【題目】如圖所示，一根細(xì)線下端拴一個(gè)金屬小球A，細(xì)線的上端固定在金屬塊B上，B放在帶小孔的水平桌面上,小球A在某一水平面內(nèi)做勻速圓周運(yùn)動(dòng)�，F(xiàn)使小球A改到一個(gè)更低一些的水平面上做勻速圓周運(yùn)動(dòng)（圖上未畫出），金屬塊B在桌面上始終保持靜止，則后一種情況與原來相比較，下面的判斷中正確的是

A. 金屬塊B受到桌面的靜摩擦力變大

B. 金屬塊B受到桌面的支持力不變

C. 細(xì)線的張力變大

D. 小球A運(yùn)動(dòng)的角速度減小

【答案】BD

【解析】設(shè)A、B質(zhì)量分別為m、M，A做勻速圓周運(yùn)動(dòng)的向心加速度為a，細(xì)線與豎直方向的夾角為 θ，對B研究，B受到的靜摩擦力f=Tsinθ，對A，有：Tsinθ=ma，Tcosθ=mg，解得a=gtan θ，θ變小，a減小，則靜摩擦力大小變小，故A錯(cuò)誤；以整體為研究對象知，B受到桌面的支持力大小不變，應(yīng)等于（M+m）g，故B正確；細(xì)線的拉力，θ變小，T變小，故C錯(cuò)誤；設(shè)細(xì)線長為l，則a=gtan θ=ω2lsin θ， ，θ變小，ω變小，故D正確．故選BD．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】做勻加速直線運(yùn)動(dòng)的物體途中依次經(jīng)過A、B、C三點(diǎn)，已知AB=BC= ，AB段和BC段的平均速度分別為v1=3m/s、v2=6m/s，則
（1）物體經(jīng)B點(diǎn)時(shí)的瞬時(shí)速度vB為多大？
（2）若物體運(yùn)動(dòng)的加速度a=2m/s2 ， 試求AC的距離l．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，物塊P、Q疊放在一起，靜止在水平面上．則在下列的各對力中屬于作用力和反作用力的是（ ）

A.P所受到的重力和Q對P的支持力
B.Q受到的重力和Q對P的支持力
C.P對Q的壓力和地面對Q的支持力
D.Q對地面的壓力和地面對Q的支持力

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】一輕桿一端固定質(zhì)量為m的小球，以另一端為圓心，使小球在豎直平面內(nèi)做半徑為R的圓周運(yùn)動(dòng)，重力加速度為g，以下說法正確的是（ ）
A.小球過最高點(diǎn)時(shí)，速度至少為
B.小球過最高點(diǎn)時(shí)，桿所受的彈力可能等于零
C.小球過最高點(diǎn)時(shí)，桿對球的作用力可能與球受重力方向相反
D.小球過最高點(diǎn)時(shí)，桿對球作用力一定與小球受重力方向相同

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖甲所示為學(xué)校操場上一質(zhì)量不計(jì)的豎直滑竿，滑竿上端固定，下端懸空。為了研究學(xué)生沿竿的下滑情況，在竿頂部裝有一拉力傳感器，可顯示竿頂端所受拉力的大小�，F(xiàn)有一質(zhì)量為50kg的學(xué)生（可視為質(zhì)點(diǎn)）從上端由靜止開始滑下，3s末滑到竿底時(shí)速度恰好為零。以學(xué)生開始下滑時(shí)刻為計(jì)時(shí)起點(diǎn)，傳感器顯示的拉力隨時(shí)間變化情況如圖乙所示，取g=10m/s2，則 ( )

A. 該學(xué)生下滑過程中的最大速度是3m/s

B. 該學(xué)生下滑過程中的最大速度是6m/s

C. 滑桿的長度是6m

D. 滑桿的長度是3m

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】半徑R=0.9m的四分之一圓弧形光滑軌道豎直放置，圓弧最低點(diǎn)B與長為L=1m的水平面相切于B點(diǎn)，BC離地面高h(yuǎn)=0.45m，C點(diǎn)與一傾角為θ=30°的光滑斜面連接，質(zhì)量m=1.0kg的小滑塊從圓弧頂點(diǎn)D由靜止釋放，已知滑塊與水平面間的動(dòng)摩擦因數(shù)=0.1，取g=10m/s2 ． 求：

（1）小滑塊剛到達(dá)圓弧的B點(diǎn)時(shí)的速度和B點(diǎn)處對圓弧的壓力．
（2）小滑塊從C點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到地面所需的時(shí)間．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】真空中，相距為r的兩點(diǎn)電荷間庫侖力的大小為F，若要使它們之間的庫侖力變?yōu)樵瓉淼?/span>4倍，下列措施可行的是（　�。�

A. 保持兩個(gè)電荷間距離不變，將它們的電量都增加為原來的2倍

B. 保持兩個(gè)電荷間距離不變，將它們的電量都減小為原來的二分之一

C. 保持兩個(gè)電荷的電量不變，將它們之間的距離減小為原來的四分之一

D. 保持兩個(gè)電荷的電量不變，將它們之間的距離增大為原來的2倍

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，相隔一定距離的兩個(gè)相同的圓柱體A、B固定在等高的水平線上，一細(xì)繩套在兩圓柱體上，細(xì)繩下端懸掛一重物．繩和圓柱體之間無摩擦，重物質(zhì)量一定．若繩越長，關(guān)于繩對圓柱體A的作用力F和繩上張力T，下列說法正確的是（ ）

A.F減小，T減小
B.F增大，T增大
C.F不變，T減小
D.F減小，T增大

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于交變電流的幾種說法正確的是（　�。�

A.電氣設(shè)備上所標(biāo)的額定電壓值、電流值都是最大值

B.交流電壓表和交流電流表測得的是瞬時(shí)值

C.對同一電阻，跟交變電流有相同熱效應(yīng)的恒定電流的電壓值等于交變電流電壓的有效值

D.對同一電阻，跟恒定電流有相同熱效應(yīng)的交變電流的電壓值等于交變電流電壓的有效值

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