(1)①在“探究恒力做功與動(dòng)能改變的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)中,某同學(xué)采用如圖甲所示的裝置的實(shí)驗(yàn)方案,他想用鉤碼的重力表示小車(chē)受到的合外力,為了減小這種做法帶來(lái)的實(shí)驗(yàn)誤差,你認(rèn)為在實(shí)驗(yàn)中應(yīng)該采取的兩項(xiàng)必要措施是:

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a.______;b.______.
②如圖乙所示是某次實(shí)驗(yàn)中得到的一條紙帶,其中A、B、C、D、E、F是計(jì)數(shù)點(diǎn),相鄰計(jì)數(shù)點(diǎn)間的時(shí)間間隔為T(mén).距離如圖乙.則打C點(diǎn)時(shí)小車(chē)的速度表達(dá)式為(用題中所給物理量表示)______;要驗(yàn)證合外力的功與動(dòng)能變化間的關(guān)系,除位移、速度外,還要測(cè)出的物理量有______.
(2)用同樣的裝置做“探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系”實(shí)驗(yàn).以下是一實(shí)驗(yàn)小組所獲取的部分實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),根據(jù)表格中數(shù)據(jù),在圖中取合適的坐標(biāo)系,作出圖象.

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表格:小車(chē)受力相同(均取砂桶質(zhì)量m=50g).
次數(shù) 小車(chē)質(zhì)量M/g 加速度a/m?s-2
1
M
/kg-1
1 200 1.91 5.00
2 250 1.71 4.00
3 300 1.50 3.33
4 350 1.36 2.86
5 400 1.12 2.50
6 450 1.00 2.22
7 500 0.90 2.00
根據(jù)圖象判斷,實(shí)驗(yàn)產(chǎn)生誤差的最主要原因是:______.
(1)①小車(chē)在水平方向上受繩的拉力和摩擦力,想用鉤碼的重力表示小車(chē)受到的合外力,首先需要平衡摩擦力;
其次:設(shè)小車(chē)質(zhì)量M,鉤碼質(zhì)量m,整體的加速度為a,繩上的拉力為F,則:對(duì)小車(chē)有:F=Ma;對(duì)鉤碼有:mg-F=ma,即:mg=(M+m)a;
如果用鉤碼的重力表示小車(chē)受到的合外力,則要求:Ma=(M+m)a,必須要滿(mǎn)足鉤碼的質(zhì)量遠(yuǎn)小于小車(chē)的總質(zhì)量,這樣兩者才能近似相等.
②C是BD的中間時(shí)刻,所以C點(diǎn)的速度就等于BD過(guò)程中的平均速度:
即:vC=
xBD
tBD
=
△x2+△x3
2T

驗(yàn)證合外力的功與動(dòng)能變化間的關(guān)系只需驗(yàn)證:mgx=
1
2
Mv2,所以需要測(cè)量的物理量有:鉤碼的重力和小車(chē)的總質(zhì)量.
(2)圖象如圖所示:

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由圖象可知,隨著
1
M
的增大,小車(chē)質(zhì)量逐漸減小,不再滿(mǎn)足小車(chē)質(zhì)量遠(yuǎn)大于沙和砂桶的總質(zhì)量,因此圖象出現(xiàn)了偏折.
即原因是不再滿(mǎn)足小車(chē)質(zhì)量遠(yuǎn)大于沙和砂桶的總質(zhì)量.
故答案為:(1)①a.平衡摩擦力
b.鉤碼的重力遠(yuǎn)小于小車(chē)的總重力
△x2+△x3
2T
,鉤碼的重力和小車(chē)的總質(zhì)量
(2)圖象如圖,
不再滿(mǎn)足小車(chē)質(zhì)量遠(yuǎn)大于沙和砂桶的總質(zhì)量
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

在“探究恒力做功與動(dòng)能改變的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)中,某實(shí)驗(yàn)小組采用如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置和實(shí)驗(yàn)器材.
(1)為了用細(xì)線(xiàn)的拉力表示小車(chē)受到的合外力,實(shí)驗(yàn)中必須進(jìn)行的操作是:
改變木板的傾角,用重力的下滑分量來(lái)平衡摩擦力
改變木板的傾角,用重力的下滑分量來(lái)平衡摩擦力
;為了能夠用砂桶和砂所受的重力代替拉力,必須滿(mǎn)足的條件是:
M>>m
M>>m

(2)如圖為實(shí)驗(yàn)中打出的一條紙帶,現(xiàn)選取紙帶中的A、B兩點(diǎn)對(duì)應(yīng)的過(guò)程來(lái)探究恒力做功與動(dòng)能改變的關(guān)系.已知打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的打點(diǎn)周期為T(mén),重力加速度為g.若砂與砂桶的總質(zhì)量為m1,小車(chē)的質(zhì)量為m2.則此過(guò)程恒力做的功W=,
mgs
mgs
,動(dòng)能的改變量△EK=
1
2
M(
s2
2T
)
2
-
1
2
M(
s1
2T
)
2
1
2
M(
s2
2T
)
2
-
1
2
M(
s1
2T
)
2
(用題中或圖中的物理量符合表示).

