如圖所示表示兩列相干水波的疊加情況,如下圖中的實(shí)線表示波峰,虛線表示波谷。設(shè)兩列波的振幅均為5 cm,且圖示的范圍內(nèi)振幅不變,波速和波長分別為1m/s和0.5m。C點(diǎn)是BE連線的中點(diǎn),下列說法中正確的是  (   )

A.C、Q兩點(diǎn)都保持靜止不動
B.圖示時刻A、B兩點(diǎn)的豎直高度差為10cm
C.圖示時刻C點(diǎn)正處于平衡位置且向上運(yùn)動
D.從圖示的時刻起經(jīng)0.25s,B點(diǎn)通過的路程為10cm

C

解析試題分析:由波的干涉現(xiàn)象可知當(dāng)波峰與波峰、波谷與波谷相遇時振動是加強(qiáng)的;當(dāng)波峰與波谷相遇時振動是減弱的,故A、B、E為振動加強(qiáng)點(diǎn),連接ABE即為振動加強(qiáng)區(qū),C在振動加強(qiáng)區(qū)上,所以C也為振動加強(qiáng)點(diǎn),D、F、P、Q是減弱點(diǎn),所以Q保持靜止不動,C雖然在平衡位置但運(yùn)動方向向上,所以A選項(xiàng)錯誤,C選項(xiàng)正確;A的位移是10cm,B的位移是-10cm, 圖示時刻A、B兩點(diǎn)的豎直高度差為20cm,B選項(xiàng)錯誤;由所以s,從圖示的時刻起經(jīng)0.25s,既B質(zhì)點(diǎn)運(yùn)動了2.5個周期,所以通過的路程是=1m,所以D選項(xiàng)錯誤。
考點(diǎn):波的干涉現(xiàn)象 波的疊加 路程

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:填空題

(4分)如圖所示是一列沿x軸正方向傳播的簡諧橫波在t=0時刻的波形圖,已知波的傳播速度v=2m/s.試回答下列問題:

①寫出x=0.5 m處的質(zhì)點(diǎn)做簡諧運(yùn)動的表達(dá)式:                      cm;
②x=0.5m處質(zhì)點(diǎn)在0~5.5s內(nèi)通過的路程為:                        cm.

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科目:高中物理 來源: 題型:計(jì)算題

P、Q是一列簡諧橫波中的兩點(diǎn),相距9 m,它們各自的振動圖線如圖所示,那么這列波的波長為多少?波速是多少?

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科目:高中物理 來源: 題型:單選題

(5分)下列說法中不正確的是(選對1個給2分,選對2個給4分,選對3個給5分,每選錯1個扣3分,最低得分為0分) 

A.泊松亮斑的本質(zhì)是光繞過盤的邊緣產(chǎn)生的干涉現(xiàn)象
B.在同一種物質(zhì)中,不同波長的光波的傳播速度不一樣,波長越短,波速越小
C.全息照相是利用了光的衍射原理,這就要求參考光和物光有很高的相關(guān)性
D.經(jīng)典力學(xué)的時空觀就是一個絕對的時空觀,時間與空間、物體的運(yùn)動無關(guān)
E.聲波和電磁波本質(zhì)上是一致的,他們都能產(chǎn)生反射、折射、干涉、衍射等現(xiàn)象

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科目:高中物理 來源: 題型:填空題

如圖所示,S1、S2是兩個相干波源,它們振動同步且振幅相同。實(shí)線和虛線分別表示某一時刻兩列波的波峰和波谷。a、b、c、d四點(diǎn)中振動減弱的點(diǎn)為   ,經(jīng)四分之一周期,不在平衡位置的點(diǎn)為    。

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科目:高中物理 來源: 題型:單選題

下列說法正確確的是

A.玻爾對氫原子光譜的研究導(dǎo)致原子的核式結(jié)構(gòu)模型的建立
B.可利用某些物質(zhì)在紫外線照射下發(fā)出熒光來設(shè)計(jì)防偽措施
C.天然放射現(xiàn)象中產(chǎn)生的射線都能在電場或磁場中發(fā)生偏轉(zhuǎn)
D.觀察者與波源互相遠(yuǎn)離時接收到波的頻率與波源頻率不同

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科目:高中物理 來源: 題型:單選題

一列簡諧橫波沿x軸正方向傳播,已知x軸上相距d=3.6m的兩個質(zhì)點(diǎn)M、N的振動圖像分別如圖甲和乙所示,已知質(zhì)點(diǎn)M比N質(zhì)點(diǎn)先起振,則該波

A.波長可能為4.8m B.頻率可能為0.2Hz
C.傳播速度可能為3.6m/s D.質(zhì)點(diǎn)M在波谷時,質(zhì)點(diǎn)N在波峰

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科目:高中物理 來源: 題型:單選題

一電荷從電場中A點(diǎn)由靜止釋放,只受電場力作用,沿電場線運(yùn)動到B點(diǎn),它運(yùn)動的v-t圖象如圖甲所示.則A、B兩點(diǎn)所在區(qū)域的電場線分布情況可能是圖乙中的(    )

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科目:高中物理 來源: 題型:單選題

在學(xué)校運(yùn)動場上50 m直跑道的兩端,分別安裝了由同一信號發(fā)生器帶動的兩個相同的揚(yáng)聲器。兩個揚(yáng)聲器連續(xù)發(fā)出波長為5 m的聲波。一同學(xué)從該跑道的中點(diǎn)出發(fā),向某一端點(diǎn)緩慢行進(jìn)10 m。在此過程中,他聽到揚(yáng)聲器聲音由強(qiáng)變?nèi)醯拇螖?shù)為(   )

A.2 B.4 C.6 D.8

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同步練習(xí)冊答案