分析 由牛頓第二定律求出圖象的函數(shù)表達(dá)式,然后根據(jù)圖示圖象求出恒力;應(yīng)用牛頓第二定律可以求出加速度.
解答 解:由牛頓第二定律得:a=F$\frac{1}{M}$,
則a-$\frac{1}{M}$圖象的斜率:k=F=$\frac{△a}{△\frac{1}{M}}$=$\frac{1}{0.4}$=2.5N;
當(dāng)M=10kg時,加速度:a=$\frac{F}{M}$=$\frac{2.5}{10}$=0.25m/s2.
故答案為:2.5 0.25
點評 本題考查了求力、加速度問題,應(yīng)用牛頓第二定律求出圖象的函數(shù)表達(dá)式是解題的關(guān)鍵.
科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 法拉第首先提出用電場線描繪抽象的電場,這是一種形象化的研究方法 | |
B. | 庫侖扭秤實驗主要采用了轉(zhuǎn)換法和微小量放大的實驗方法 | |
C. | 用點電荷來代替實際帶電體是采用了微元法 | |
D. | 電場強度和電勢的概念的建立過程都運用了比值定義法 |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | G1=40N,G2=40N | B. | G1=20N,G2=0 | C. | G1=10N,G2=0 | D. | G1=20N,G2=∞ |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
F/N | 0.20 | 0.30 | 0.40 | 0.50 | 0.60 | 0.70 |
a/m•s-2 | 0.22 | 0.38 | 0.56 | 0.80 | 0.96 | 1.16 |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 該波沿x軸正向傳播 | |
B. | 該波的波速大小為1 m/s | |
C. | 經(jīng)過0.3 s,A質(zhì)點通過的路程為0.3 m | |
D. | A、B兩點的速度有可能相同 | |
E. | 若此波遇到另一列簡諧橫波并發(fā)生穩(wěn)定的干涉現(xiàn)象,則所遇到的波的頻率為0.4 Hz |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | ①② | B. | ③④ | C. | ①②④ | D. | ①②③④ |
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