12.如圖所示,彈簧下端懸掛一個(gè)鋼球,上端固定,它們組成一個(gè)振動(dòng)系統(tǒng),用手把鋼球向上托起一段距離,然后釋放,鋼球便上下振動(dòng),如果鋼球做簡(jiǎn)諧運(yùn)動(dòng),則( 。
A.彈簧對(duì)鋼球的彈力是鋼球做簡(jiǎn)諧運(yùn)動(dòng)的回復(fù)力
B.彈簧彈力為零時(shí)鋼球處于平衡位置
C.鋼球位于最高點(diǎn)和最低點(diǎn)時(shí)加速度大小相等
D.鋼球的動(dòng)能與彈簧的彈性勢(shì)能之和保持不變

分析 振子振動(dòng)過程中,受到重力和彈簧的拉力,二者的合力提供回復(fù)力;簡(jiǎn)諧振動(dòng)具有對(duì)稱性;系統(tǒng)的重力勢(shì)能、彈性勢(shì)能與動(dòng)能相互轉(zhuǎn)化,但系統(tǒng)的機(jī)械能守恒.

解答 解:A、振子受到重力和彈簧的拉力,二者的合力提供回復(fù)力.故A錯(cuò)誤;
B、平衡位置是指振子受到的合外力等于0的位置,所以在平衡位置處彈簧的彈力與重力大小相等,方向相反,故B錯(cuò)誤.
C、簡(jiǎn)諧振動(dòng)具有對(duì)稱性,所以鋼球位于最高點(diǎn)和最低點(diǎn)時(shí)加速度大小相等,故C正確.
D、振子在振動(dòng)過程中,只有重力和彈簧的彈力做功,則振動(dòng)系統(tǒng)的機(jī)械能守恒,但鋼球的動(dòng)能與彈簧的彈性勢(shì)能之和不守恒,還有重力勢(shì)能. 故D錯(cuò)誤.
故選:C.

點(diǎn)評(píng) 解決本題的關(guān)鍵有兩點(diǎn):一是看涉及幾種形式的能;二是抓住系統(tǒng)的機(jī)械能守恒,再進(jìn)行分析.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

18.如圖所示,在一根張緊的水平繩上,懸掛有 a、b、c、d、e五個(gè)單擺,讓a擺略偏離平衡位置后無初速釋放,在垂直紙面的平面內(nèi)振動(dòng);接著其余各擺也開始振動(dòng).下列關(guān)于其余各擺說法中正確的是( 。
A.各擺均做自由振動(dòng)B.e擺的振幅最大
C.擺長與a相差越大的,振幅越小D.b擺的振動(dòng)周期最小

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科目:高中物理 來源: 題型:填空題

19.某學(xué)習(xí)小組在“探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)中,為研究加速度與質(zhì)量的關(guān)系,應(yīng)保持物體合外力不變,改變物體的質(zhì)量大小,測(cè)出多組數(shù)據(jù),作出a-$\frac{1}{m}$圖象如圖所示,由此得出的結(jié)論是在合外力不變時(shí),加速度與質(zhì)量成反比.

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

16.a(chǎn)是放在地球赤道上隨地球一起自轉(zhuǎn)的物體,b是在地球表面附近繞地球做勻速圓周運(yùn)動(dòng)的人造衛(wèi)星,c是繞地球做圓周運(yùn)動(dòng)的同步衛(wèi)星,下列判斷中正確的是( 。
A.a,b,c的向心力大小關(guān)系是Fb>Fc>Fa
B.a運(yùn)動(dòng)的周期小于b運(yùn)動(dòng)的周期
C.a運(yùn)動(dòng)的線速度小于b運(yùn)動(dòng)的線速度
D.a運(yùn)動(dòng)的角速度大于c運(yùn)動(dòng)的角速度

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科目:高中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

7.某同學(xué)做“探究做功與速度變化的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn),如圖所示,圖中小車在一條橡皮筋的作用下彈出,沿木板滑行,這時(shí),橡皮筋對(duì)小車做的功為W.當(dāng)用2條,3條…相同的橡皮筋實(shí)驗(yàn)時(shí),使每次實(shí)驗(yàn)中橡皮筋伸長的長度都保持一致.每次實(shí)驗(yàn)中小車獲得的速度都由打點(diǎn)計(jì)時(shí)器所打的紙帶測(cè)出.
(1)實(shí)驗(yàn)中小車會(huì)受到阻力,可以使木板適當(dāng)傾斜來平衡摩擦力,需要在左(填“左”或“右”)側(cè)墊高木板.
(2)若粗糙的木板水平,小車在橡皮筋的作用下,當(dāng)小車速度最大時(shí),關(guān)于橡皮筋所處的狀態(tài)與小車所在的位置可能是B
A.橡皮筋處于原長狀態(tài)                B.橡皮筋仍處于伸長狀態(tài)
C.小車在兩個(gè)鐵釘連線處               D.小車已過兩個(gè)鐵釘連線處.