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

在探究“恒力做功和物體動(dòng)能變化之間的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中.
(1)某同學(xué)的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)方案如圖甲所示,該實(shí)驗(yàn)用鉤碼的重力表示小車(chē)受到的合外力,實(shí)驗(yàn)時(shí)在安裝正確、操作規(guī)范的前提下(已平衡摩擦力)還需要滿(mǎn)足的條件:
鉤碼的重力遠(yuǎn)小于小車(chē)的總重力.
鉤碼的重力遠(yuǎn)小于小車(chē)的總重力.

(2)實(shí)驗(yàn)中,除位移、速度外,還要測(cè)出的物理量有:
鉤碼的重力和小車(chē)的總質(zhì)量.
鉤碼的重力和小車(chē)的總質(zhì)量.

(3)在上述實(shí)驗(yàn)中,打點(diǎn)計(jì)時(shí)器使用的交流電頻率為50Hz.某同學(xué)打出的一段紙帶如圖乙所示,則小車(chē)勻速運(yùn)動(dòng)時(shí)的速度大小為
1.40
1.40
m/s.(計(jì)算結(jié)果保留3位有效數(shù)字)

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:閱讀理解

Ⅰ、在“驗(yàn)證力的平行四邊形定則”實(shí)驗(yàn)中,需要將橡皮條的一端固定在水平木板上,先用一個(gè)彈簧秤拉橡皮條的另一端到某-點(diǎn)并記下該點(diǎn)的位置;再將橡皮條的另一端系兩根細(xì)繩,細(xì)繩的另一端都有繩套,用兩個(gè)彈簧秤分別勾住繩套,并互成角度地拉像皮條.
(1)某同學(xué)認(rèn)為在此過(guò)程中必須注意以下幾項(xiàng):
A.兩根細(xì)繩必須等長(zhǎng)
B.橡皮條應(yīng)與兩繩夾角的平分線(xiàn)在同一直線(xiàn)上
C.在使用彈簧秤時(shí)要注意使彈簧秤與木板平面平行
D.在用兩個(gè)彈簧秤同時(shí)拉細(xì)繩時(shí)要注意使兩個(gè)彈簧秤的讀數(shù)相等
E.在用兩個(gè)彈簧秤同時(shí)拉細(xì)繩時(shí)必須將橡皮條的另一端拉到用一個(gè)彈簧秤拉時(shí)記下的位置
其中正確的是
CE
CE
.(填入相應(yīng)的字母)
(2)在“驗(yàn)證力的平行四邊形定則”的實(shí)驗(yàn)情況如圖甲所示,其中A為固定橡皮筋的圖釘,O為橡皮筋與細(xì)繩的結(jié)點(diǎn),OB和OC為細(xì)繩.圖乙是在白紙上根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果畫(huà)出的圖.
①圖乙中的F與F′兩力中,方向一定沿AO方向是
F′
F′

②本實(shí)驗(yàn)采用的科學(xué)方法是
B
B

A.理想實(shí)驗(yàn)法    B.等效替代法  C.控制變量法  D.建立物理模型法
Ⅱ、在“探究恒力做功與動(dòng)能改變的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)中,某同學(xué)采用如圖甲所示的裝置的實(shí)驗(yàn)方案,他想用鉤碼的重力表示小車(chē)受到的合外力,為了減小這種做法帶來(lái)的實(shí)驗(yàn)誤差,你認(rèn)為在實(shí)驗(yàn)中應(yīng)該采取的兩項(xiàng)必要措施是:
a.
平衡摩擦力
平衡摩擦力
;
b.
鉤碼的質(zhì)量遠(yuǎn)小于小車(chē)的總質(zhì)量
鉤碼的質(zhì)量遠(yuǎn)小于小車(chē)的總質(zhì)量

c.以下是實(shí)驗(yàn)過(guò)程中的一小步驟,正確的是
A
A

A.先通電源,再放紙帶B.先放紙帶,再通電源
d.如圖乙所示是某次實(shí)驗(yàn)中得到的一條紙帶,其中A、B、C、D、E、F是計(jì)數(shù)點(diǎn),相鄰計(jì)數(shù)點(diǎn)間的時(shí)間間隔為T(mén).距離如圖乙.則打C點(diǎn)時(shí)小車(chē)的速度表達(dá)式為(用題中所給物理量表示)
x2+△x3
2T
x2+△x3
2T

