如下圖（a）所示，一輕質(zhì)彈簧的下端固定在水平面上，上端放置一物體(物體與彈簧不連接)，初始時(shí)物體處于靜止?fàn)顟B(tài)．現(xiàn)用豎直向上的拉力F作用在物體上，使物體開始向上做勻加速運(yùn)動(dòng)，拉力F與物體位移s的關(guān)系如圖（b）所示(g＝10 m/s2)，下列結(jié)論正確的是：

A．物體與彈簧分離時(shí)，彈簧處于壓縮狀態(tài)
B．彈簧的勁度系數(shù)為750 N/m
C．物體的質(zhì)量為2 kg
D．物體的加速度大小為5 m/s2

CD

解析試題分析：物體與彈簧分離時(shí)，彈簧恢復(fù)原長(zhǎng)，故A錯(cuò)誤；
剛開始物體處于靜止?fàn)顟B(tài)，重力和彈力二力平衡，有①
拉力F1為10N時(shí)，彈簧彈力和重力平衡，合力等于拉力，根據(jù)牛頓第二定律，有
 ②
物體與彈簧分離后，拉力F2為30N，根據(jù)牛頓第二定律，有
 ③
代入數(shù)據(jù)解得
；故B錯(cuò)誤，CD正確；
考點(diǎn)：牛頓第二定律；胡克定律

練習(xí)冊(cè)系列答案
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如圖某物塊沿光滑斜面加速下滑，則關(guān)于物塊在下滑過程中受力分析正確的

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如圖所示，水平地面上堆放著原木，關(guān)于原木P在支撐點(diǎn)M、N處受力的方向，下列說(shuō)法正確的是

A．M處受到的支持力豎直向上
B．N處受到的支持力豎直向上
C．M處受到的靜摩擦力沿MN方向
D．N處受到的靜摩擦力沿水平方向

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“加速度計(jì)”的部分結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)圖如圖所示，滑塊與輕彈簧a、b連接并置于光滑凹槽內(nèi)，靜止時(shí)a、
b長(zhǎng)度為l；若該裝置加速向右運(yùn)動(dòng)，a、b長(zhǎng)度分別為la、lb，則

A．la>l，lb>l B．la<l，lb<l
C．la>l，lb<l D．la<l，lb>l

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一根輕質(zhì)彈簧，豎直懸掛，原長(zhǎng)為10 cm。當(dāng)彈簧下端掛2.0 N的重物時(shí)，伸長(zhǎng)1.0 cm；則當(dāng)彈簧下端掛8.0 N的重物時(shí)，彈簧長(zhǎng)(      )

A．4.0 cm B．14.0 cm C．8.0 cm D．18.0 cm

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如圖所示，各接觸面是光滑的，則A、B間可能無(wú)彈力作用的是(   )

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將一物塊分成相等的A．B兩部分靠在一起,下端放置在地面上,上端用繩子拴在天花板,繩子處于豎直伸直狀態(tài),整個(gè)裝置靜止.則（　�。�

A．繩子上拉力可能為零
B．AB之間一定存在彈力
C．地面與物體間可能存在摩擦力
D．AB之間可能存在摩擦力

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：單選題

在各項(xiàng)體育運(yùn)動(dòng)中，有彈力出現(xiàn)的情況比較普遍，如圖所示的就是一個(gè)實(shí)例．下列說(shuō)法正確的是（     ）

A．跳板發(fā)生形變，運(yùn)動(dòng)員的腳沒有發(fā)生形變
B．跳板和運(yùn)動(dòng)員的腳都發(fā)生了形變
C．運(yùn)動(dòng)員受到的支持力是跳板發(fā)生形變而產(chǎn)生的
D．跳板受到的壓力是跳板發(fā)生形變而產(chǎn)生的

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：單選題

關(guān)于力的概念，下列說(shuō)法正確的是(　　)

A．一個(gè)力必定聯(lián)系著兩個(gè)物體，其中每個(gè)物體既是受力物體，又是施力物體
B．放在桌面上的木塊受到桌面對(duì)它向上的彈力，這是由于木塊發(fā)生微小形變而產(chǎn)生的
C．壓縮彈簧時(shí)，手先給彈簧一個(gè)壓力F，等彈簧再壓縮x距離后才反過來(lái)給手一個(gè)彈力
D．根據(jù)力的作用效果命名的不同名稱的力，性質(zhì)可能也不相同

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