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

17.地球半徑為R,自轉(zhuǎn)的角速度為ω,地表重力加速度為g.現(xiàn)在要發(fā)射一顆質(zhì)量為m的人造衛(wèi)星,請(qǐng)你擔(dān)當(dāng)該項(xiàng)目的工程師,計(jì)算有關(guān)發(fā)射該衛(wèi)星的重要數(shù)據(jù).(提供信息:以地面為0勢(shì)能參考面,物體所具有重力勢(shì)能的數(shù)學(xué)表達(dá)式為Ep=GMm($\frac{1}{R}$-$\frac{1}{R+h}$),其中h是物體距離地面的高度.)
(1)計(jì)算在什么位置,衛(wèi)星的機(jī)械能最;
(2)在考慮地球自轉(zhuǎn)的情況下,要完成發(fā)射任務(wù),我們給衛(wèi)星的最小發(fā)射能量是多少?(注意:Ep、M、h不作為已知量)

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科目:高中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

4.如圖所示,某研究性學(xué)習(xí)小組做探究“橡皮筋的功和物體速度變化的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn),圖中是小車在一條橡皮筋作用下彈出,沿木板滑行的情形,這時(shí)橡皮筋對(duì)小車做的功記為W.當(dāng)我們用2條、3條…完全相同的橡皮筋并在一起進(jìn)行第2次、第3次…實(shí)驗(yàn)時(shí),每次橡皮筋都拉伸到同一位置釋放.每次實(shí)驗(yàn)中小車獲得的穩(wěn)定速度由打點(diǎn)計(jì)時(shí)器所打的紙帶測(cè)出.

(1)除了圖中的已給出的實(shí)驗(yàn)器材外,還需要的器材有刻度尺;(填“秒表”、“天平”或“刻度尺”)
(2)實(shí)驗(yàn)時(shí)為了使小車只在橡皮筋作用下運(yùn)動(dòng),應(yīng)采取的措施是將長木板的一端墊高平衡小車所受摩擦力;
(3)下面是本實(shí)驗(yàn)的數(shù)據(jù)記錄表,請(qǐng)通過計(jì)算填寫表格中帶有▲的數(shù)據(jù);
物理量
數(shù)據(jù)
次數(shù)
橡皮筋做的功10個(gè)均勻間隔的距離S(m)10個(gè)間隔的時(shí)間T(s)小車獲得的速度v(m/s)小車速度的平方v2(m/s)2
1W0.2000.21.0
22W0.2800.21.4
33W0.3400.2
40.4000.2
50.4500.2
(4)從理論上講,橡皮筋做的功Wn和物體速度vn變化的關(guān)系應(yīng)是Wn∝v2(填“v”或“v2”),請(qǐng)你根據(jù)表中測(cè)定的數(shù)據(jù)自已定義坐標(biāo)軸,通過計(jì)算相關(guān)數(shù)據(jù)在答題卷的方格紙中作出相應(yīng)的圖象來驗(yàn)證理論的正確性.

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

1.在勻強(qiáng)磁場(chǎng)中,一個(gè)靜止的原子核由于放出一個(gè)粒子而得到一張“8”字徑跡的照片,經(jīng)測(cè)定,“8”字形的兩個(gè)半徑之比是44:1,則由此可知( 。
A.放出的是粒子αB.放出的是粒子β
C.原來這個(gè)原子核的核電荷數(shù)為88D.原來這個(gè)原子核的核電荷數(shù)為90

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

2.位于天鵝座的開普勒-22b行星被列為入“太陽系外宜居行星目錄”,距離太陽600光年,如果具有與地球類似的溫室效應(yīng),則其表面溫度約為22攝氏度.若已知地球的第一宇宙速度約為8km/,現(xiàn)已探明開普勒-22b行星半徑是地球的2.5倍,如果其質(zhì)量是地球的10倍,那么它的第一宇宙速度約為( 。
A.32km/sB.16km/sC.4km/sD.2km/s

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同步練習(xí)冊(cè)答案