如圖所示，S1、S2是兩個相干波源，它們振動同步且振幅相同。實線和虛線分別表示某一時刻兩列波的波峰和波谷。a、b、c、d四點中振動減弱的點為   ，經(jīng)四分之一周期，不在平衡位置的點為    。

  a   d

解析試題分析：由圖知，a點是兩列波的波峰與波谷相遇處，處于振動減弱點，圖示時刻d質(zhì)點處于平衡位置，經(jīng)四分之一周期后運動到波峰，故不在平衡位置，a是振動減弱最弱點處于平衡位置不動；b在波峰，經(jīng)四分之一周期運動到平衡位置；c在波谷四分之一后運動到平衡位置。
考點：本題考查波的干涉

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源： 題型：計算題

（6分）一列簡諧橫波沿x軸正方向傳播，波速為lm/s，t=0時刻波形如圖所示。在x=1．0m處有一質(zhì)點M，求：
①質(zhì)點M開始振動的方向及振動頻率；
②從t=0時刻開始，經(jīng)過多長時間質(zhì)點M第二次到達波峰?

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科目：高中物理 來源： 題型：單選題

兩波源S1、S2在水槽中形成的波形如圖所示，其中實線表示波峰，虛線表示波谷，則（   ）

A．在兩波相遇的區(qū)域中會產(chǎn)生干涉 B．在兩波相遇的區(qū)域中不會產(chǎn)生干涉
C．a(chǎn)點的振動始終加強 D．a(chǎn)點的振動始終減弱

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科目：高中物理 來源： 題型：單選題

如圖所示，S為波源，M、N是兩塊擋板，其中M板固定，N板可左右移動，兩板中間有一狹縫，此時觀察不到A點振動，為了使A點能發(fā)生振動，可采用的方法是（   ）

A．減小波源的頻率B．增大波源的頻率
C．將N板向左移D．將N板向右移

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科目：高中物理 來源： 題型：單選題

如圖所示表示兩列相干水波的疊加情況，如下圖中的實線表示波峰，虛線表示波谷。設兩列波的振幅均為5 cm，且圖示的范圍內(nèi)振幅不變，波速和波長分別為1m/s和0.5m。C點是BE連線的中點，下列說法中正確的是  （   ）

A．C、Q兩點都保持靜止不動
B．圖示時刻A、B兩點的豎直高度差為10cm
C．圖示時刻C點正處于平衡位置且向上運動
D．從圖示的時刻起經(jīng)0.25s，B點通過的路程為10cm

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科目：高中物理 來源： 題型：單選題

列車上安裝一個聲源，發(fā)出一定頻率的樂音。當列車與觀察者都靜止時，觀察者記住了這個樂音的音調(diào)。在以下情況中，觀察者聽到這個樂音的音調(diào)比原來降低的是

A．觀察者靜止，列車向他駛來
B．觀察者靜止，列車離他駛?cè)?
C．列車靜止，觀察者靠近聲源
D．列車靜止，觀察者遠離聲源

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科目：高中物理 來源： 題型：單選題

關于多普勒效應，下列說法正確的是

A．設波源相對介質(zhì)不動，觀察者遠離波源，則接收到機械波的頻率減小
B．設波源相對介質(zhì)不動，觀察者靠近波源，則接收到的機械波頻率增大
C．設觀察者相對介質(zhì)不動，波源接近觀察者時，觀察者接收到的頻率減小
D．設觀察者相對介質(zhì)不動，波源遠離觀察者時，觀察者接收到的頻率增大

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科目：高中物理 來源： 題型：單選題

有關電磁場和電磁波，下列說法中正確的是：（  ）      

A．麥克斯韋首先預言并證明了電磁波的存在
B．變化的電場一定產(chǎn)生變化的磁場
C．使用空間波來傳播信息時主要是應用無線電波波長大、衍射現(xiàn)象明顯，該可以繞過地面上的障礙物
D．頻率為750KHz的電磁波在真空中傳播時，其波長為400m

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科目：高中物理 來源： 題型：單選題

如圖所示，帶箭頭的線表示某一電場的電場線。只在電場力作用下，一帶電粒子（不計重力）經(jīng)A點飛向B點，徑跡如圖中虛線所示，下列說法正確的是 (        )

A．粒子一定帶正電 B．粒子在A點的加速度比在B點大
C．粒子在A點的動能比在B點大 D．粒子在A點的電勢能比在B點大

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同步練習冊答案