為波源,M、N是兩塊擋板,其中M板固定,N板可左右移動,兩板中間有一狹縫,此時觀察不到A點振動,為了使A點能發(fā)生振動,可采用的方法是( )
A.減小波源的頻率 | B.增大波源的頻率 |
C.將N板向左移 | D.將N板向右移 |
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科目:高中物理 來源: 題型:單選題
如圖所示表示兩列相干水波的疊加情況,如下圖中的實線表示波峰,虛線表示波谷。設(shè)兩列波的振幅均為5 cm,且圖示的范圍內(nèi)振幅不變,波速和波長分別為1m/s和0.5m。C點是BE連線的中點,下列說法中正確的是 ( )
A.C、Q兩點都保持靜止不動
B.圖示時刻A、B兩點的豎直高度差為10cm
C.圖示時刻C點正處于平衡位置且向上運動
D.從圖示的時刻起經(jīng)0.25s,B點通過的路程為10cm
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科目:高中物理 來源: 題型:單選題
關(guān)于多普勒效應(yīng),下列說法正確的是
A.設(shè)波源相對介質(zhì)不動,觀察者遠離波源,則接收到機械波的頻率減小 |
B.設(shè)波源相對介質(zhì)不動,觀察者靠近波源,則接收到的機械波頻率增大 |
C.設(shè)觀察者相對介質(zhì)不動,波源接近觀察者時,觀察者接收到的頻率減小 |
D.設(shè)觀察者相對介質(zhì)不動,波源遠離觀察者時,觀察者接收到的頻率增大 |
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科目:高中物理 來源: 題型:計算題
一列簡諧橫波沿x軸正方向傳播,周期為T=2s,t=0時刻的波形如圖所示。此刻,波剛好傳到處,求:坐標(biāo)處的質(zhì)點,經(jīng)多長時間第一次經(jīng)過平衡位置向y軸負方向運動?
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