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

在“探究恒力做功與動(dòng)能改變的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)中,為了提高測(cè)量的效率,現(xiàn)改用光電門(mén)來(lái)測(cè)量小車(chē)經(jīng)過(guò)不同位置時(shí)的速度大。ü怆婇T(mén)具有計(jì)時(shí)功能,與計(jì)算機(jī)相連后通過(guò)相關(guān)軟件處理,可以直接讀出物體的瞬時(shí)速度值),同學(xué)們?cè)趯?shí)驗(yàn)室組裝了一套如圖所示的裝置.請(qǐng)回答下列有關(guān)問(wèn)題:
(1)完成該實(shí)驗(yàn),沒(méi)有必要測(cè)量的兩個(gè)物理量是
DF
DF
(選填字母序號(hào))
A.小車(chē)(含遮光板)的質(zhì)量M              B.沙和沙桶的總質(zhì)量m
C.兩光電門(mén)之間的距離s                   D.小車(chē)經(jīng)兩光電門(mén)的時(shí)間間隔△t
E.小車(chē)先后經(jīng)兩光電門(mén)的瞬時(shí)速度v1與v2    F.墊片的厚度h
(2)實(shí)驗(yàn)時(shí)為了保證小車(chē)受到的拉力與沙和沙桶的總重力大小基本相等,沙和沙桶的總質(zhì)量應(yīng)滿(mǎn)足的實(shí)驗(yàn)條件是
m<<M
m<<M

(3)實(shí)驗(yàn)前,某同學(xué)用以下方法來(lái)平衡摩擦力:不掛小沙桶,讓長(zhǎng)木板的左端墊上墊片,輕推小車(chē)使其沿斜面滑下,并觀(guān)察兩光電門(mén)記錄的速度是否相等,若相等,則表明已經(jīng)平衡了摩擦力,你認(rèn)為該同學(xué)的調(diào)整方法合理嗎?答:
合理
合理

(4)本實(shí)驗(yàn)最終要驗(yàn)證的數(shù)學(xué)表達(dá)式為
mgs=
1
2
M
v
2
1
-
1
2
v
2
2
mgs=
1
2
M
v
2
1
-
1
2
v
2
2
(用第(1)小題中你確定的測(cè)量物理量符號(hào)表示).

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:閱讀理解

(1)在“探究恒力做功與動(dòng)能改變的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)中,某實(shí)驗(yàn)小組采用如圖甲所示的裝置.實(shí)驗(yàn)步驟如下:
①把紙帶的一端固定在小車(chē)的后面,另一端穿過(guò)打點(diǎn)計(jì)時(shí)器
②改變木板的傾角,以重力的一個(gè)分力平衡小車(chē)及紙帶受到的摩擦力
③用細(xì)線(xiàn)將木板上的小車(chē)通過(guò)一個(gè)定滑輪與懸吊的砂桶相連
④接通電源,放開(kāi)小車(chē),讓小車(chē)拖著紙帶運(yùn)動(dòng),打點(diǎn)計(jì)時(shí)器就在紙帶上打下一系列的點(diǎn)
⑤測(cè)出s、s1、s2(如圖乙所示),查得打點(diǎn)周期為T(mén).

判斷重力的一個(gè)分力是否已與小車(chē)及紙帶受到的摩擦力平衡的直接證據(jù)是
紙帶上點(diǎn)跡間距相等
紙帶上點(diǎn)跡間距相等
;
本實(shí)驗(yàn)還需直接測(cè)量的物理量是:
小車(chē)的質(zhì)量M、砂桶的質(zhì)量m
小車(chē)的質(zhì)量M、砂桶的質(zhì)量m
.(并用相應(yīng)的符號(hào)表示)
探究結(jié)果的表達(dá)式是
mgs=
M
8T2
(
s
2
2
-
s
2
1
)
mgs=
M
8T2
(
s
2
2
-
s
2
1
)
.(用相應(yīng)的符號(hào)表示)
(2)、從下面給定的器材中選出適當(dāng)?shù)膶?shí)驗(yàn)器材(有些器材的阻值是大約值,有些器材的阻值是準(zhǔn)確值).設(shè)計(jì)一個(gè)測(cè)量阻值Rx約為15kΩ的電阻的電路,要求方法簡(jiǎn)捷,要盡可能提高測(cè)量的精度.
電流表A1,量程1mA,內(nèi)阻rA1≈50Ω
電流表A2,量程300μA,內(nèi)阻rA2≈300Ω
電流表A3,量程100μA,內(nèi)阻rA3≈500Ω
電壓表V1,量程10V,內(nèi)阻rV1=15kΩ
電壓表V2,量程3V,內(nèi)阻rV2=10kΩ
滑動(dòng)變阻器R1,全阻值50Ω,額定電流為1A
電池組,電動(dòng)勢(shì)3V,內(nèi)阻很小但不能忽略開(kāi)關(guān)及導(dǎo)線(xiàn)若干
①測(cè)量電路中電流表應(yīng)選
A2
A2
,電壓表應(yīng)選
V2
V2
(填代號(hào))
②在圖所示的虛線(xiàn)框中畫(huà)出測(cè)量Rx的電路圖.

③在所測(cè)量數(shù)據(jù)中選一組數(shù)據(jù)計(jì)算Rx,計(jì)算表達(dá)式Rx=
U2
I2-
U2
rv2
U2
I2-
U2
rv2
,表達(dá)式中各符號(hào)表示的意義
U2表示電壓表V2的示數(shù),I2表示電流A2的示數(shù).rV2表示電壓表V2的內(nèi)阻
U2表示電壓表V2的示數(shù),I2表示電流A2的示數(shù).rV2表示電壓表V2的內(nèi)阻

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